<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3581347502542891248</id><updated>2012-02-08T15:17:16.418-08:00</updated><category term='Lázaro Cárdenas'/><category term='Sindicato Independiente de Trabajadores de la INdustria Automotriz Volkswagen de México (SITIAVW)'/><category term='Mujeres'/><category term='Sindicalismo'/><category term='Derechos humanos'/><category term='Enrique Montero Ponce'/><category term='Gerardo Peláez Ramos'/><category term='Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)'/><category term='Educación'/><category term='Náhuatl'/><category term='Luis Ortega Morales'/><category term='Raúl Torres Salmerón'/><category term='Desastres humanos'/><category term='Raúl Ramos Zavala'/><category term='Iglesia católica'/><category term='Manuel Díaz Cid'/><category term='Feminicidios'/><category term='BLUES'/><category term='Crítica Revista'/><category term='José Alarcón Hernández'/><category term='Luis Rivera Terrazas'/><category term='Facultad de Física'/><category term='Cine'/><category term='Confederación Regional Obrera Mexicana (CROM)'/><category term='Maquiladoras'/><category term='Confederación Revolucionaria de Obreros y Campesinos (CROC)'/><category term='Rubén Jaramillo'/><category term='Indígenas'/><category term='Unión Nacional de Trabajadores (UNT)'/><category term='Poder legislativo federal'/><category term='Antorcha Campesina'/><category term='Julo Glóckner Lozada'/><category term='San Gabriel Chilac'/><category term='Rodolfo Huerta Espinosa'/><category term='Poder ejecutivo estatal'/><category term='Othón Salazar Ramírez'/><category term='Alejandro Manjarrez'/><category term='Secuestro'/><category term='Asociaci{on Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)'/><category term='Andrés Chi Sin'/><category term='Partido del Trabajo (PT)'/><category term='Cultura'/><category term='Liga &quot;23 de Septiembre&quot;'/><category term='Sindicato Mexicano de Electricistas (SME)'/><category term='Volkswagen de México (VW)'/><category term='STUNAM. Sindicalismo universitario'/><category term='Liga Comunista &quot;23 de Septiembre&quot;'/><category term='Ernesto Guevara'/><category term='Medios de comunicación SICLA'/><category term='Comisión para el Acceso a la Información Pública (CAIP)'/><category term='Aarón Merino Fernández'/><category term='Instituto Politécnico Nacional (IPN)'/><category term='Rocío García Olmedo'/><category term='Libertad de prensa'/><category term='Autonomía universitaria'/><category term='Juventud Comunista de Mexico'/><category term='Rafael Moreno Valle'/><category term='Frente Universitario Anticomunista (FUA)'/><category term='Universidad Autónoma de Guerrero (UAG)'/><category term='Movimiento social'/><category term='Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ)'/><category term='Sindicato de Trabajadores Ferrocarrileros (STFRM)'/><category term='Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)'/><category term='Izquierda'/><category term='Puebla'/><category term='Partido de la Revolución Democrática (PRD)'/><category term='Compañía de Luz y Fuerza del Centro (CLyFC)'/><category term='Maximato'/><category term='Lydia Cacho'/><category term='Laborales'/><category term='Política educativa'/><category term='Unión Campesina INdependiente (UCI)'/><category term='Jesús Ortega Martínez'/><category term='Luis Echeverría Álvarez'/><category term='Mario Marín'/><category term='Trata de personas'/><category term='SUTERM'/><category term='Agrarismo'/><category term='Carlos Alberto Madrazo Becerra'/><category term='Narcotráfico'/><category term='Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE)'/><category term='Partido comunista Mexicano (PCM)'/><category term='XLVIII Legislatura'/><category term='Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG)'/><category term='Enrique Agüera Ibáñez'/><category term='Contratos Colectivos de Protección Patronal'/><category term='Ramón Plata Moreno'/><category term='Guerrilla'/><category term='Empleo'/><category term='Adolfo López Mateos'/><category term='Comisión Federal de Electricidad (CFE)'/><category term='Guillermo Treviño Flores'/><category term='Conquista española'/><category term='Rigoberto Cordero y Bernal'/><category term='Policía Federal Preventiva (PFP)'/><category term='Cronología UAP'/><category term='BENITA GALEANA'/><category term='Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)'/><category term='Universidad Autónoma de Puebla (UAP)'/><category term='Preparatoria Popular “Emiliano Zapata&quot;'/><category term='Movimiento de Liberación Nacional (MLN)'/><category term='Andrés Manuel López Obrador (AMLO)'/><category term='Movimiento estudiantil'/><category term='Jorge Murad Macluf'/><category term='Homicidio'/><category term='Federación de Estudiantes de Colima'/><category term='Mauro González Rivera'/><category term='México DF'/><category term='Salarios'/><category term='Normales rurales'/><category term='Enrique Aguirre Carrasco'/><category term='Procuraduría de Defensa al Trabajador del estado (Prodet)'/><category term='Proceso'/><category term='Alfonso Vélez Pliego'/><category term='Misoginia'/><category term='Comunicación e Información de la Mujer (CIMAC)'/><category term='Electoral'/><category term='Reserva de la Biosfera Tehuacán-Cuicatlán (RBTC)'/><category term='Luis Paredes Moctezuma'/><title type='text'>.</title><subtitle type='html'>SICLA. Sistema de Información Clasificada. 
Puebla, México, América Latina</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://siclapuebla.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Luis Ortega Morales</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17901377061158190176</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>175</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3581347502542891248.post-8065877588246265399</id><published>2012-01-30T19:02:00.000-08:00</published><updated>2012-01-30T19:03:22.927-08:00</updated><title type='text'>México en 1970-1972. Gerardo Peláez Ramos</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;SICLA. Sistema de Información Clasificada&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Información Documental&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #636363; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 11px; font-weight: normal; line-height: 17px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1 class="post-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #1e1e1e; display: inline; float: left; font-size: 30px; font-weight: normal; letter-spacing: -0.5px; line-height: 40px; margin-bottom: 25px; margin-left: 35px; margin-right: 0px; margin-top: 30px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline; width: 465px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;México en 1970-1972&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span class="meta-comments" style="background-attachment: initial; 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Se exponen, de manera concisa, unas franjas minoritarias de los hechos políticos y sociales principales.&lt;span id="more-36476" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Esos sucesos, enlazados con el movimiento estudiantil-popular de 1968 y la lucha por la libertad política de diversas formaciones políticas y sociales, van a dar origen en los años 70 a la reforma política, que abrió la Cámara de Diputados, los congresos locales y los ayuntamientos a los partidos de izquierda, particularmente al Partido Comunista Mexicano y al Partido Socialista de los Trabajadores. En el plano internacional, las revoluciones de los pueblos vietnamita, laosiano y camboyano, el ascenso nacional-liberador en Angola, Mozambique y Guinea Bissau y&amp;nbsp; la lucha democrática y antimperialista llevarán al triunfo revolucionario en Indochina y las colonias portuguesas, al reconocimiento de China por la Organización de las Naciones Unidas y al desarrollo de procesos nacionalistas y socialistas en varios países de América Latina.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;1. La represión&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;LOS AÑOS DE 1970 a 1972 estuvieron atravesados por graves medidas de represión en contra de las luchas estudiantiles, campesinas, sindicales y populares, de los guerrilleros y la izquierda política y social. El período se inició precisamente el 1 de enero de 1970 con una&amp;nbsp; agresión a presos políticos en huelga de hambre en Lecumberri. Los presos comunes participaron como golpeadores. Rafael Jacobo, líder de la Central Campesina Independiente, recibió graves heridas. Estos sucesos los narró José Revueltas en una célebre carta dirigida a Arthur Miller. (1)&lt;br /&gt;La violencia estaba presente en muchas partes. El 26 de abril, en un acto contra la farsa electoral en Chihuahua, fue asesinado Enrique Domínguez Carvajal y fueron heridas 23 personas más.&lt;br /&gt;No sólo se actuaba contra la izquierda del país. Los órganos de seguridad, información y provocación se ponían de acuerdo internacionalmente, para mejor servir a la teoría y práctica norteamericanas de la seguridad nacional.&amp;nbsp; La colaboración del gobierno mexicano con las dictaduras de Centroamérica, el Caribe y Sudamérica, era una realidad, en especial durante el sexenio de Gustavo Díaz Ordaz. El 16 de mayo de 1970 fue asesinado en territorio mexicano el guerrillero guatemalteco Marco Antonio Yon Sosa, dirigente principal del Movimiento Revolucionario 13 de Noviembre. Comandó la acción el general Luis R. Casillas, conocido elemento represor, y, por cierto, posterior comandante de la IX Zona Militar en Culiacán.&lt;br /&gt;Al año siguiente, pese a la retórica tercermundista de Luis Echeverría Álvarez, se dio incluso la entrega de rehenes a la dictadura guatemalteca, la cual no hacía prisioneros, y, en consecuencia, no había presos políticos, sino sólo muertos, “desaparecidos” y exiliados. En abierta violación del derecho de asilo y sin el menor respeto por los derechos humanos, el 29 de marzo de 1971 cayeron en manos de la policía mexicana Ricardo Alfredo, Sergio Armando y Juan José Arévalo Bocaletti y Percy Amílcar Jacobs de León, militantes revolucionarios del país del Sur. Después aparecerían muertos en el departamento de San Marcos de Guatemala.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; El 18 de mayo de 1970, de acuerdo con la Dirección Político-Militar Central de la Asociación Cívica Nacional Revolucionaria (ACNR):&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;…suceden los hechos de la aprehensión con lujo de fuerza, por ejército y policías especiales, de cuatro estudiantes y un campesino todos por el delito de pegar propaganda revolucionaria en la Cd. de Atoyac de Álvarez; los detenidos fueron golpeados y torturados brutalmente con el propósito de hacer que denunciaran la ubicación de grupos armados que existen en Gro.; los golpes y las torturas causaron la muerte del campesino y de uno de los estudiantes (Julio Hernández Hinojosa y Josafat Hernández Ríos respectivamente)… (2)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Un estudioso del movimiento armado en Guerrero, plantea en una de sus obras:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;…A lo largo de los primeros meses de 1970 y en consecuencia de las acciones realizadas –y quizá más que todo por temor por parte de las autoridades del afianzamiento de un foco guerrillero en una coyuntura nacional que se volvía particularmente peligrosa– se asiste a un enorme desplazamiento de tropas federales de los estados de Oaxaca y Morelos así como del mismo estado. El impresionante y cerrado operativo militar y la poca capacidad de respuesta de la guerrilla, obliga a evadir el cerco para salir de la zona controlada, no así pudiéndolo lograr algunos campesinos de la región [Costa Chica] que habían colaborado con la guerrilla, sobre los cuales cayó la represión. (3)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La crisis en la educación superior se expresaba en diversas formas: el 23 de septiembre de 1970, 200 universitarios tomaron la Casa del Estudiante de Guadalajara. El 29 murieron tres de ellos en un asalto de la dirección fegista, a la vez que hubo 15 heridos. El 30,&amp;nbsp; la Policía Judicial ocupó el local siendo detenidos 25 estudiantes. El 27 de septiembre se constituyó el Frente Estudiantil Revolucionario, en la capital de Jalisco, el cual lanzó un manifiesto en el que se proponía desaparecer a la Federación de Estudiantes de Guadalajara, democratizar el movimiento estudiantil y alcanzar otros objetivos democráticos. (4) El 23 de noviembre Arnulfo Prado Rosas, del Comité Coordinador del FER, cayó acribillado a balazos.&lt;br /&gt;La policía detuvo el 29 de diciembre de 1970 a Valentín Campa,&amp;nbsp; Demetrio Vallejo, Julio Gómez y Jaime Perches, bajo la insólita acusación de haber participado en un sabotaje a unas locomotoras. La provocación era evidente. El 1 de enero de 1971 fueron liberados.&lt;br /&gt;Julio Sánchez Vargas se presentó ante la prensa, radio y televisión para informar sobre la detención de elementos “subversivos” de una organización guerrillera. Un testimonio de aquel episodio, Fernando Pineda Ochoa lo narra así:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El 16 de marzo de 1971 todos los diarios nacionales y demás medios de información dieron a conocer la noticia: fueron detenidos 19 miembros de un grupo subversivo denominado Movimiento de Acción Revolucionaria (MAR). No era la primera ni la única agrupación de esas características en el país; sin embargo, impactó la evidencia: habían sido entrenados en una nación comunista, con la finalidad de derrocar al gobierno mexicano por medio de las armas.&lt;br /&gt;Se orquestó una campaña publicitaria, de proporciones considerables, dirigida por el Estado. Expulsaron a cinco diplomáticos soviéticos; la prensa, la radio, la televisión participaron en este aquelarre anticomunista. José Cruz, autor de El Santo (sí, el Enmascarado de Plata), colaboró ilustrando un pasquín que titularon Traición a la patria. La mismísima Selecciones del Reader’s Digest contribuyó con su granito de arena insertando en su edición de noviembre de 1971, en la sección de libros, un artículo titulado “Complot contra México”.&lt;br /&gt;Era la tirante cuerda del reloj de la guerra fría. (5)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El 17 de marzo&amp;nbsp; Emilio O. Rabasa, secretario de Relaciones Exteriores, declaró a cinco diplomáticos soviéticos personas non gratas. De esta manera, entraban en juego las componendas con el gobierno y los monopolios norteamericanos que impulsaban, en esos años de guerra fría, la doctrina de la seguridad nacional para detener, asesinar y exiliar a comunistas, socialistas, nacional-revolucionarios, católicos de izquierda y otras fuerzas interesadas en la independencia nacional y la transformación social de nuestros países.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Masacre y consecuencias del Jueves de Corpus&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;EL 10 DE JUNIO de 1971 ocurrió uno de los actos violentos que complicaron todo el cuadro de fuerzas sociales y políticas en la nación: la matanza del Jueves de Corpus en San Cosme. Una importante manifestación estudiantil en solidaridad con los universitarios neoleoneses y por las libertades democráticas fue sangrientamente reprimida, con la intervención del grupo paramilitar de los halcones. Murieron decenas de estudiantes, entre ellos&amp;nbsp; el hermano de Jesús Martín del Campo. El PC Italiano protestó por la masacre.&lt;br /&gt;La matanza del Jueves de Corpus aceleró el proceso de desconfianza en las formas de lucha democráticas, de masas y por reformas, por parte de grupos de izquierda y pequeños sectores de estudiantes, intelectuales, campesinos y colonos, así como de grupos aún más pequeños de obreros y empleados. El lenguaje se hizo áspero, la intolerancia alcanzó carta de naturaleza, y se desarrollaron con fuerza en Guerrero, Nuevo León, Distrito Federal, Jalisco, Sinaloa, Chihuahua y otras entidades los preparativos revolucionarios, acciones expropiatorias, secuestros de terratenientes y capitalistas, actos terroristas e, incluso, algunos intentos insurreccionales.&lt;br /&gt;No sólo grupos de jóvenes “acelerados” incurrieron en deformaciones izquierdistas, sino también el PCM, que el 15 de junio declaraba:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La acción unida en torno a cuestiones mínimas de interés común ha de crear las condiciones favorables, en el curso de su desarrollo, para una unidad más profunda y permanente de las fuerzas democráticas y revolucionarias que se exteriorizan como tales en la lucha. Esta unidad, para que represente verdadera trascendencia histórica, debe forjarse, en nuestra opinión, alrededor de un programa básico que contenga los siguientes objetivos fundamentales.&lt;br /&gt;1) Derrocamiento de la oligarquía en el poder y su remplazo por un gobierno de amplia coalición de todas las fuerzas antioligárquicas, antiimperialistas y socialistas (la clase obrera, los campesinos, la intelectualidad, las capas medias urbanas); 2) Nacionalización del capital extranjero en todas las ramas; 3) Expropiación&amp;nbsp; de los grandes monopolios nacionales en la industria, la banca y el comercio; 4) Establecimiento de plenas libertades democráticas, que incluiría: amnistía para los presos y perseguidos políticos, garantías para el funcionamiento de todos los partidos políticos, libertad sindical, abolición de la cláusula de exclusión; 5) Eliminación de la gran propiedad de la tierra, reducción de la pequeña propiedad a 20 hectáreas en los distritos de riego y su equivalente en tierras de otra calidad, organización cooperativa de los campesinos pequeños, sobre bases voluntarias; libertad de organización para los obreros agrícolas. (6)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La violencia oficial adquiría rasgos de ilegalidad y de violación constante de la Constitución General de la República, otras leyes y reglamentos. El 4 de julio apareció Justicia Anónima de Guerrero, en la Costa Grande, para “exterminar, como el Escuadrón de la Muerte de Brasil”, a los izquierdistas y “a sus familiares, amigos y protectores”. Comenzó la guerra sucia: secuestros de supuestos guerrilleros, comunistas y otros elementos de izquierda; asesinatos; “desapariciones”; tortura de detenidos, provocaciones anticomunistas y asesinatos de presos políticos;&lt;br /&gt;En julio, Genaro Vázquez respondió a la invitación del general Joaquín Solano Chagoya:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;…el secretario de la Defensa Nacional y el Procurador General de Justicia de la República han dispuesto la represión generalizada, vistiendo de civiles a grupos del ejército y de la policía encargados de este cometido, a efecto de eludir toda responsabilidad; dichos cuerpos, auxiliados de matones a sueldo de los caciques de la región, golpearon, persiguieron, secuestraron, asesinaron y han detenido hasta la fecha a cientos de campesinos y de humildes gentes del pueblo, sin excluir a mujeres que con niños en los brazos fueron arrancadas de sus hogares con lujo de fuerza por quienes en los hechos constituían ya la modalidad mexicana del “Escuadrón de la Muerte”, de Brasil, con el total respaldo de las dependencias gubernamentales mencionadas. (7)&lt;br /&gt;Últimamente se ha difundido profusamente la formación del organismo fascistoide “Justicia Anónima de Guerrero”, y fuentes bien informadas nos han enterado que son los titulares de las dependencias citadas, Gral. Hermenegildo Cuenca Díaz y Lic. Julio Sánchez Vargas, quienes han ordenado dicha publicación con el propósito de evitarse toda explicación molesta que haya que hacer en torno a los detenidos sometidos incluso a las más incalificables torturas, problema aparte de los desaparecidos definitivamente, lo que complica su situación de representantes y defensores del orden legal, con lo que resulta más fácil echarle la culpa a su engendro fascistoide mencionado. (8)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;A fines de 1971 se agudizaron los golpes represivos de carácter selectivo. El 8 de octubre fue asesinado en La Barca, Jalisco, el militante del Movimiento Revolucionario del Magisterio César Augusto Manzanero.&lt;br /&gt;El 20 de noviembre se produjo el secuestro de Valentín Campa en Ciudad Obregón, Sonora, siendo liberado el 22. La Procuraduría General de la República informó que le fue presentado por la policía militar. A lo largo de esos años, una constante sería la actuación del ejército en funciones policiales.&lt;br /&gt;El 4 de diciembre tuvo lugar el asesinado en Lecumberri del preso político Pablo Alvarado Barrera, quien fue objeto de una provocación. Ante este hecho, el Presídium del CC del PCM hizo el siguiente llamamiento:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;…el asesinato de Pablo Alvarado sólo podrá ser explicado como un acto de venganza e intimidación, equiparable al ajusticiamiento de rehenes, y como represalia por el secuestro del rector de la Universidad de Guerrero y la liberación de algunos presos políticos, como parte del rescate. Personas inermes, en poder de la autoridad u oposicionistas al alcance de la mano de las fuerzas represivas, sufrirán las consecuencias –parece decir la masacre (sic) del día 4– de actos como el secuestro del rector guerrerense. (9)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;En 1972 continuaron las acciones represivas, las amenazas y otras medidas en contra del movimiento social y la izquierda. El 12 de enero, Fidel Velázquez amenazó en Tepeji del Río: “En la CTM y en el movimiento obrero, se encontrará siempre todo un ejército dispuesto a la lucha abierta, constitucional o no”. (10)&lt;br /&gt;El asalto de tres sucursales bancarias en Chihuahua, el 15 de enero, constituyó el pretexto para que el ejército matara a Adelina Gallegos y Óscar Montes López e hiriera a Pablo Martínez. Una clienta fue asesinada. Después muchos guerrilleros fueron detenidos y eliminados. Ramiro Díaz Ávalos “se suicidó”. Mario Olguín sufrió la “ley fuga”. Diego Lucero, según un comunicado oficial, cayó “en un enfrentamiento”. Así se las gastaba el régimen del PRI.&lt;br /&gt;El 2 de febrero murió Genaro Vázquez en el kilómetro 200 de la carretera México-Morelia, según algunas versiones a manos del ejército. (11) El día 5 cayó acribillado, en México, el joven dirigente comunista, maestro universitario, fundador de la&amp;nbsp; Liga Comunista 23 de Septiembre y guerrillero Raúl Ramos Zavala.&lt;br /&gt;El ejército impidió, el 10 de abril, una marcha campesina de Tlaxcala a México, organizada por la CCI, siendo amenazado por un general el líder Ramón Danzós Palomino. El 15 de ese mes, no se permitió una manifestación del MRM, cuyo local vivió un asalto y varios militantes emerremistas fueron golpeados. Un día antes fueron detenidos J. Encarnación Pérez, Gerardo Unzueta y Antonio Franco, dirigentes del PCM. La policía sacó un comunicado de corte fascista. (12)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dos asesinatos políticos&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;DESPUÉS DE 1968, SE recrudeció la represión política en contra de estudiantes, obreros y campesinos. La lista de caídos es realmente impresionante. (13) Aquí se hará referencia a los asesinatos de Joel Arriaga y Enrique Cabrera, destacados militantes comunistas en el estado de Puebla, que habían sobresalido en las luchas estudiantiles de los años 60 y en el proceso de democratización de la Universidad Autónoma de Puebla, actual BUAP.&lt;br /&gt;El 20 de julio de 1972, ante el asesinato de uno de sus cuadros más queridos el Presídium del Comité Central del PCM declaró:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El camarada Joel Arriaga, destacado intelectual revolucionario, director de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma de Puebla, militante y dirigente del Partido Comunista en el estado de Puebla, ha sido vilmente asesinado. No cabe en este caso la lamentación sino la denuncia: cayó acribillado por los grupos fascistas que el régimen cobija bajo la impunidad en esa entidad y en el país. (14)&lt;br /&gt;El asesinato de Joel Arriaga se dio ese mismo día. Después de reunirse en la Universidad, el compañero se dirigió con algunos amigos a tomar café en un restaurante. Los fascistas entraron y salieron del restaurante, en espera de la salida de Joel. Éste y Judith, su esposa, subieron a un auto, avanzaron varias cuadras, y, en un alto,&amp;nbsp; les cerró el paso el auto en que iban los asesinos, y se oyó poco después una ráfaga de 11 disparos. Joel cayó muerto.&lt;br /&gt;Judith salió a solicitar ayuda a los policías que se encontraban cerca del lugar de los hechos, pero se negaron a perseguir a los criminales. Esto no era raro. El Estado, desde hacía tiempo, permitía la libre actividad de las organizaciones ultraderechistas.&lt;br /&gt;En el paraninfo de la UAP, donde era velado, el 21 de julio, cientos y cientos de estudiantes, profesores, campesinos, obreros y gentes del pueblo le rindieron homenaje. Su popularidad y prestigio quedaron de manifiesto.&lt;br /&gt;De distintas partes del país llegaron a Puebla delegaciones diversas a expresar sus sentimientos de pésame y solidaridad. Intervinieron varios oradores, entre ellos J. Encarnación Pérez, del Presídium del CC del PCM; Rafael Jacobo, secretario de Organización de la CCI; el catedrático Enrique Cabrera (quien meses después también sería victimado); un líder de los estudiantes de la UAP; un representante de las autoridades universitarias; el licenciado Adán Nieto Castillo y Judith, la compañera del líder asesinado.&lt;br /&gt;Más de 12 mil personas protestaron, el 26 de julio,&amp;nbsp; por el asesinato de Joel Arriaga en una combativa manifestación, en la que participaron el MRM, el Sindicato de Trabajadores Electricistas de la República Mexicana, la CCI, el Movimiento Sindical Ferrocarrilero, uniones de locatarios, pequeños comerciantes, colonos y choferes. Cientos de mantas y pancartas expresaban el repudio generalizado al crimen.&lt;br /&gt;Semanas antes del asesinato las fuerzas fascistas de la entidad habían creado todo un clima de intimidación y amenazas. A Joel Arriaga, Enrique Cabrera, Luis Rivera Terrazas y otros dirigentes comunistas y de izquierda de la UAP se les amenazaba de muerte. La capital poblana se llenó de pintas y pegas anticomunistas y fascistoides. En El Heraldo de México, por otra parte, se descubrían planes y conjuras de los militantes del PCM y otras organizaciones democráticas y revolucionarias para desquiciar la tranquilidad de Puebla.&lt;br /&gt;Joel Arriaga, destacado militante del Partido Comunista Mexicano, participó durante 15 años en el movimiento estudiantil y popular de Puebla y fue preso político algunos años en la Cárcel Preventiva de Lecumberri, el conocido Palacio Negro. Al salir de la prisión, Joel se reincorporó a sus actividades partidistas.&lt;br /&gt;El asesinato de Joel Arriaga formó parte de la cuota de sangre que el PCM tuvo que pagar en la lucha por democratizar la UAP. Otros militantes comunistas, como Enrique Cabrera, también pagarían con sus vidas la conquista de la democracia en la Universidad Autónoma de Puebla. (15)&lt;br /&gt;Enrique Cabrera Barroso, jefe del Departamento de Extensión Universitaria y Servicio Social de la UAP y miembro del Comité Estatal del PCM en Puebla, fue muerto a tiros el 20 de diciembre de 1972. Se sumaba, así, un caído más a la larga lista de revolucionarios asesinados durante el sexenio de Luis Echeverría.&lt;br /&gt;Enrique Cabrera entró en relación con el PCM en 1960, y con el ingeniero Luis Rivera Terrazas fundó el círculo marxista José María Morelos y Pavón; participó activamente en la lucha contra los aumentos al teléfono y el pan, organizando la protesta popular, y militó, asimismo, en la organización juvenil de la masonería.&lt;br /&gt;Ante la agresión norteamericana a Cuba, en abril de 1961, Enrique organizó una manifestación en solidaridad con el pueblo cubano y en contra del imperialismo yanqui. Desde ese importante acto de masas, se desarrollaron choques en la calle entre estudiantes avanzados y el Frente Universitario Anticomunista, hermanado al Movimiento Universitario de Renovadora Orientación y otros grupos fascistas. La rectoría, a cuyo frente estaba Armando Guerra, militante del FUA, ordenó cerrar el edificio Carolino y suspender labores. El Día del Trabajo, universitarios de izquierda, con Enrique Cabrera a la cabeza, se posesionaron del edificio, con lo que dio inicio el movimiento de reforma universitaria.&lt;br /&gt;Por su actividad social y política, Enrique Cabrera fue internado en la prisión de San Juan de Dios el 14 de junio de 1961, siendo liberado hasta el 22 de agosto de 1962, tras la lucha de los universitarios por su excarcelación. En la campaña del Frente Electoral del Pueblo de 1963-1964, que lanzó la candidatura presidencial sin registro de Ramón Danzós Palomino, Enrique se incorporó de lleno y fue candidato a diputado. (16)&lt;br /&gt;En el curso de la lucha contra el rector José F. Garibay Ávalos, Enrique Cabrera fue detenido nuevamente. El 23 de julio de 1966, en una carta abierta explicaba cómo ocurrió su detención:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El pasado 15 de julio a las ocho de la noche me encontraba en las calles de Poniente y 7 Norte, esperando un transporte del servicio urbano. Sorpresivamente me rodearon diez agentes de la policía judicial con pistola en mano y me indicaron que tenía que abordar una camioneta de la policía. Les exigí que me mostraran la orden de aprehensión o algún documento judicial que justificara la detención. Los polizontes respondieron que si no accedía a su arbitrario proceder abrirían fuego contra mí… (17)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El dirigente estudiantil, que estuvo recluido en un calabozo construido en tiempos de Porfirio Díaz, fue sometido a proceso por los delitos de asociación delictuosa, ataques a las vías de comunicación, ataques a funcionarios públicos, vagancia y malvivencia, robo y fraude. Debido a este juicio estaría dos años en la cárcel.&lt;br /&gt;Al ser liberado, Enrique fue obligado a salir del estado, mas al poco tiempo volvió y se incorporó a las luchas políticas y sociales de fines de los años 60 y principios de los años 70.&lt;br /&gt;Los acontecimientos centrales que antecedieron al asesinato del militante comunista fueron: 20 de julio, muerte de Joel Arriaga; 14 de octubre, mitin de apoyo al gobernador Gonzalo Bautista O’Farrill; 18 de octubre, concentración anticomunista en el Zócalo de Puebla; 9 de noviembre, la Guardia Unificadora Iberoamericana publica un desplegado en México en el que llama a “ajusticiar” comunistas; 18 de noviembre, detención corta de Enrique Cabrera y violento documento del llamado Comité Coordinador de la Ciudadanía Poblana, y 29 de noviembre, graves amenazas del gobernador contra los comunistas y la dirección universitaria.&lt;br /&gt;En ese clima se cometió el crimen.&lt;br /&gt;Alrededor de las 10 de la noche del día 20 de diciembre, Cabrera Barroso bajó de un taxi frente a su hogar, sacó las llaves para abrir, y, cuando se disponía a entrar, tres sujetos lo agredieron por la espalda, cayó al suelo boca abajo y fue acribillado con 15 tiros de pistola 380 y 38.&amp;nbsp; En ese momento llegaba su hermano menor, quien intentó correr tras de los asesinos, pero éstos iban bien custodiados y recibieron protección de otros pistoleros que dispararon desde unos terrenos baldíos, donde dejaron regados casquillos de M-1.&lt;br /&gt;Según Alfonso Vélez Pliego, la Universidad, al aglutinar a movimientos que se desarrollaron a partir de 1970 y al darles un cauce, se convirtió en el principal protagonista de los acontecimientos que se sucedieron en este período. La Universidad y los universitarios eran el objetivo central de la provocación y de la represión anticomunista. El otro gran objetivo era el PCM. La burguesía y el gobierno estaban convencidos de que la agitación y las luchas populares y universitarias tenían su origen en estos dos factores y por esta razón la ofensiva que desataron desde julio de 1972 hasta el Primero de Mayo de 1973, encabezada personalmente por el gobernador Bautista O’Farrill, tenía el propósito de recuperar el control de la Universidad previa liquidación del Partido Comunista.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El asesinato de Enrique, pues, se inscribía en ese contexto.&lt;br /&gt;Las fuerzas democráticas y de izquierda protestaron por el crimen. El Presídium del Comité Central del PCM proclamó:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El asesinato del camarada Enrique Cabrera Barroso, es un crimen político cuya responsabilidad recae en el poder público –gobierno federal y estatal de Puebla– por cuanto que a la luz del día fue preparado, igual que el del camarada Joel Arriaga, sin que las autoridades tomaran la más elemental medida para impedirlo. Es más; desde la tribuna pública el gobierno del esta-do profirió las más furibundas amenazas y ofreció encarcelar a los dirigentes y funcionarios de la Universidad Autónoma de Puebla entre quienes se con-taba el camarada Cabrera. (18)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;2. Las luchas sindicales&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;LOS AÑOS DE 1970 a 1972 fueron muy importantes para la clase obrera y otros asalariados: comenzó la reanimación sindical, dio inicio la insurgencia obrera y nació el sindicalismo universitario de masas. Con justeza, el PCM señalaba el 6 de abril de 1970:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La huelga de los electricistas de Villa Acuña, la de los obreros de IUSA y AUTOMEX son ejemplos claros del estado de ánimo de un importante sector de la clase obrera que hace uso de sus derechos y los defiende con decisión. Lo nuevo en los casos de IUSA y AUTOMEX, consiste en que los obreros apelan a la huelga al margen de las restricciones de la Ley del Trabajo y pasan por encima de las direcciones patronales y gobiernistas. Estos movimientos y otros acaecidos recientemente, son expresiones de un fenómeno que habrá de jugar un papel decisivo en el futuro inmediato de la lucha de clases en nuestro país: el surgimiento de una nueva generación obrera dispuesta a rescatar el puesto avanzado que le corresponde en el proceso revolucionario. (19)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Para el 1º de Mayo, la misma organización planteaba:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Al margen de los trabajadores, pero con la determinante participación de los patrones y de los líderes sindicales oficialistas, los consejeros laborales del gobierno elaboraron la nueva ley del trabajo que en este Primero de Mayo entrará en vigor. Esta ley, que presentan como proteccionista del trabajador, reafirma y acentúa los obstáculos para el ejercicio del derecho de huelga y la libre sindicalización, estableciendo nuevos controles para los miembros de los sindicatos; es un instrumento para la explotación del trabajo y para someter las luchas de la clase obrera mediante el arbitraje gubernamental obligatorio, disfrazado de intervención conciliatoria al margen de las partes en pugna, o francamente por medio de restricciones a las que por fuerza tienen que someterse los obreros. (20)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;En la segunda mitad de 1970, se integró el Comité Nacional Ferrocarrilero de Unidad y Lucha Electoral, que realizó importantes actos de masas en Irapuato, Guadalajara, Mazatlán, Durango y otras ciudades del país.&lt;br /&gt;En 1971 continuó la reanimación sindical. Para responder a este fenómeno, el gobierno apoyó en forma abierta al aparato de control burocrático de los sindicatos. Así, el 27 de febrero, LEA declaró en la LXXVIII asamblea general ordinaria del consejo de la CTM: “¡Qué claras, qué directas, qué vigorosas, qué leales a los intereses de todos los trabajadores de México, las palabras de Fidel Velázquez! ¡Es el mismo Fidel Velázquez de sus vigorosos años mozos! Se entiende que eso les duela a los enemigos del movimiento obrero de México”. (21)&lt;br /&gt;El Presídium del CC del PCM, indicaba el 31 de julio de 1971:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Otro aspecto del aplastamiento de derechos de los trabajadores es la sistemática intervención, abierta o encubierta, del gobierno en la vida de los sindicatos: algunas de sus formas las ampara la nueva Ley Federal del Trabajo al reafirmar el registro obligatorio de los sindicatos y el reconocimiento de sus comités ejecutivos ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Esta dependencia del Poder Ejecutivo se encarga de nulificar legalmente el derecho de huelga.&lt;br /&gt;Característico de regímenes fascistas es el papel que la burguesía gobernante ha impuesto a los sindicatos de obreros y empleados convirtiéndolos en estructuras corporativas, administradas por una casta gangsteril-burocrática que dependen en todo y por todo del gobierno. La fauna de charros y burócratas del sindicalismo oficial no habría surgido ni se mantendría sin el apoyo del gobierno y, por ello, obedece al mando centralizado en el Presidente de la República. En la mayoría absoluta de los sindicatos, los trabajadores no pueden defender sus intereses, por el contrario, en su estado actual, forman parte del aparato estatal, en esencia sirven a los intereses patronales. Los sindicatos bajo control gubernamental instrumentan el sometimiento de las masas y apuntalan el monopolio político de la oligarquía. (22)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El 16 de octubre, la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje falló en contra del Sindicato de Trabajadores Electricistas de la República Mexicana y éste perdió la titularidad de su contrato colectivo de trabajo. Se amparó el día 20. Este destacamento de la clase obrera sería el centro del movimiento sindical a lo largo de los cinco años siguientes.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La insurgencia sindical&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;EL 25 DE FEBRERO de 1972 ocurrió un acaecimiento histórico: fue parcialmente democratizada la Sección 67 del Sindicato Industrial de Trabajadores Mineros, Metalúrgicos y Similares de la República Mexicana, que agrupaba a los obreros de Fundidora Monterrey. Los comunistas jugaron un papel destacado. Con este episodio dio inicio, en forma masiva, la insurgencia sindical.&lt;br /&gt;El 1º de Mayo de 1972 se presentaron nuevas expresiones de la lucha obrera y sindical. Se efectuó una manifestación del Comité de Defensa Popular con la participación de los trabajadores de Aceros de Chihuahua, Sección 8 del SNTE, el Movimiento Sindical Ferrocarrilero y otras organizaciones sociales; los charros chihuahuenses no celebraron manifestación, sino sólo un mitin. En Puebla los obreros de Volkswagen y el STERM organizaron contingentes combativos en el desfile oficial, y al final de éste hubo una marcha independiente de 600 campesinos. En Oaxaca desfilaron la CCI, el MSF, el MRM y estudiantes. En Matías Romero marcharon los ferrocarrileros bajo la demanda de democracia sindical. En Monterrey hubo choques entre trabajadores y la policía.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El PCM veía así las cosas:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La clase obrera dispone hoy en nuestro país de una gran fuerza potencial. Grande por su número y por el hecho mismo de hallarse concentrada en las fábricas y empresas puede jugar un destacado papel al lado de los campesinos pobres y explotados, de los estudiantes e intelectuales revolucionarios, de los maestros y empleados, tan marginados y vilipendiados como los propios obreros, en la lucha por las transformaciones políticas y sociales que se imponen en nuestra sociedad en la hora actual. Pero ello a condición de que los obreros rescaten a sus organizaciones del control oficial, de que se sacudan el dominio de la camarilla de líderes reaccionarios que juegan el papel de agentes de la burguesía en las organizaciones sindicales, de que impongan el respeto a la democracia sindical y se conviertan en partícipes activos en la lucha por sus propios intereses y derechos. (23)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;En tal orientación, la XVIII sesión plenaria del CC del PCM, celebrada del 1 al 4 de julio,&amp;nbsp; lanzó un llamamiento en el que afirmaba sectariamente:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Nos oponemos a las concepciones de dirigentes que reducen la lucha por la independencia política, ideológica y organizativa de la clase obrera a la lucha contra los charros, como lo hacen Rafael Galván y Demetrio Vallejo. Rechazamos el intento de llevar a la clase obrera la idea de que esta lucha se limita a una depuración superficial del aparato de los sindicatos, y el criterio de que la clase obrera puede o debe apoyarse para su lucha independiente en algunos sectores de la burguesía a los que se atribuye un nacionalismo progresista para darles rasgos positivos que no poseen. (24)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El sindicalismo universitario de masas&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;LA CONSTITUCIÓN DEL STEUNAM, en noviembre de 1971, significó poner en pie de lucha a una parte fundamental del grupo de trabajadores universitarios más importante del país: el del Distrito Federal. La lucha por el contrato colectivo de trabajo condujo a la organización y a la lucha de masas. El STEUNAM se creó formalmente, solicitó su registro legal (que le fue negado), realizó mítines y manifestaciones, se vinculó a otros grupos de trabajadores organizados o en vías de organización, y demandó la firma de un CCT.&lt;br /&gt;Del 19 al 21 de marzo de 1972 tuvo lugar el Congreso Constituyente de la Federación de Asociaciones y Sindicatos de Trabajadores al Servicio de las Universidades e Institutos de Enseñanza Superior de la República Mexicana, con la participación de representantes sindicales de las universidades de&amp;nbsp; Veracruz, Morelos, Guerrero, Puebla, UNAM y el Instituto de Estudios Superiores del Estado de Tlaxcala.&lt;br /&gt;Quedó asentado en el acta constitutiva:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;…En la Ciudad de México, Distrito Federal, siendo las diez horas del día diecinueve de marzo de mil novecientos setenta y dos… se reunieron los delegados de las asociaciones y sindicatos que a continuación se señalan: Sindicato de Trabajadores Administrativos y de Intendencia al Servicio de la Universidad Autónoma de Guerrero… y Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad Nacional Autónoma de México, a efecto de discutir sobre la conveniencia de constituir la Federación de Asociaciones y Sindicatos de Trabajadores al Servicio de las Universidades e Institutos de Enseñanza Superior de la República Mexicana. (25)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;En el Artículo 3º de los Estatutos se estableció que la Federación tenía por objeto:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;I. El estudio, mejoramiento y defensa de los derechos e intereses comunes de los trabajadores agremiados en las asociaciones o sindicatos federados y los derechos de las propias agrupaciones afiliadas en la Federación, considerando dentro del concepto señalado, entre otras actividades las siguientes: la construcción de unidades habitacionales al alcance de los trabajadores universitarios, el mejoramiento de las leyes de seguridad social protectora de nuestro gremio, la implantación de escuelas y academias de administración pública para los trabajadores universitarios, de sus hijos y de sus agrupaciones.&lt;br /&gt;II. Pugnar porque en cada universidad del país, existan asociaciones o sindicatos que garanticen la eficaz defensa de los derechos del trabajador universitario.&lt;br /&gt;III. Velar porque todos los sindicatos contribuyentes y los que en el futuro se federen, cuenten con ordenamientos internos democráticos. (26)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El congreso resolvió impulsar: el trámite de registro sindical de los organismos federados que carecían de él; la celebración de contratos colectivos de trabajo con las universidades, a efecto de que se garantizaran mejores prestaciones económicas y sociales para sus agremiados; seguro de vida; casas económicas para los trabajadores, y la estricta aplicación de la LFT en vigor, ya que los organismos componentes de dicha Federación, carecían de las prestaciones mínimas que señalaba dicho ordenamiento. (27)&lt;br /&gt;Nada cae del cielo. En el movimiento social es imprescindible que las necesidades de un grupo particular se engarcen con las necesidades y luchas de otros grupos en busca de la solución a sus demandas. El año en que se fundó la FASTSUIESRM comenzó la insurgencia sindical. La Sección 67 (Fundidora Monterrey) del SITMMSRM democratizó en parte su Comité Ejecutivo Local; los sindicatos de Volkswagen de México y Nissan Mexicana abandonaron las filas de la CTM; se produjo el enfrentamiento ferrocarrilero de Monterrey; nació el Sindicato Nacional de Empleados de las Instituciones de Crédito y Organizaciones Auxiliares (intento que no fructificó gracias a medidas legales antiobreras);&amp;nbsp; concluyeron las jornadas por la democracia sindical del STERM, y estalló la huelga del STEUNAM. El movimiento obrero mexicano entraba a otra etapa de su historia. (28)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;SNTE: implantación de un nuevo liderazgo&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;LOS TELEVIDENTES, RADIOESCUCHAS y lectores de diarios se encontraron con una noticia fuera de lo común el 23 de septiembre de 1972: el edificio social del SNTE había sido ocupado, la noche anterior, por representantes de la apertura democrática que ajustaban cuentas con los emisarios del pasado, de acuerdo con el lenguaje usado en el sexenio echeverrista. De esta manera, el viejo y anquilosado dominio de Jesús Robles Martínez sobre el gigantesco sindicato magisterial fue golpeado contundentemente y deshecho al poco tiempo.&lt;br /&gt;El golpe de mano del 22 de septiembre fue analizado en muchas formas por la oposición sindical del SNTE. Para el Frente Magisterial Independiente (después Nacional):&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;¿Cuál es la esencia de esos cambios democráticos? No es otra cosa que la de ampliar el círculo de los favorecidos con todo tipo de pequeñas canonjías, como han sido las dobles plazas, los dobles turnos, los permisos, las becas y los viajes, y otras menudencias que en ocasiones son derechos de los maestros, pero que se reparten como favores a aquellos que se muestran más dispuestos y activos en el apoyo a los charros en turno. Dar menos, entre más, ésta es la esencia de la llamada reapertura democrática del Movimiento 22 de Septiembre, ésta es su democracia: comprar más conciencias a menor precio.&lt;br /&gt;El único cambio efectivo es, sin duda, el que ahora nuestro sindicato sea encabezado por Carlos Jonguitud, un lumpenproletario, un desclasado, un pis-tolero con título de profesor dispuesto a hacer prevalecer sus puntos de vista a como dé lugar, augurando para el SNTE el resurgimiento del pistolerismo al estilo de 1956, cuando él apedreaba y lanzaba cohetes y cubetadas de agua sobre los maestros que protestábamos por las traiciones de los dirigentes sindicales. (29)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;En otro texto, el FMI señalaba:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La destitución de Olmos fue parte de toda una maniobra encaminada a facilitar la llegada de Carlos Jonguitud a la Secretaría General del SNTE. Sabemos que es en torno a su candidatura que se está disciplinando la mayoría de los dirigentes seccionales. Sabemos también que, como parte de su campaña, Jonguitud está llamando a pláticas de unidad a todos los grupos magisteriales, con la sola excepción del Frente Magisterial Independiente.&lt;br /&gt;Es importante, por lo tanto, fijar desde ahora nuestra posición: sostenemos que la llegada de este nefasto pistolero y de su grupo a la dirección nacional significaría el restablecimiento del pistolerismo como método de represión en contra de la oposición revolucionaria e independiente; junto a lo anterior, se agudizarán la corrupción, la politiquería priísta y el anticomunismo galopante. (30)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Por su parte, el Movimiento Revolucionario del Magisterio decía:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El grupo roblesmartinista que mantenía un control directo sobre el SNTE fue desplazado por una camarilla formada por antiguos líderes charros protegidos y apoyados por el máximo representante del gangsterismo magisterial y exdirigente del PRI (Sánchez Vite). Este auto-charrazo, que tuvo lugar con el empleo de bandas armadas y violando los propios Estatutos del SNTE, fue orquestado y planeado en los altos círculos oficiales, como un intento de materializar la apertura en el campo magisterial y procurar una nueva careta a los dirigentes impuestos.&lt;br /&gt;Tuvo también por objeto lograr una sujeción más directa del SNTE a la Secretaría de Gobernación y eliminar al tradicional intermediario (Robles Martínez)… (31)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Eloy Benavides Salinas, que sustituyó a Carlos Olmos en la Secretaría General del CEN del SNTE, afirmaba con poco apego a la verdad en el IV Consejo Nacional Extraordinario de la organización:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Es bueno advertir a quienes se empeñan en buscar oscuros orígenes al problema de nuestro sindicato, que ya hemos superado, que pierden lamentablemente su tiempo, porque en todo momento ha sido un simple conflicto intergremial resuelto, conforme a lo dispuesto en nuestros Estatutos. (32)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El IV Consejo Nacional Extraordinario del SNTE eligió un nuevo Comité Ejecutivo Nacional, en el cual figuraban Eloy Benavides, como secretario general, y en otras posiciones Héctor Zárate R., e&amp;nbsp; Idulio Cortés López, entre otros.&lt;br /&gt;Lo cierto es que el maximato roblesmartinista, al llegar LEA a la presidencia de la República fue puesto en la mira de la nueva administración gubernamental, debido a la necesidad de remozar y modernizar el aparato sindical. En el caso de la Confederación de Trabajadores de México, como lo demostraron los hechos, LEA obtuvo un sonado fracaso, y Fidel Velázquez, no obstante la pérdida de varios sindicatos, permaneció como jefe indiscutible del movimiento obrero nacional. Otra cosa ocurrió en el magisterio.&lt;br /&gt;Carlos Olmos Sánchez, cuya gestión debería terminar en 1974, sorpresivamente fue expulsado de las oficinas centrales del sindicato. Elementos vinculados al gobierno en turno asaltaron el local sindical, depusieron al secretario general, citaron al IV Consejo Nacional Extraordinario del SNTE, nombraron como secretario general a Eloy Benavides y golpearon políticamente a los roblesmartinistas. De este modo, uno de los más viejos cacicazgos sindicales del país comenzó a ser demolido.&lt;br /&gt;El Estado avaló de inmediato a los nuevos líderes corporativos. El Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, generalmente lento en sus laudos, reconoció al Comité Ejecutivo Nacional de Eloy Benavides a fines de septiembre de 1972; Víctor Bravo Ahúja, secretario de Educación Pública, recibió un pliego petitorio del renovado CEN; Jesús Reyes Heroles, presidente del PRI, recibió a los integrantes de la nueva dirección, y, finalmente, el Presidente de la República se entrevistó con los recién investidos el 26 de octubre. La legitimación oficial estaba consumada.&lt;br /&gt;Inicialmente, Manuel Sánchez Vite apadrinó a Carlos Jonguitud y Eloy Benavides, pero esa tutela sería rota en 1975, cuando el SNTE se alineó con el gobierno federal para remover a Otoniel Miranda de la gubernatura de Hidalgo. La alianza Sánchez Vite-Jonguitud fue deshecha y el segundo conquistó la hegemonía en el sindicato. Se abrió, así, una nueva fase en la historia del magisterio organizado: la del cacicazgo de Carlos Jonguitud Barrios.&lt;br /&gt;A fines de 1972, sobre la base de la fusión del Sindicato Nacional de Electricistas, Similares y Conexos de la República Mexicana y el Sindicato de Trabajadores Electricistas de la República Mexicana, nació el Sindicato Único de Trabajadores Electricistas de la República Mexicana.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La huelga del STEUNAM de octubre de 1972-enero de 1973&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;EL 25 DE OCTUBRE DE 1972 estalló la huelga más importante en la historia del sindicalismo universitario: la del STEUNAM, (33) en demanda de firma de contrato colectivo de trabajo y reconocimiento de la organización sindical. Este movimiento dio un impulso gigantesco a la organización y lucha de los trabajadores de las universidades, además de ser un movimiento de huelga constitucional, de hecho.&lt;br /&gt;El 30 de octubre, el PCM y la JCM sostenían:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Las posibilidades de que la huelga triunfe al aceptarse la contratación colectiva, radican fundamentalmente en la unidad de todos los trabajadores y empleados. El instrumento más efectivo para lograr la unidad, es sin lugar a dudas que el Consejo de Huelga democratice su funcionamiento, que lo haga el legítimo representante de todos los trabajadores en huelga, situación que permitirá que éste sea el organismo que efectivamente lo dirija y tome todas las decisiones.&lt;br /&gt;El hecho de que exista un sector de trabajadores y empleados que no acepten la huelga es serio obstáculo para el triunfo del movimiento; corresponde a los trabajadores en huelga no adoptar una actitud de rechazo o de crítica estéril, sino de desarrollar toda una labor de convencimiento discutiendo conjuntamente los objetivos –contrato colectivo, e integración de un sindicato único–; invitándolos a formar parte del Consejo de Huelga, que garantice al término de la huelga la integración democrática del sindicato. (34)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;El movimiento concluyó con una gran victoria: el STEUNAM fue reconocido por la Universidad y se firmó un convenio colectivo de trabajo. A partir de esta huelga, el sindicalismo universitario en México se desarrolló masivamente y obtuvo importantes logros.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;3. Estudiantes y Universidades&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL entre 1970 y 1971 continuó siendo el centro de la lucha de masas y por la democracia en México, como venía ocurriendo desde 1966 con las luchas de la UNAM, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (35) y la UAS, pero, desde 1972 la situación cambió bruscamente: la estafeta fue tomada por la clase obrera y otros trabajadores asalariados. Llegó la hora de los sindicatos. En consecuencia, el movimiento estudiantil de ser el centro pasó a convertirse en una fuerza importante, mas no central, que apoyaba a quienes representaban la columna vertebral de la lucha de clases.&lt;br /&gt;En 1970, los estudiantes universitarios, politécnicos y normalistas en la capital federal encabezaron la gran movilización en contra de la extensión a Camboya de la guerra intervencionista de Estados Unidos en el Sudeste asiático.&lt;br /&gt;Ese mismo año presenció la gran lucha, derrotada, de los estudiantes de la Universidad de Guadalajara, que dio nacimiento al Frente Estudiantil Revolucionario, a la toma del local de la&amp;nbsp; Casa del Estudiante de Guadalajara y a los enfrentamientos violentos que dieron como resultado la muerte de elementos democráticos, y de golpeadores y asesinos de la Federación de Estudiantes de Guadalajara.&lt;br /&gt;En diciembre de 1970 desarrolló sus trabajos el Tercer Congreso de la Juventud Comunista de México, en Monterrey, Nuevo León. De cara a la violenta represión del Estado, el estrechamiento de los cauces democráticos, la difusión de las ideas foquistas y la comprensión unilateral de la Revolución cubana, sectores juveniles y estudiantiles se deslizaron a buscar una salida revolucionaria inmediata. Empezó el ciclo de las actividades guerrilleristas, emparentadas aunque distantes de las expresiones campesinas de Arturo Gámiz, Lucio Cabañas y Genaro Vázquez Rojas. (36) Elementos de la Juventud Comunista, en claro rompimiento con la política de la JC y el PC, se orientaron hacia posiciones sectarias,&amp;nbsp; izquierdistas y antipartidistas, ampliamente influyentes en círculos de izquierda de América Latina y el Tercer Mundo. Militantes influidos por dichas concepciones y desesperados por la represión del gobierno, abandonaron sus filas y emprendieron la lucha armada.&lt;br /&gt;1971 fue clave en el movimiento estudiantil: representó el último año en que, de manera masiva, estuvo ocupando una posición de vanguardia en la lucha por los derechos democráticos de las masas y en contra de los métodos de gobernar del PRI.&lt;br /&gt;El 16 de marzo, LEA planteó ante estudiantes potosinos:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Vivimos días de transformación y de cambio social. Quienes pretenden hacer por medio de la comisión de delitos, atacando intereses humanos respetables, provocan en realidad resultados contraproducentes a las propias ideas que dicen tener. Quienes acuden al expediente del delito pretendiendo lograr un cambio social revolucionario, en realidad socavan las posibilidades de cambio que la universidad puede lograr por sus propias vías. (37)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;La matanza del 10 de junio de 1971 introdujo en el interior del movimiento estudiantil, sobre todo en el DF, un profundo proceso de descomposición política: drogadicción que incluía a núcleos importantes de universitarios y otros estudiantes; sustitución de las asambleas de escuelas y facultades por reuniones de círculos de activistas; sectarismo, verbalismo izquierdizante y difusión masiva de la intolerancia; aparición de la violencia interna; porrismo, y otras expresiones que reflejaban claramente que el movimiento estudiantil, por un buen tiempo, no desempeñaría los roles jugados de 1966 a 1971.&lt;br /&gt;Sin embargo, las cosas evolucionaron en un sentido no previsto por la izquierda política y el movimiento de reforma universitaria: la conquista de la administración central de algunas universidades, la primera de ellas, la Universidad Autónoma de Puebla. Nació lo que se conoció como Universidad Democrática, Crítica y Popular. En un brillante texto, Alfonso Vélez Pliego escribía:&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;…El 19 de septiembre de ese mismo año [1972], el Consejo Universitario nombra rector al químico [Sergio] Flores para el período 1972-1975. En esta ocasión, el nombramiento no recae en algún médico o abogado poblano de renombre sino en la persona de un profesor universitario originario de Gómez Palacio, Durango, que había cursado las carreras de física y química en la propia universidad. Tampoco se trata, en esta oportunidad, de un miembro del Partido Revolucionario Institucional o de un representante de los grupos conservadores, como lo habían sido hasta entonces la mayor parte de los rectores, sino de un militante del Partido Comunista Mexicano –forjado en las luchas del movimiento universitario democrático e identificado plenamente con sus aspiraciones y demandas–, hecho excepcional no sólo en la historia de la universidad poblana sino en la del conjunto de las universidades mexicanas. (38)&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;En el DF, el movimiento estudiantil sólo se repondría, en forma parcial y limitada, en 1986-1987 (39) con la lucha contra la privatización de la educación superior que dirigió el Consejo Estudiantil Universitario. La huelga de 1999-2000, (40) en lugar de conducir a superar la crisis estudiantil, la agudizó en forma extrema.&lt;br /&gt;En esos años la humanidad estaba rasgada por la guerra fría, producto de la división en dos bloques que se disputaban la hegemonía en el mundo entero: el encabezado por Estados Unidos y el dirigido por la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. En esas condiciones, todo lo que ocurría en el terreno de la política repercutía en las relaciones de las dos potencias. México no era la excepción. De suerte que la guerra sucia contra la guerrilla y la izquierda mexicanas, sólo puede ser comprendida en el marco del enfrentamiento soviético-estadunidense. No existían ínsulas políticas.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Notas&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;(1) “Carta de José Revueltas a Arthur Miller”, en Oposición, núm. 1, 1-IV-70. pp. 21-28.&lt;br /&gt;(2) Antonio Aranda Flores,&amp;nbsp; Los cívicos guerrerenses, prólogo de Liberato Terán, s. e., s. l., 1979, p. 152.&lt;br /&gt;(3) Andrés Rubio Zaldívar, El movimiento social guerrerense y la lucha armada de Genaro Vázquez Rojas, México, EPMAT, AC, CDU-per. Pueblo, 1994 [1995], p. 35.&lt;br /&gt;(4) Manifiesto del FER, en Oposición, núm. 14, 12-X-70, pp. 6-7.&lt;br /&gt;(5) Fernando Pineda Ochoa, En las profundidades del MAR (El oro no llegó de Moscú), prefacio de Carlos Montemayor, México, Plaza y Valdés, 2003, p. 25.&lt;br /&gt;(6) Oposición, núm. 28, 30-VI-71, p. 20.&lt;br /&gt;(7) Antonio Aranda Flores, Los cívicos…, 1979, p. 165&lt;br /&gt;(8) Ibíd.&lt;br /&gt;(9) Llamamiento del Presídium del CC del PCM, en Oposición, núm. 33, 1-15-XII-71, p. A del anexo.&lt;br /&gt;(10) Excélsior, 13-I-72.&lt;br /&gt;(11) Ver declaraciones de José Bracho en Por qué?, Punto Crítico y diversas cartas de presos políticos de Chilpancingo en 1972, y Carlos Montemayor, Guerra en el paraíso, México, Ed. Diana, 1991.&lt;br /&gt;(12) El jefe de la policía del DF, señalaba: “Los dirigentes del ‘Movimiento Revolucionario del Magisterio’ forman parte del llamado ‘Partido Comunista Mexicano’, el cual, como es sabido, recibe consignas desde el extranjero…” (Oposición, núm. 40, 16-30-IV-72, p. 4).&lt;br /&gt;(13) Para tener una idea de la magnitud de la represión política en esos años, leer de Gerardo Peláez Ramos, “Algunos comunistas caídos en México”, en Consideraciones, núm. 9, noviembre-diciembre de 2000. La primera versión de este texto se publicó en Nexos, en junio de 1982. Reproducido en los sitios de Rebanadas de realidad, Apia virtual, La Haine y otros.&lt;br /&gt;(14) “Declaración del Partido Comunista: es hora de cerrar el paso al terror reaccionario”, en Oposición, núm. 44, 15-30-VII-72, 2ª de forros.&lt;br /&gt;(15) Gerardo Peláez, “Joel Arriaga, a diez años de su asesinato”, en periódico Así Es, núm. 25, 23-29-VII-82. Reproducido, con modificaciones, en los sitios de Rebelión, La Haine, Apia virtual y otros.&lt;br /&gt;(16) “¿Quién fue Enrique Cabrera Barroso?”, en http://www.enriquecabrera.buap.mx/enriquecabrera.html, consultado el 30 de noviembre de 2010.&lt;br /&gt;(17) Carta abierta, 23-VII-66.&lt;br /&gt;(18) Oposición, núm. 49, 1-15-I-73, p. 4, y Gerardo Peláez, “Enrique Cabrera, a diez años de su asesinato”, en UnomásUno, 20-XII-82. Reproducido en los sitios de Apia virtual, Rebelión, La Haine y otros.&lt;br /&gt;(19)&amp;nbsp; Declaración del Presídium del CC del PCM, en Oposición, núm. 2, 15-IV-70, p. 28.&lt;br /&gt;(20)&amp;nbsp; Llamamiento del PCM, en Ibíd., p. 40.&lt;br /&gt;(21)&amp;nbsp; El Gobierno Mexicano, núm. 3, 1-28-II-71, p. 109.&lt;br /&gt;(22) Qué transformación democrática necesita la sociedad mexicana, México, s. e., 31-VII-71, p. 7.&lt;br /&gt;(23)&amp;nbsp; Manifiesto del PCM, en La Voz de México, núm. 1994, 6-V-72, p. 3.&lt;br /&gt;(24)&amp;nbsp; Oposición, núm. 44, 15-30-VII-72, p. IV.&lt;br /&gt;(25) SUNTU, núm. conmemorativo, 12-X-84, pp. 8-9.&lt;br /&gt;(26) Ibíd., p. 2.&lt;br /&gt;(27) Oposición, núm. 40, 16-30-IV-72, y “Oposición y el surgimiento del sindicalismo universitario de masas”, en Consideraciones, núm. 13, noviembre-diciembre de 1999, p. 4.&lt;br /&gt;(28) Gerardo Peláez Ramos, Historia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, México, Ed. del STUNAM, 2000, p. 194.&lt;br /&gt;(29) Manifiesto de la Comisión Coordinadora del Frente Magisterial Independiente (Sección IX), mimeo, s. f., p. 2.&lt;br /&gt;(30) Independiente, núm. 6, noviembre de 1973, p. 6.&lt;br /&gt;(31) Tesis del MRM para su IV Asamblea Nacional, México, s. e., 1974, p. 10.&lt;br /&gt;(32) Eloy Benavides Salinas, 22 de Septiembre, un nuevo rumbo sindical, México, Ed. del Mag., 1974, p. 14.&lt;br /&gt;(33) Ver de Gerardo Peláez Ramos, Breve historia del STUNAM, México, UNAM-STUNAM, 2002, pp. 42-60.&lt;br /&gt;(34) Firmaban&amp;nbsp; PCM y Juventud Comunista de México. (Oposición, núm. 47, 1-15-XI-72, y “Oposición y el surgimiento del sindicalismo universitario de masas”, en Consideraciones, núm. 13, noviembre-diciembre de 1999, p. 5).&lt;br /&gt;(35) Véase Pablo G. Macías, Octubre sangriento en Morelia, México, Ed. Acasim, 1968.&lt;br /&gt;(36) Los interesados en este proceso pueden leer de Andrés Rubio, Tesis sobre el movimiento armado en Chihuahua, [Chilpancingo], s. p. i.; Luis Suárez, Lucio Cabañas, el guerrillero sin esperanza, México, Roca, 7ª ed., 1978; Antonio Aranda F., Los cívicos guerrerenses, prólogo de Liberato Terán, s. l., s. e., 1979; Minerva Armendáriz, Morir de sed junto a la fuente, México, Tall. Gr. DAS de la UOM “VLT”, 2001; de Bernardo Méndez Lugo, “Capitalismo dependiente y crisis universitaria en Sinaloa: el caso de los ‘enfermos’”, en Liberato Terán et al., Cuatro ensayos de interpretación del movimiento estudiantil, Culiacán, UAS, 1979, y Ronaldo González Valdés, UAS: un discurso rampante, [Culiacán], SUNTUAS Académicos, s. f.&lt;br /&gt;(37) El Gobierno Mexicano, núm. 4, 1-31-III-71, p. 109.&lt;br /&gt;(38) Alfonso Vélez Pliego, “La Universidad Democrática, Crítica y Popular: reflexiones sobre las experiencias del Movimiento de Reforma Universitaria Democrática en Puebla, 1970-1990”, en Daniel Cazés Menache et al. (coord.), Encuentro de Especialistas en Educación Superior Re-conociendo a la universidad, sus transformaciones y su por-venir, t. i, Estado, universidad y sociedad: entre la globalización y la democratización, México, CIICH UNAM, 2000, pp. 182-183.&lt;br /&gt;(39) Véase Esthela Gutiérrez Garza, “El movimiento estudiantil mexicano, ayer y ahora”, en La rebelión estudiantil mundial, Críticas de la economía política, núm. 31, 1987, y José Woldenberg, Revuelta y congreso en la UNAM, México, UNAM, 1994.&lt;br /&gt;(40) Ver de Gerardo Peláez Ramos, Breve historia del STUNAM…&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Publicaciones consultadas sobre el entorno internacional&lt;/div&gt;&lt;div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 11px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Cuba Socialista, La Habana.&lt;br /&gt;El Día, México.&lt;br /&gt;OCLAE, La Habana.&lt;br /&gt;Revista Internacional, Praga, México.&lt;br /&gt;Tiempos Nuevos, Moscú.&lt;br /&gt;Tricontinental, La Habana.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3581347502542891248-8065877588246265399?l=siclapuebla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://siclapuebla.blogspot.com/feeds/8065877588246265399/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2012/01/mexico-en-1970-1972.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/8065877588246265399'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/8065877588246265399'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2012/01/mexico-en-1970-1972.html' title='México en 1970-1972. Gerardo Peláez Ramos'/><author><name>Luis Ortega Morales</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17901377061158190176</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s72-c/LogoFondoNegro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3581347502542891248.post-6443349522419260129</id><published>2012-01-08T13:44:00.000-08:00</published><updated>2012-01-08T13:44:42.697-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;SICLA. Sistema de Información Clasificada&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Información Documental&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;EFEMERIDES&lt;a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3581347502542891248#editor/target=post;postID=2427107217051203709" target="_blank"&gt;http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3581347502542891248#editor/target=post;postID=2427107217051203709&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3581347502542891248-6443349522419260129?l=siclapuebla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://siclapuebla.blogspot.com/feeds/6443349522419260129/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2012/01/sicla_08.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/6443349522419260129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/6443349522419260129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2012/01/sicla_08.html' title=''/><author><name>Luis Ortega Morales</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17901377061158190176</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s72-c/LogoFondoNegro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3581347502542891248.post-2427107217051203709</id><published>2012-01-08T13:26:00.000-08:00</published><updated>2012-01-08T13:44:01.918-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;SICLA. Sistema de Información Clasificada&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Información Documental&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;Efemérides del mes de enero.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1 DE ENERO. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1325. Aniversario de la fundación deTenochtitlan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;|959. Cuba. Triunfa la rebelión socialista.El dictador Fulgencio Batista se refugia en Estados Unidos y en su lugar tomael poder el comandante Fidel Castro. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1967- Se traslada la México CityCollege (Universidad de la Américas) a Cholula, Pue.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1973. El Hospital Civil del Estado pasaa la UAP, transformándose en Hospital Universitario. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1993. Entra en funcionamiento elTratado de Libre Comercio (TLC) de Canadá, Estados Unidos y México y seintroduce en México en uso del Nuevo peso (N$)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1994. El sub comandante Marcos alfrente del EZLN, alza en armas el estado de Chiapas contra al gobierno federal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;2002. Unión europea. El euro comomoneda única para 12 estados &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;2 DE ENERO.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1579 Se establece el “Colegio de laCompañía de Jesús de San Jerónimo”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1829. Se decreta la expulsión de losespañoles residentes en México. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1965. El Consejo Universitario acueardala fundación de las Escuelas de Economía y Filosofía y Letras de la UAP. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;3 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1938. Inicia actividades la escuela deIngeniería Química.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;4 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1826. Se reglamentan los estudios dejurisprudencia. *&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1995. Muere el director de orquestamexicano, Carlos Mata, al caer su avioneta cerca de Cuernavaca, Morelos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;5 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1822&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1834. Se inaugura la escuela demedicina.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1925. Se crea el ciclo de enseñanzasecundaria de tres años -separando a ésta de la preparatoria-&amp;nbsp; incorporándose a la Secretaría de EducaciónPública &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1942. Muere la fotógrafa Tina Modotti. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1970 . Inicia labores, sinreconocimiento oficial, la Preparatoria Popular “Emiliano Zapata”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1998. Muere el cantante Hugo Avendaño alos 67 años de edad, de cáncer en el páncreas&lt;/span&gt;&lt;span class="Estilodecarcter1"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 18pt; line-height: 120%;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;6 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; DÍA DE LA ENFERMERA.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1834. se inaugura la escuela de medicina,siendo gobernador Cosme Furlong,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1974. Muere el artista plásticomexicano, David Alfaro Siqueiros. Nació el 29 de diciembre de 1896.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;7&amp;nbsp;DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1907. Matanza de los obreros huelguistasen Río Blanco, Veracruz.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1935. Surge la Escuela de Contaduría del&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;Colegio del Estado*&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1998. Muere la actriz Tere Velázquez,de cáncer de colon a los 55 años de edad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;8 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1824. Nace el poeta Francisco GonzálezBocanegra&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1824. Se erigen como estados de laRepública Mexicana: San Luis Potosí, Querétaro y Veracruz. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;1935.Nace el rey del Rock and Roll Elvis Presley&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1968. Estudiantes universitarios apoyanen Tehuacán a los pequeños comerciantes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;9 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1790. Los Colegios del Espíritu Santo,San Jerónimo y San Ignacio con Carlos III, se denominan “Real Colegio Carolinodel Espíritu Santo, San Jerónimo y San Ignacio”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1998. Muere el director de cine ycaricaturista Alberto Isaac, víctima de un neurisma. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;10 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1928.León Tratsky, activista soviético, es enviado ala exilio y en 1937 se refugiaen México. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1937.Muere Gabriela Mistral, poetisa chiles. Premio Nobel de Literatura en 1945. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1973. El STEUNAM levanta la huelga,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;después de varios meses.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;11 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1837. El rector aprueba la creación dela&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;escuela de Odontología *&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1900. Nace Alex Philips, fotógrafo decine. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;12 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1929. El entierro del revolucionariocubano Julio Antonio Mella se convirtió en una magna manifestación de protesta.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1994. Muere el director de cine MiguelL. Delgado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1995. Muere el productor de televisiónSergio Peña, de pulmonía fulminante.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;13 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1579. Se establece el “Colegio de la&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;Compañía de Jesús de San Jerónimo”. *&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1847. Se firma el tratado de Cahuengaponiendo fin a la guerra entre Estados Unidos y México y rindiendo la AltaCalifornia a los Estados Unidos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1974. Muere Salvador Novo, escritor.poeta. cronista de la ciudad de México. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;14 DE ENERO. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1906. Nace Alejan dro Galindo, directorde cine, en Monterrey, N. L.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1920. Nace el compositor y cantante demúsica popular Salvador Flores Rivera (“Chava” Flores) en la Merced, ciudad deMéxico. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1927. Se instalaron en Puebla varioscongresos: uno integrado por los candidatos a diputados del Partido Agrarista,otro por los del Laborista y otro más por los del Aliancista Independiente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;2000. Muere Meche Barba, actriz ybailarina de la época de oro del cine mexicano, de enfisema pulmonar, habíanacido en 1922.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;2004. Se entrega el Doctor HonorisCausa por la BUAP al Dr. Mario José Molina Pasquel.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;15 DE &lt;b&gt;ENERO. DÍA DEL COMPOSITOR.&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1870. A instancias del padre FranciscoJavier Cavallieri, se establece el colegio del Sagrado Corazón de Jesús,mudándose&amp;nbsp; al convento de Capuchinas,donde permaneció hasta 1908. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1900. Francisco Mariscal inaugura, anombre de Porfirio Díaz, los tranvías eléctricos en la ciudad de México conruta Zócalo- Tacubaya.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1924, Nace la actriz Caty Jurado, enGuadalajara, Jalisco.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;2011. Inicia el primer período desesiones de la LVIII Legislatura del Congreso del Estado de Puebla.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;16 DE ENE. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1826. Nace en Galeana, Nuevo León,Mariano Escobedo, generas republicano que participó en la Guerra de Reforma ydestacó en la batalla del 5 de Mayo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1912. Nace el historiador y periodistamexicano Fernando Benítez. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1973. Son expulsados de la Escuela deArquitectura un grupo de FUAS.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;17 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1929. Se publica la primera tira cómicade Popeye. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1974. Es ocupada por el ejército laciudad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;de Culiacán, Sinaloa. Detienen auniversitarios.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1997. Muere el director de cineGilberto Martínez Solares a los 90 años. Fue artífice y descubridor de Tin Tan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;18 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1531. La reina Isabel de Portugal,esposa de Carlos V, autorizó la fundación de un pueblo de cristianos españolesen la provincia de Tlaxcala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1535. Francisco Pizarro funda en Perúla ciudad de Lima. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1895. Nace en la ciudad de Puebla eldirigente obrero Leobardo Coca Cabrera. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1867. Nace el poeta nicaragüense RubénDarío. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1915. Pancho Villa se proclamapresidente de México y asume poderes militares y civiles. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;19 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1640. Por cédula real,&amp;nbsp; el obispo Juan de Palafox y Mendoza ordena seterminen las obras de la catedral de Puebla.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1809. Nace el escritor estadounidenceEdgar Alan Poe.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1926. Nace el compositor mexicano JoséAlfredo Jiménez.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;20 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1640. El obispo Juan de Palafox yMendoza ordena se terminen las obras de la catedral.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1913. Muere el grabador mexicano JoséGuadalupe Posada.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1920. Nace el director de cine FedericoFelini.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1971. Químico Isaac Wolfson, director yMa. del Carmen Ancona, consejera renunciaron a sus cargos en la Esc. deCiencias Químicas. de Puebla.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1985. Muere el periodista Luis Spota.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;21 DE &lt;b&gt;ENERO.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1924. Muere Vladimir Lenin, fundadordel estado soviético&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1970. El Consejo Universitario seentrevista con Luis Echeverría Álvarez, candidato del PRI a la presidencia dela República.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;22 DE ENE. 1998. El Papa Juan Pablo IIvisita Puebla por segunda vez.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;23 DE ENE. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1625. El obispo Mota y Escobar funda elColegio de San Ildefonso.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1994. Muere el compositor Juan S.Garrido, de un paro cardiaco. Fue autor de la canciones “Pelea de Gallos”,&amp;nbsp; y “Cuando tú me quieras”. Nació en Valparaiso,Chile, en 1903 y adoptó la nacionalidad mexicana en 1953. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;24 DE ENE. 1973. Es asesinado elestudiante de derecho Josaphat Tenorio Pacheco.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1976. Se efectúa la asamblea constitutivadel STAUDLA.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;25 DE ENE. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1868. Nace el compositor mexicanoJuventino Rosas, autor del cals “Sobre la Olas”, en Santa Cruz, Guanajuato. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1968. Inicia el proceso de auscultaciónpara la designación de un nuevo Rector o para mantener una Junta Administrativa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;26 DE ENE. 1929. Se celebra la AsambleaNacional de&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;Unificación Obrera y Campesina.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;27 DE ENE. 1971. La Policía JudicialFederal detuvo a profesores de la Preparatoria Popular.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;28 DE ENERO.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1853. Nace en La Habana, José Martí. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1969. La Fundación Jenkins entrega al&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;gobernador del Estado, lasinstalaciones de Ciudad Universitaria.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;29 DE ENERO.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt; 1976. Paro nacional de Universidades en apoyo a la Universidad deGuerrero.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;30 DE ENE. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;1948. Mahatma Gandhi, PACIFISTA Y LIBREDE LA INDEPENDIENCA de India. Es asesinado por un extremista hindú&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;2006. Doctorado Honoris Causa por laBUAP al Músico Joan Manuel Serrat.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Prrafobsico"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;31 DE ENE&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3581347502542891248-2427107217051203709?l=siclapuebla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://siclapuebla.blogspot.com/feeds/2427107217051203709/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2012/01/sicla.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/2427107217051203709'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/2427107217051203709'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2012/01/sicla.html' title=''/><author><name>Luis Ortega Morales</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17901377061158190176</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s72-c/LogoFondoNegro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3581347502542891248.post-3478926571289759916</id><published>2011-11-28T17:36:00.001-08:00</published><updated>2011-11-28T17:36:21.241-08:00</updated><title type='text'>Crónicas Universitarias   Nº. 1. Parte 1</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;SICLA. Sistema de Información Clasificada&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Información Documental&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3581347502542891248-3478926571289759916?l=siclapuebla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://siclapuebla.blogspot.com/feeds/3478926571289759916/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2011/11/cronicas-universitarias-n-1-parte-1.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/3478926571289759916'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3581347502542891248/posts/default/3478926571289759916'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://siclapuebla.blogspot.com/2011/11/cronicas-universitarias-n-1-parte-1.html' title='Crónicas Universitarias   Nº. 1. Parte 1'/><author><name>Luis Ortega Morales</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17901377061158190176</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s72-c/LogoFondoNegro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3581347502542891248.post-8085521798800215656</id><published>2011-10-09T10:44:00.001-07:00</published><updated>2011-12-23T09:22:05.748-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Luis Ortega Morales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidad Autónoma de Puebla (UAP)'/><title type='text'>EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO. LOM</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fEuO5gIXJ44/TQzrohUrBqI/AAAAAAAAArM/nBUgdREWJgE/s1600/LogoFondoNegro.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;SICLA. Sistema de Información Clasificada&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Información Documental&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;La Federación Estudiantil Poblana&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; surge al calor del cardenismo, como lo hicieron la mayoría de las organizaciones estudiantiles nacionales, y como resultado del esfuerzo de unificación impulsada desde los gobiernos federal y estatales. En 1939 surge la &lt;/span&gt;&lt;span style="color: #231f20;"&gt;Federación Única Juvenil Revolucionaria del Estado de Puebla&amp;nbsp; y la unidad de los estudiantes en la Federación Estudiantil Poblana&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;, provenientes del Bloque Único de estudiantes Socialistas de del Colegio del Estado, en el que participaron J. Ramón Palacios, Saturnino Téllez, Manuel Popoca, Julio Glockner, Antonio Sáenz de Miera, Gabriel, Enrique Aguirre Carrasco y Alfonso Hermoso”, filial de la Confederación de Estudiantes Socialistas de México. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;De la misma forma, Maximino&amp;nbsp; Ávila Camacho había desarrollado la iniciativa de Ley para crear la Universidad de Puebla, la cual se aprobada por el congreso el 14 de abril de 1937. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Armando Romano Moreno nos relata: el conflicto estudiantil contra&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;el doctor Raymundo Ruiz Rosete, rector de la Universidad en 1941. “Los estudiantes en huelga solicitamos permiso al gobernador del Estado, doctor Gonzalo Bautista Castillo, para llevar a cabo una manifestación que demostrara que la inmensa mayoría de los estudiantes repudiábamos al rector Ruiz, permiso que nos fue negado… nuestra decisión fue leal para las personas contra quienes luchábamos, el gobernador y el rector …&amp;nbsp; don Maximino nos mandó llamar por conducto del entonces presidente municipal, licenciado Alfonso Meneses González ... pidió que por el principio de autoridad ahora tan maltrecho regresáramos a clases y nos autorizó para que le escupieran la cara si a los quince días de que terminara la huelga no renunciaba el doctor Ruiz. Levantamos con muchas dificultades la huelga y aún cuando el doctor Ruiz no renunció en el plazo que fijó don Maximino, como a los veinticinco días dejó la rectoría”. (&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Armando Romano Moreno “Las causas justas pueden ser manipuladas” en Anecdotario Estudiantil Vol. I, pág. 79, 1985)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;Durante la gestión del Dr. Alfonso G. Alarcón y siendo vicerrector el Lic. Gustavo Díaz Ordaz se funda la Federación Estudiantil Poblana. “desde su creación en 1939, contó con presidentes que eran estudiantes de tendencia liberal&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt; quedando cerrado el acceso a la presidencia de la fep a estudiantes de corte conservador.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;”. (AVP)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En la sesión del 29 de mayo de 1940, el consejo Universitario aprobó la incorporación del “Instituto Oriente” y del colegio “5 de mayo”, después de que fue puesta a consideración en la sesión del 18 de mayo de 1939 y dado que no se regulaban todavía las incorporaciones&amp;nbsp; contempladas en la Ley Orgánica, se tuvo que crear una comisión especial en el marco del informe de la comisión de reglamentos que en ese entonces discutía las reformas a la Ley Orgánica. Estas fueron las primeras incorporaciones aprobadas en la historia de la Universidad y estuvieron bajo la presidencia del Vice-rector, Gustavo Díaz Ordaz. Los egresados de este Instituto y de otros que posteriormente se incorporaron, ingresaron a las escuelas y facultades universitarias. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;“Durante la gestión del Dr. Roberto Larragoiti Howard (1943-46), se realiza una huelga estudiantil con motivo de la elevación de las cuotas de inscripción”. (AVP.- Crítica.: 3) En 1946 un estudiante de Derecho escribía: “. . .desde la fundación de la Universidad de Puebla en 193’?, se trató de dar a ésta una independencia cuando menos parcial, principalmente en lo que se refiere a su organización interna, concediendo al rector amplias facultades para el manejo de la institución&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;“Han pasado cerca de diez años sin que ninguno de nosotros podamos observar los frutos que esta organización ha tenido: por el contrario se ha ido de fracaso en fracaso... Para la solución de este caos universitario se han presentado diferentes soluciones sin que ninguna ataque el mal de raíz, muchos son los profesores y estudiantes que conscientes de sus responsabilidades han aportado sus puntos de vista sobre este asunto.” Y más adelante planteaba lo que en su opinión podría ser la solución: “Tanto profesores como alumnos deberán pugnar porque se nombre una comisión que se encargue de redactar el proyecto para una nueva Ley Orgánica que corresponda, a todas y cada unas de las necesidades de la universidad, buscando no una reforma parcial, que de nada serviría, sino la destrucción del pasado para que sobre cimientos nuevos sé construya el porvenir”&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;1.&lt;span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;1948. Movimiento contra la carestía de la vida&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;“En el rectorado del licenciado Horacio Labastida (1947-51) la agitación estudiantil invade nuevamente la universidad como consecuencia de la solidaridad que los estudiantes otorgan a los obreros agrupados en la FROC y en la Confederación Proletaria Nacional en su lucha contra el aumento en el precio de la carne, en las tarifas de la Compañía de Luz y Fuerza y del transporte urbano. Entre el 18 y el 20 de julio de 1948 la ciudad de Puebla se convierte en escenario de mítines y manifestaciones de obreros y estudiantes. Varios autobuses son incendiados y el 20 de julio, según narra un diario local, una manifestación popular “con gente armada de piedras, palos y botellas, gritando ‘mueran los hambreadores’ se dedicó a lapidar el edificio de la Compañía&amp;nbsp; de Luz y Fuerza” (AVP. Crítica. El sol de Puebla)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En la sesión de 8 de febrero de 1950 el Consejo Universitario, a propuesta del rector Labastida, Acuerda la creación de la Escuela de Ciencias Físico-Matemáticas, nombrando como primer director al Ing. Luis Rivera Terrazas (1950-54).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; En 1951-1952, se desarrolla en Puebla y en todo el mundo el Movimiento por la Paz. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;“A partir del año de 1952, un número cada vez mayor de estudiantes egresados de la preparatoria del Instituto Oriente (la primera preparatoria particular de Puebla), ingresaban a la Universidad de Puebla. Estas generaciones de ex alumnos jesuitas llegaron impregnadas de un catolicismo activo… empezaron a figurar, Klaus Feldman, Mario Alberto Pujol, Ramón Plata Moreno, Herberto Rodríguez Concha, José Antonio Quintan, Gerardo García Gozarri y otros más… Hacia el año de 1955, la afluencia de alumnos de las preparatorias particulares se había incrementado significativamente con egresados del Colegio Benavente y del Colegio Humbolt.”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"&gt;2.&lt;span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;1956. La FEP, el movimiento contra la militarización y por la autonomía universitaria&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1952-53 durante el rectorado del Lic. José Guillermo Borja Osorno, el gobernador, general Rafael Ávila Camacho (1951-1957), presenta el Proyecto de militarizar la Universidad nombrando en los principales puestos a generales y oficiales militares encargados de la enseñanza y dejó únicamente a tres civiles entre las principales autoridades, el Rector, el secretario general y al oficial mayor. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Entre los estudiantes causó gran irritación que el presidente de la Federación Estudiantil Poblana (FEP) Carlos Sánchez Ramírez, aceptara en nombre de los estudiantes a los militares en la Universidad, a cambio de un ‘supuesto’ aumento de subsidio por parte del gobierno estatal. La mayoría estudiantil desconoció al presidente de la FEP, nombrándose una representación interina que incluía a todos los presidentes de las escuelas y se constituyó el Directorio Estudiantil Universitario (DEU). Esta medida no se había tomado desde la fundación de la FEP en 1939&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;. fuertemente atacada por comunista por José Garibay Ávalos.&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;“Encabeza el movimiento la Juventud Comunista, recién organizada, y en él interviene activamente el ingeniero Luis Rivera Terrazas, miembro del PCM. La respuesta del avilacamachismo y de la burguesía poblana, preocupados por la situación, no se hizo esperar. El gobernador Ávila Camacho ordena al entonces rector doctor Carlos Vergara Soto, el cese como catedrático del ingeniero Luis Rivera Terrazas&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 9pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;y el físico Virgilio Beltrán López. El&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 9pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Lic. Horacio Labastida presentó su renuncia”. (&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;AVP. Crítica: 57).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El 19 de abril de 1955, se funda el Frente Universitario Anticomunista (FUA), “presidido por Herberto Rodríguez Concha, junto con Manuel Díaz Cid, Teodoro Terrés, Jesús corro Ferrer, José Antonio Arrubarena y Manuel Rodríguez Concha”, que agrupó a los estudiantes conservadores. (MDC. Autonomía: 1)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"&gt;3.&lt;span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;Instituto&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt; Politécnico Nacional &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El 11 de Abril (10 de junio) de1956 estalla la huelga general de los estudiantes del Instituto Politécnico Nacional, las huelgas de la Normal Nacional, de las normales rurales, y de las secundarias tecnológicas, con la participación de más de 70 mil estudiantes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Demandan una nueva Ley Orgánica, destitución del director general, Rodolfo Hernández Corzo, mayor presupuesto y creación de 800 plazas de casas hogar y un vale anual por mil pesos para los alumnos con servicio asistencial. Existen unos 3500 becados reconocidos oficialmente, pero marginalmente hay unos 1500 estudiantes conocidos como «gaviotas», quienes sin&amp;nbsp; recursos para pagar renta o comida, se las arreglan para dormir, ya sea debajo de las escaleras del estadio o donde pudieran. Cuando la comida llegaba al internado, los «gaviotas» esperanban los restos de alimentos que, intencionalmente, los becados dejanban en sus platos para que ellos los comieran.&amp;nbsp;P&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;or ejemplo, en la Escuela Normal de Atequiza, Jalisco, una de las más combativas en el movimiento huelguístico, los médicos encontraron que el 80 por ciento de las alumnas estaban a las puertas de la tuberculosis.&lt;br /&gt;En el curso del conflicto estudiantil la Confederación de Cámaras de Industriales (concamin) ofreció ayuda para la educación técnica. Esta corporación había abierto en la ciudad de Monterrey un nuevo Instituto Tecnológico con escuelas destinadas a producir técnicos seleccionados para servir a los grupos industriales comerciales y financieros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; La dirección de la FNET decide levantar la huelga el 21 de junio sin avanzar en ningún punto del pliego petitorio pero se mantienen exigiendo la destitución del director general, la cual se efectúa y se nombra a&amp;nbsp; Alejo Peralta.&amp;nbsp; Este decía que en el internado había promiscuidad y que era «el germen de la indisciplina, de la anarquía y de la corrupción estudiantil». Los periódicos decían que los estudiantes usufructuaban la condición de estudiantes estafando al estado»&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn4" name="_ftnref4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;. El nuevo director, designa a los funcionarios del internado sin ninguna consulta. Se reanima el conflicto. El 23 de septiembre a las 5:10 de la madrugada, el Secretario de la Defensa Nacional, general Matías Ramos, con tres generales de alta graduación: Álvaro Sánchez Fagoaga, Antonio Sánchez Acevedo, Ricardo Topete y varias corporaciones del ejército y secciones de la policía perfectamente pertrechadas, apoyado por el cuerpo de granaderos y la policía judicial,&amp;nbsp;se presentaron acompañados del nuevo director del Instituto Politécnico Nacional, al internado de ese instituto para desalojar a los alumnos y clausurarlo. &amp;nbsp;Después, ante la protesta estudiantil, el ejército ocupó durante cinco meses las instalaciones escolares, mientras diferentes corporaciones policíacas enviaban a la cárcel a los dirigentes y seguidores. Tres meses después de la irrupción del ejército al Politécnico, el 31 de diciembre de 1956 se publicó una nueva Ley Orgánica para esa institución.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El día 27 de septiembre, 20 judiciales detienen a Nicandro Mendoza y un día después a Mariano Molina, dirigentes de la FNET, los acusan&amp;nbsp; de disolución social, son enviados a Lecumberri. El internado es clausurado y el ejército es desplegado en todo el Casco de Santo Tomas hasta 1958, cuando llega a la presidencia Adolfo López Mateos&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn5" name="_ftnref5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;A partir de ese movimiento se gestan dos importantes grupos en el seno del movimiento estudiantil en donde uno de ellos plantea el rompimiento con la política seguidista y el abandono de la lucha exclusivamente reivindicativa. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En defensa de las escuelas preparatorias de la Universidad de Puebla&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1956 Ante la una maniobra del general Ávila Camacho de enviar sorpresivamente al Congreso del Estado un proyecto de ley que separaba la enseñanza preparatoria de la Universidad de Puebla, la Federación Estudiantil Poblana de la que era presidente Francisco Arellano Ocampo, junto con el Consejo Universitario, detuvieron el decreto gubernamental conservando la enseñanza preparatoria en la Universidad de Puebla&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn6" name="_ftnref6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"&gt;4.&lt;span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Movimiento por la Autonomía de Universidad de Puebla&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Durante el período del rector Manuel Santillana Márquez (1956-59), se desarrolla el movimiento por la autonomía a la Universidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Con la autonomía universitaria «como lema de campaña estudiantil electoral, para alcanzar la presidencia de la Federación Estudiantil Poblana en 1956, Francisco Arellano Ocampo, estudiante de la escuela de Medicina, gana las elecciones». Ya electo, el comité ejecutivo de la FEP, integrado por Francisco Arellano Ocampo como presidente, &amp;nbsp;René Lazcano Sánchez, Rigoberto Lobo Matanche, Francisco Posada Velásquez, Gilberto Montes González, Jaime Gómez, José Díaz Limón, encabezó el movimiento por la autonomía universitaria. Además participaron Emilio Exaire, Jaime Paredes Ugarte, Alberto Briones, Lic. Humberto Blanco, entre otros. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Esta demanda que también enarbolaba el Frente Universitario Anticomunista (FUA), fortalecido en las escuelas de&amp;nbsp; Ciencias económico-administrativas, Ingeniería, Arquitectura y Ciencias Químicas, quienes también presentan su propuesta de Ley. El FUA tenía una gran presencia que habían adquirido los estudiantes provenientes de las escuelas preparatorias particulares, pero sobre todo del apoyo que tenía de los empresarios, de la iglesia y del gobierno ávila camachista. Estos también enarbolaron la autonomía, pero su proyecto, como lo era el de la derecha en todo el país, era más radical. Estos pretendían una autonomía total, incluso económica y rechazaban cualquier tipo de injerencia del gobierno en cualquier aspecto de la vida universitaria. Desde su incursión en la disputa por la dirección de la organización estudiantil era evidente que pretendían hegemonizar la vida cultural, académica y de gobierno universitario. Su objetivo era disminuir al máximo las pretensiones y propuestas liberales, que introdujera la disciplina y evitara a toda costa las inquietudes juveniles por el cambio social. El gobierno del estado desde entonces, coincidió con los grupos conservadores para desarrollar una lucha sin cuartel contra los grupos liberales, masones y comunistas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;&amp;nbsp;El comité ejecutivo de la FEP, presenta ante el Consejo Universitario, en la sesión del 14 de agosto de 1956, su proyecto de Ley orgánica que tenía 26 artículos y 6 transitorios. Proponía una Junta de Gobierno, (no un Consejo de Honor que designara al rector, a propuesta del Consejo Universitario) que sería nombrada por el Honorable Consejo Universitario. Contemplaba la paridad de maestros y alumnos en el Consejo Universitario, una oficina de Contabilidad (hoy contraloría), un Patronato Universitario, a los directores de las facultades, escuelas y centros de Extensión Universitaria y las honorables academias de profesores. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El 19 de septiembre de 1956, el Consejo Universitario le entrega al gobernador Rafael Ávila Camacho, su proyecto de Ley. Finalmente, el 22 de noviembre de 1956 la Cámara de Diputados aprueba el proyecto presentado por el mandatario.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El Consejo de Honor era la máxima autoridad, porque, según el artículo 15, está facultado para&amp;nbsp; «I. Nombrar al rector a propuesta en terna del Consejo Universitario y removerlo por causa grave, la que apreciará discrecionalmente. II. Nombrar a los directores de facultades, escuelas e institutos. III. Designar a las personas que formen el patronato de la universidad». El patronato estaba integrado por personas que no tenían vínculo con la universidad, sólo exigía que fuera «de reconocida honorabilidad». &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Nombra como rector al Dr. Manuel Sergio Santillana Márquez, quien presenta un proyecto de gobierno universitario apoyado por el FUA. En su gestión inicia la construcción del nuevo edificio para la escuela de medicina. Fue&amp;nbsp; recurrente la suspensión de las sesiones del Consejo Universitario por falta de quórum. Este quedó relegado a un segundo término, poniéndose en entredicho su autoridad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;La autonomía de la Universidad de Puebla –nos dice Manuel Díaz Cid, representante de la derecha poblana- fue indiscutiblemente un triunfo de la llamada derecha universitaria, ya que (…) los nombramientos del Consejo de Honor recayeron en personajes .. (como) José Antonio Pérez Rivero, «luchador incansable por sus convicciones cristianas...» Eligio Sánchez Larios; la Química Marina Sentíes y el Lic. Nicolás Vázquez Arriola, también miembros del consejo. Como representante del sector oficial quedó el Lic. Gonzalo Bautista Ó’Farril, quien había sido rector de la Universidad de Puebla. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;La mayor parte de la gestión del doctor Santillana&amp;nbsp; se mantiene en calma, sólo se da un intento de desconocimiento por parte de un grupo de medicina autodenominado «Grupo Reestructurador de la Facultad de Medicina», pero no tiene éxito en su convocatoria de huelga, como medio de presión para destituir al rector, desaparecer al Consejo de Honor y reestructurar la Escuela de Medicina.&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn7" name="_ftnref7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;. (MDC, TU, HSM, AVP).&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"&gt;5.&lt;span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El gobierno de Adolfo López Mateos y su secretario de gobernación&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn8" name="_ftnref8" style="mso-footnote-id: ftn8;" title=""&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1957-58, se desarrollan movimientos importantes de carácter nacional, por reinvidicaciones propiamente estudiantiles o universitarias y en apoyo a los núcleos obreros que impulsaban uno de los movimientos más importantes en el país.&amp;nbsp; En la ciudad de México, Puebla, Monterrey y Guadalajara, los estudiantes encabezaban luchas en contra de la alza de tarifas del transporte urbano.&amp;nbsp; Este también fue un año importante para la UNAM, ya que fue la primera vez que se incorporaban mayoritariamente los estudiantes, a pesar de que en su dirección se encontraron fundamentalmente corrientes oficialistas y oportunistas, los que traicionaron al movimiento haciendo un pacto con el presidente Ruiz Cortínez, y acordando suspender el movimiento contra el alza de pasajes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El ambiente nacional e internacional era un elemento tomado en cuenta para las actividades anticomunistas de éstos grupos.&amp;nbsp; El movimiento ferrocarrilero de 1958-59, terminado con una fuerte represión oficial y declaraciones hostiles del gobierno, También se hacían fuertes campañas publicitarias a través de las que se intentaba demostrar, ideológicamente, los fracasos de la dirección comunista en Cuba.&amp;nbsp; Sin embargo, en Puebla, comunistas y priístas, demócratas y progresistas, coincidían en la necesidad de la transformación universitaria y se unificaban en la acción para combatir a las fuerzas reaccionarias. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El movimiento ferrocarrilero de 1958-59, había dejado una estela anticomunista en toda la nación, con la cual se justificaba la represión y el encarcelamiento de los principales dirigentes. La jerarquía católica mexicana atacó de forma sistemática al Partido Comunista Mexicano y enarboló nuevamente su tradicional argumento de la identificación entre catolicismo y mexicanidad”. “La leyenda "Cristianismo sí, comunismo no" inundaba las calles, las parroquias y las ventanas de casas y automóviles. “Hasta la región más apartada llegó con claridad el mensaje de la posible llegada del comunismo"&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn9" name="_ftnref9" style="mso-footnote-id: ftn9;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;De 1960 en adelante, se dieron luchas en todas partes con la consigna clásica del presupuesto, edificios, destitución de directores y rectores, contra maestros, etc. Se manifiesta también en grado importante el populismo que busca un aliado para el movimiento estudiantil.&amp;nbsp; Durante este periodo el régimen reprimió al movimiento. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Sin embargo, la característica fundamental de este periodo se encuentra en el marco nacional e internacional de lucha obrera y popular.&amp;nbsp; En la gran mayoría de países de América Latina se desarrollan luchas de gran importancia al calor del triunfo de la Revolución Cubana, el avance tan importante de la izquierda chilena al obtener en 1953, Salvador Allende una diferencia de 30 mil votos en las elecciones presidenciales que no le permitió el triunfo; las luchas ferrocarrileras, de telegrafistas, de maestros en México, etc., que anunciaron la recuperación del movimiento y una nueva fase de lucha democrática en el país. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;No puede haber una organización estudiantil que no corresponda al desarrollo de la lucha.&amp;nbsp; Así vemos que a un movimiento de carácter democrático, reformista, reivindicativo y gremialista, correspondían formas de organización como la CJM, estructurada de arriba abajo, con su comité ejecutivo y expuesta a la burocratización en la medida en que la masa que la compone tiene una participación muy limitada en el control y gestión de la organización. Sin embargo estas organizaciones mantuvieron la constancia del movimiento y su carácter de lucha nacional coordinada.&amp;nbsp; Lo fundamental en este periodo de organización del movimiento estudiantil consistía en la confianza depositada en el Estado como conductor de la política educativa en el país. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;“En 1963 trató de equilibrar los procesos electorales, para lo cual realizó una significativa reforma a la ley electoral” “que permitió a los partidos de oposición reconocidos ostentar algunas diputaciones. Era suficiente que el partido en cuestión obtuviera un porcentaje mínimo del total de la votación para quedar representado en el Congreso de la Unión. Esto permitió crecer a los grupos opositores, en especial al PAN, que se perfilaba como el más fuerte de ellos y se benefició con esta medida en las siguientes elecciones. El Senado permaneció integrado exclusivamente por priístas”. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En un principio tuvo que hacer frente a una fuerte inflación, acompañada de una elevación del costo de vida. Su mandato se caracterizó por un retorno al liberalismo económico, al que aplicó algunas medidas de estatización, particularmente en las industrias químicas y eléctrica. Asimismo, continuó la reforma agraria, pero a ritmo cada vez más lento&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn10" name="_ftnref10" style="mso-footnote-id: ftn10;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;&amp;nbsp; El movimiento ferrocarrilero, primero por mejoras salariales, e inmediatamente después por democracia sindical, se inició el 2 de mayo de 1958 con la formación de la Gran Comisión Pro Aumento de Salarios, y se consolidó con la proclamación del Plan del Sureste el 12 de junio y el estallido de paros a partir del 26 de ese mes. El 28 de junio su primera gran manifestación en el Distrito Federal (DF) es reprimida, al terminar, por la policía y los bomberos. El ejército ocupó el mismo día todos los locales sindicales&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn11" name="_ftnref11" style="mso-footnote-id: ftn11;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Las autoridades laborales tuvieron que aceptar que hubiera elecciones en el Sindicato ferrocarrilero,&amp;nbsp; que gana abrumadoramente Demetrio Vallejo (militante del POCM), quien toma posesión como secretario general el 27 de agosto de 1958.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En febrero de 1959 continuaban las rebeliones y movilizaciones de los ferrocarrileros. El 25 de febrero de 1959 estalla la huelga en los Ferrocarriles Nacionales por la revisión contractual y se logra un acuerdo de aumento salarial. El 25 marzo estalla la huelga en el Ferrocarril del Pacífico y en el Ferrocarril Mexicano demandando un aumento similar, que es declarada inexistente, y un paro de solidaridad de media hora en los Ferrocarriles Nacionales. Al día siguiente el sindicato propone al gobierno levantar los paros a cambio del cese a las violaciones al contrato colectivo, pero el 27,&amp;nbsp; con el argumento de que se había alterado la paz pública, comenzaron los despidos y, cuando aún continuaban las pláticas con el gobierno. La huelga ferrocarrilera fue declarada inexistente e ilegal por las autoridades laborales. Líderes obreros, estudiantiles, magisteriales y ferrocarrileros fueron recluidos en la penitenciaría de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lecumberri"&gt;&lt;span lang="ES" style="color: windowtext; font-size: 12pt; text-decoration: none;"&gt;Lecumberri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt; entre los que se encontraba Vallejo. Entre los delitos que se les adjudicaron estaba el de “disolución social &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Ante los posibles actos de sabotaje,&amp;nbsp; las instalaciones ferroviarias fueron tomadas por el ejército. México expulsa dos funcionarios de la Embajada de Rusia, inmiscuidos en el conflicto, aprehendió a casi 10 mil trabajadores y luego fueron despedidos casi 9 mil. El 3 de abril se reprimió en el DF una manifestación popular en apoyo a los ferrocarrileros y se detuvo a más de 300 personas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Hubo persecuciones a los militantes y organizaciones de izquierda.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El paro siguió desorganizadamente hasta el 12 de abril, pero el día 15 el gobierno logró instalar una directiva sindical “charra”. La represión prosiguió con el asesinato en Monterrey del ferrocarrilero comunista Román Guerra Montemayor y la detención, el 17 de mayo de 1960, del líder del POCM Valentín Campa. Se mantuvo varios años en prisión a 800 ferrocarrileros, 150 de ellos acusados de comunistas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;”El Movimiento Revolucionario del Magisterio (MRM), telefonistas y el movimiento ferrocarrilero habían sido liquidados mediante represiones de parte del Estado&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn12" name="_ftnref12" style="mso-footnote-id: ftn12;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1959 triunfa la revolución Cubana y Fidel Castro asume el poder.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En ese mismo año, cuando Castro aún no definía la tendencia comunista de su movimiento, el Gral. Lázaro Cárdenas, usualmente ajeno a comentarios y declaraciones, viaja expresamente a la isla para manifestar su apoyo y simpatía a Fidel Castro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;A fines de junio de 1960, el Gral. Corona del Rosal, dirigente del PRI, declara: que nuestra posición es "la atinada izquierda" y después Díaz Ordaz, Secretario de Gobernación, responde:&amp;nbsp; "...que izquierda, centro o derecha son relativos y cambiantes..." que en México, "izquierda significa capacidad de lograr la justicia social".&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;2 de julio de 1960, el presidente López Mateos declara en Guaymas., en relación a este tema: "...&amp;nbsp;mi gobierno es, dentro de la Constitución, de extrema izquierda ..."&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1961, tras del intento de invasión de Cuba en la Bahía de Cochinos, el 16 de abril de 1961, Fidel Castro radicaliza su movimiento y se declara abiertamente comunista.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Durante dicha invasión, Lázaro Cárdenas trata de volar a Cuba, sin éxito, para enrolarse en la lucha contra los invasores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Ese mismo año con Lázaro Cárdenas a la cabeza y otros líderes de distintos partidos de extrema izquierda, forman el Movimiento de Liberación Nacional (MLN).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El momento más crítico fue cuando Cuba se declaró socialista y a pesar de la fuerte presión de Estados Unidos, México se opuso a que fuera excluida de la Organización de Estados Americanos, emitiendo un voto de abstención.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Aún cuando Cuba fue expulsada de la OEA, México nunca rompió relaciones con la isla y se convirtió en la única ruta de comunicación entre Cuba y Norteamérica. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Aunque las relaciones con Estados Unidos eran cordiales, la revolución cubana fue motivo de tensión. En 1961 Cuba ya se había declarado socialista y había establecido nexos estrechos con la Unión Soviética y China. Se trataba de una propuesta más radical que la planteada en su momento por la Revolución Mexicana. Estados Unidos veía con gran disgusto el surgimiento de un país socialista en América Latina, sobre todo tan cerca de sus costas, por lo que presionó a los países de la región para que rompieran sus relaciones con Cuba. México se rehusó, defendiendo el principio de "no intervención", y alegó que en uso de su soberanía podía tomar la decisión que considerara más conveniente. Durante varios años fue el único país latinoamericano que mantuvo relaciones con el gobierno de Fidel Castro. A pesar de la actitud de México, el presidente John F. Kennedy visitó el país en un ambiente de gran cordialidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;López Mateos estrechó los lazos de México con la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Organizaci%C3%B3n_de_los_Pa%C3%ADses_No_Alineados&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" title="Organización de los Países No Alineados (aún no redactado)"&gt;&lt;span lang="ES" style="color: windowtext; font-size: 12pt; text-decoration: none;"&gt;Organización de los Países No Alineados&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;&amp;nbsp;y apoyó al gobierno emanado de la &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_cubana"&gt;&lt;span lang="ES" style="color: windowtext; font-size: 12pt; text-decoration: none;"&gt;revolución cubana&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1962, México declaro que la política de Cuba era “ajena a las aspiraciones y valores de los pueblos latinoamericanos”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Luego de que el gobierno de López Mateos había negociado con John F. Kennedy la devolución a México de El Chamizal, el presidente de los Estados Unidos visitó la ciudad de México&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn13" name="_ftnref13" style="mso-footnote-id: ftn13;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Durante el gobierno de López Mateos se dio un descontento político y social en los estados de Morelos y Guerrero que culminó con el asesinato del dirigente campesino &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rub%C3%A9n_Jaramillo"&gt;&lt;span lang="ES" style="color: windowtext; font-size: 12pt; text-decoration: none;"&gt;Rubén Jaramillo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;&amp;nbsp; y su familia, porque&amp;nbsp; atacaba a la política gubernamental. El 25 de mayo de 1962 es asesinado el líder campesino morelense sin que se aclararan nunca los hechos., Rubén Jaramillo, y el encarcelamiento del líder Genaro Vázquez. Por otro lado el periodista Filomeno Mata hijo, fue encarcelado y el pintor David Alfaro Siqueiros estuvo en prisión durante años por haber criticado al gobierno de México en países de América Latina que el presidente planeaba visitar en giras oficiales, hasta que recibió el indulto del propio Presidente&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn14" name="_ftnref14" style="mso-footnote-id: ftn14;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[14]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Se creó una nueva central obrera, la Confederación Nacional de Trabajadores (CNT), y surgió el Movimiento Liberal Nacional, relacionado con la revista Política, ácida publicación que desafiaba al sistema. El gobierno de López Mateos empleó "mano dura"&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn15" name="_ftnref15" style="mso-footnote-id: ftn15;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[15]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El 27 de septiembre de 1960 se concreta la nacionalización de la industria eléctrica, mediante la compra de acciones y concesiones, que se encontraban en manos de empresas extranjeras de distintas nacionalidades.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Todos los acontecimientos arriba descritos influyeron y complicaron el delicado manejo de la economía nacional, pero no lo afectaron, (ver más arriba)&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn16" name="_ftnref16" style="mso-footnote-id: ftn16;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[16]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Durante el gobierno de López Mateos se dio un descontento político y social en los estados de Morelos y Guerrero que culminó con el asesinato del dirigente campesino Rubén Jaramillo y el encarcelamiento del líder Genaro Vázquez. Por otro lado el periodista Filomeno Mata hijo, fue encarcelado y el pintor David Alfaro Siqueiros estuvo en prisión hasta que recibió el indulto del propio Presidente&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn17" name="_ftnref17" style="mso-footnote-id: ftn17;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[17]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"&gt;6.&lt;span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;1961. Reforma universitaria liberal&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El clima, que se vivía en la Universidad Autónoma de Puebla es descrito por el estudiante comunista Enrique Cabrera:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;“A pesar de los avances en la universidad en la década de los 50s, se acentuó el ambiente asfixiante que las fuerzas de la derecha empezaron a imponer a través de su principal instrumento político: el Frente Universitario Anticomunista, que logra expulsar a los revolucionarios y ganar a las autoridades universitarias: el rector, el Consejo de los directores, etcétera, y manipular a los estudiantes a través de la Federación Estudiantil Poblana, controlada a su vez por la reacción y el gobierno estatal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;“En estas condiciones adversas a cualquier manifestación ligeramente democrática, estudiantes y maestros se encontraban ahogados en la densa mentalidad de la nefasta colonia hispánica: cursos de Sociología donde se enseñaba “Las apariciones del Tepeyac”, por el licenciado José Antonio Pérez Rivero; misas en acción de gracias al final de los cursos; ridículos desfiles de los consejeros con toga y birrete; larguísimas conferencias de miembros del Instituto de Cultura Hispánica; y un clima de barbarie alcoholizado y cabaretero entre los estudiantes más avanzados o con más influencia; quienes generalmente eran los que pegaban más fuerte: los clásicos pandilleros, porristas, golpeadores de toda especie, como sistema favorito, de la burguesía para reprimir cualquier manifestación ligeramente democrática del movimiento estudiantil.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;“Los dirigentes estudiantiles fueron sistemáticamente corrompidos con dádivas y prebendas del gobierno del Estado, la Junta de Mejoras, la Alianza de Camioneros, que buen cuidado tuvieron de someter a los estudiantes a través de pachangas cantineras, barbacoas, moles, bailes, entradas gratis a los prostíbulos y todo aquello que permite desviar el interés por la superación académica y política. Todo ello fue utilizado para corromper y desviar al movimiento estudiantil hundiéndo1o en la confusión más absoluta.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;“En estas condiciones, la actividad política resultaba casi una aventura donde se estaba continuamente expuesto a ser golpeado, o bien a ser reprobado y reprimido en la actividad académica, amén de las continuas amenazas de expulsión de la UAP.”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;“No era necesario conocer a fondo la estructura de la universidad para percatarse del atraso académico, la simulación y la farsa en la enseñanza. Era la universidad un reflejo fiel de lo que acontecía fuera de ella. Una ciudadanía con atraso medieval, lacerada y atemorizada por un cacicazgo cruel y sanguinario, que contaba con la beatífica bendición de un clero altanero y político como el de los tiempos de Labastida y Dávalos y Miguel Miramón”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;A este ambiente hay que sumar la labor paralizante de la prensa ‘encadenada’, su persistente trabajo encaminado a hundir la conciencia revolucionaria del pueblo. En especial los diarios García Valseca han causado mucho daño al pueblo en todos sus sectores, desmovilizando, desorientando, como un sistema anestesiante de las masas” &lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn18" name="_ftnref18" style="mso-footnote-id: ftn18;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;[18]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Hacia 1959 la población estudiantil de la institución alcanzaba ya la cifra de 3 732 alumnos. Se iniciaba el proceso de masificación y con él se agudizaban problemas como el financiero y el de la falta de espacios suficientes y apropiados para absorber la creciente demanda de educación media superior y superior y se ponían en evidencia los rasgos tradicionales de la estructura académica y lo obsoleto de su infraestructura (laboratorios, bibliotecas, etcétera) (AVP. Crítica:). &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 23.7pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;&amp;nbsp;“Un pequeño núcleo de estudiantes, entre los que se encontraba Enrique Cabrera, bajo el impacto de la situación que hemos descrito e inconformes con la situación universitaria, deciden emprender una- lucha por su transformación. Hacia 1959 impulsan un movimiento llamado de la Gran Comisión orientado a combatir la influencia del Frente Universitario Anticomunista, de “la iniciativa privada” y del clero reaccionario en la universidad; el movimiento fue derrotado, pero la experiencia y las lecciones que aprendieron sus organizadores sirvieron de base posteriormente para la siguiente batalla.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 23.7pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;El deterioro de la situación económica de los trabajadores y de las capas medias, producido por el alza del costo de la vida, genera en esos días un creciente malestar popular que estalla con motivo de la elevación de las tarifas telefónicas y del transporte urbano. Los sectores descontentos constituyen la Sociedad de Defensa de los Intereses Populares y llaman a movilización contra las alzas decretadas. En el campo poblano nace la Sociedad de Solicitantes de Crédito, Tierras y Aguas y empiezan a multiplicarse las acciones independientes de los campesinos. La confluencia de todos estos movimientos rompe la tranquilidad y el orden impuestos a lo largo del cacicazgo avilacamachista. En el seno de la burocracia política, de la burguesía poblana y del clero reaccionario aumenta la preocupación por el súbito ascenso de la lucha de masas en la región.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 23.7pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 10pt;"&gt;Estos acontecimientos, en apariencia tan distantes de lo que sucede en Puebla, adquieren, sin embargo, una enorme significación en el curso que sigue a partir de ese momento el movimiento democrático y revolucionario en la región y en particular el movimiento de reforma universitaria”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1960, el general Lázaro Cárdenas convoca a la constitución del Movimiento de Liberación Nacional que pretendía construir un bloque en México para influir políticamente, sobre todo ente el nuevo fenómeno de la Revolución cubana y contrarrestar a la derecha que se manifestaba activamente en toda Latinoamérica. Así se realiza en marzo de 1961, la &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/Movimiento%20por%20la%20Paz%20J%20M%20Laso%20Prieto.docx"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Conferencia por la Soberanía Nacional, la Emancipación y la Paz&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt; en el marco de la Conferencia Latinoamericana por la Soberanía Nacional, la Emancipación Económica y la Paz, organizando con ese propósito un comité en el que figuraron Julio García Moll, Erasmo Pérez Córdoba, Enrique Cabrera Barroso, Alfonso Yáñez Delgado, Luis Rivera Terrazas, Francisco Márquez e Ignacio Hermoso. En 1962 tal comité participó en el VIII Festival Mundial de las Juventudes por la Paz y la Amistad, que se llevó a cabo en Helsinki, Finlandia, enviando como representantes a Jesús Morales Tapia y Alfonso Yáñez Delgado, quienes por cierto fueron aprehendidos por las autoridades mexicanas a su retorno al país. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;En 1960, en la ciudad de México, los estudiantes salen a la calle a manifestar su apoyo a la Revolución Cubana. El acto es disuelto por los granaderos mediante el uso de la fuerza. El 15 de julio de ese año se realiza una nueva manifestación estudiantil que incorpora a la solidaridad con la Revolución Cubana el apoyo a la lucha emprendida por el magisterio.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;A pesar de ello, un grupo de profesores y estudiantes, vinculados con el liberalismo, la masonería y el comunismo habían logrado una presencia. Joaquín Ancona Albertos había fundado la Logia Socialista, Julio Glockner, Antonio Pérez y Pérez, eran miembros prominentes de las logias masónicas junto con otros integrantes del PRI;&amp;nbsp; Enrique Cabrera Barroso, Ramón Chilián, Erasmo Pérez Córdoba, pertenecían a las AJEF y el ingeniero Terrazas junto con Mónico Rodríguez, Valentín Cuayáhuil, Guillermo Treviño, Héctor Silva Andraca,&amp;nbsp; y otros fundaban el Partido Comunista y el círculo de Estudios “José María Morelos y Pavón” con el apoyo de Gaspar Navarro del SNTE. Otras personalidades como Manuel Gil Barbosa, Macario Pacheco Altamirano,&amp;nbsp; Manuel Pliego Pastor,&amp;nbsp; Manuel Chargoy, Germán Martinez Hidalgo, Saturnino Téllez, Enrique Aguirre Carrasco y otros participaban en los movimientos de Liberales. Comunistas y priistas, demócratas y progresistas, coincidían en la necesidad de la transformación universitaria y se unificaban en la acción para combatir a las fuerzas reaccionarias&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn19" name="_ftnref19" style="mso-footnote-id: ftn19;" title=""&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;[19]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Muchos de los hoy connotados miembros del PRI se identificaban en esta lucha y veían las perspectivas de que las fuerzas de la revolución mexicana dirigieran la UAP. Melitón Morales, Melquiades Morales, Nicandro Juárez, Alfredo Toxqui, Carlos J. Arruti, Rodolfo Pacheco Pulido y Enrique Vargas Ledezma agitaban a los estudiantes universitarios en favor de la democratización universitaria.&amp;nbsp; Desde la Federación Estudiantil Universitaria Poblana (FEUP), los dirigentes priistas, en unidad de acción con otras fuerzas, dirigían la UAP y preparaban la nueva Ley Orgánica y las consecuentes transformaciones académicas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Las logias masónicas y en las células comunistas, eran perseguidos por igual, junto con los evangélicos, por las organizaciones &amp;nbsp;de la derecha poblana y la jerarquía católica. Esto explica en gran parte la unidad de estos tres grupos. La fuerza de la derecha y de la fúas, le daban razón de existir a los radicales masones quienes se organizaron con Joaquín Azcona, por un lado y con Ramón Chilian, por el otro. Los comunistas, con Luis Rivera Terrazas y &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/M%C3%B3nico%20Rodr%C3%ADguez%20Luis%20Hernandez%20Navarro.docx"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Mónico Rodríguez&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;, hacían lo mismo. La fuerza de la derecha, su poderosa organización en el Frente Universitario Anticomunista y su capacidad de influir en el gobierno estatal y universitario, también influyeron en esta la unidad estos grupos emergentes en su contra. El activismo de los comunistas, fue suficiente para impulsar una organización poderosa, pero sobre todo para emprender acciones fuertes y radicales que terminara de una vez y por todas, con la derecha.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Lo nuevo para estas fuerzas emergentes, lo marcó la Revolución cubana, que demostraba su capacidad para enfrentar a los grupos poderosos y le daba a América Latina un nuevo aire de esperanza. Sin duda, influyó en los jóvenes universitarios y fueron, precisamente los comunistas, los más identificados, quienes encabezaron el movimiento contra la derecha poblana. Pero también, estos jóvenes enarbolaron las demandas de los universitarios cordobeses argentinos, por la reforma universitaria, que justificaba plenamente su lucha contra la reacción y el conservadurismo. Fueron, precisamente los miembros del círculo de estudios "José María Morelos" quienes le impregnaron de contenido reformista, al proponer que esta lucha contra la derecha poblana incrustada en la Universidad, debería encausarse hacia la transformación democrática universitaria, como los enarbolaban los estudiantes argentinos.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Por ello, los nombres de los dirigentes de distintos símbolos se entrelazan para marcar el rumbo del movimiento modernizador. Julio Glóckner, Amado Camarillo, Nicandro Juárez, Arturo Santillana por un lado, y los comunistas, Luis Rivera Terrazas, Héctor Silva Andraca, Antonio Pérez y Pérez, Joel Arriaga, Enrique Cabrera, Erasmo Pérez Cordobá, Jesús Márquez, Manuel Gil Barbosa, Zito Vera, Enrique Aguirre, Virgilo Beltrán y otros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Dirigido por representantes del sector avanzado del PRI, por grupos masones y comunistas, el movimiento estudiantil desarrolla su actividad en unidad con las fuerzas democráticas y progresistas; cuenta con el apoyo de la FROC, las secciones 21 del SNTE y del sector juvenil del PRI. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El clero católico, encabezado por el propio arzobispo, arengaba, con la bandera anticomunista, a las fuerzas tradicionalistas y a los universitarios de distintas escuelas, para rescatar los recintos universitarios para que se construyera una "verdadera universidad católica" de acuerdo con las tradiciones poblanas.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;A partir de la reforma a la Ley Orgánica de la Universidad que le daba la autonomía en 1956, esta pasó al control de los sectores más reaccionarios, pues estaba el gobierno de Rafael Ávila Camacho cedió a sus pretensiones y dejó en manos de ellos los principales órganos de gobierno, el consejo de Honor y el Patronato Universitario. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;La UAP estaba sumida en el oscurantismo académico. Al entrar al Carolino, una pizarra anunciaba: "Se invita a los alumnos de Derecho a la misa de acción de gracias con motivo de los exámenes." El arzobispo los visitaba con frecuencia y las peregrinaciones a la Basílica de Guadalupe contaban para el historial académico"&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Muchos de los hoy connotados miembros del PRI se identificaban en esta lucha y veían las perspectivas de que las fuerzas de la revolución mexicana dirigieran la UAP. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Melitón Morales, Melquiades Morales, Nicandro Juárez, Alfredo&amp;nbsp; Toxqui, Carlos J.&amp;nbsp; Arruti, Rodolfo Pacheco Pulido y Enrique Vargas Ledezma agitaban a los estudiantes universitarios en favor de la democratización universitaria.&amp;nbsp; Desde la Federación Estudiantil Universitaria Poblana (FEUP), los dirigentes priístas, en unidad de acción con otras fuerzas, dirigían la UAP y preparaban la nueva Ley Orgánica y las consecuentes transformaciones académicas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Fidel Velázquez y su CTM legitiman la represión en contra de los líderes ferrocarrileros Demetrio Vallejo y Valentín Campa, ordenada por Adolfo López Mateos, tres meses después de tomar posesión. Velázquez y López Mateos habí­an coincidido en el Senado en 1946. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Entre los movimientos más importantes de la década de los años '60, encontramos el movimiento de abril de 1961 por la reforma universitaria.&amp;nbsp; Los estudiantes y un grupo de profesores rompen con la vieja concepción de la Universidad tradicional, propia de eruditos, conservadora de las buenas costumbres sociales de la aristocracia poblana, formadora de buenos padres, buenos hijos, buenas esposas y buenos profesionales.&amp;nbsp; Reproductora de la moral cristiana, sin ninguna vinculación con los males sociales que traía consigo el desarrollo capitalista, rechazaba la cultura de la "plebe" revolucionaria, tratando de alejar a los universitarios de la problemática de los "sucios obreros revoltosos", de ideas comunistas, y de los campesinos que luchaban por la tierra. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;El rompimiento con este modelo de universidad busca a su vez el reencuentro de la educación con los avances científicos de la época; significa el abandono de la toga y el birrete en las graduaciones, en los exámenes profesionales y en las sesiones del Consejo Universitario, que añora el conservadurismo medieval.&amp;nbsp; Enfrenta a quienes buscan mantener este tipo de Universidad con aquellos que impulsan su transformación científica y cultural adecuando los planes y programas de estudio a las necesidades del desarrollo capitalista del país.&amp;nbsp; Se buscaba también la modificación de las estructuras de gobierno que frenaban toda expresión democrática e impedían las opiniones críticas de estudiantes y profesores sobre el curso educativo de la UAP en la lucha por la derogación de la ley Orgánica.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Como resultado del movimiento por la autonomía universitaria de 1956, el gobierno y la derecha poblana tenían a los universitarios literalmente maniatados y construían una universidad que educara a los jóvenes como defensores de sus intereses y creencias. El gobierno universitario estaba totalmente en manos de la derecha.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;Por su participación en este movimiento, Enrique Cabrera Barroso fue encarcelado el 14 de junio de 1961 hasta el 22 de agosto de 1962. (Tiempo Universitario. Año 5/ No. 20, 24 de octubre de 2002)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Por lo pronto Fausta era el sarampión de Tonantzintla –dice Elena Poniatovska- y al rato sería el de la Universidad de Puebla en vista del entusiasmo de Rivera Terrazas. A Luis le preocupaba mucho su universidad y solía darle noticias a Lorenzo. "Por lo menos se comienzan a discutir problemas económicos y políticos". Hasta hace poco las únicas actividades que podríamos llamar culturales, eran las misas de acción de gracias."&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 16.65pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Lorenzo y Luis dedicaban horas a hablar de educación superior. Según Luis, al entrar al vestíbulo del Carolino, un pizarrón anunciaba: "Se invita a los alumnos de Derecho a la misa de acción de gracias con motivo de los exámenes." El arzobispo los visitaba con frecuencia y las peregrinaciones a la Basílica de Guadalupe contaban para el historial académico. "¿Dónde vivimos, Lencho?" se desesperaba Luis. Lo mismo sucedía en el departamento de Física, que tenía un único libro de texto, pésimo, hermano, pésimo, el autor, un español, Lerena, sabe de física lo que yo de corte y confección. ¡Y pensar que cerca de setenta mil estudiantes de preparatoria lo compran!&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn20" name="_ftnref20" style="mso-footnote-id: ftn20;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;[20]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Los participantes del movimiento del 61, lograron arrancar la Universidad a la derecha y a la iglesia, quienes tenían todo el control de la enseñanza y del gobierno universitario. Estos querían la autonomía para continuar con ese control, sin ninguna injerencia del gobierno. Ellos querían financiar la educación a cambio de decidir la orientación de los profesionistas por medio de un patronato. Los dirigentes y el movimiento del '61 lo impidieron y lo lograron. El movimiento triunfó, expulsó a los fúas, que decidieron montar su "escuelita" (hoy se llama (UPAEP).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El ambiente nacional e internacional era un elemento tomado en cuenta para las actividades anticomunistas de estos grupos.&amp;nbsp; El movimiento ferrocarrilero de 1958-59, terminado con una fuerte represión oficial y declaraciones hostiles del gobierno, había dejado una estela anticomunista en toda la nación, con la cual se justificaba la represión y el encarcelamiento de los principales dirigentes. También se hacían fuertes campañas publicitarias a través de las que se intentaba demostrar, ideológicamente, los fracasos de la dirección comunista en Cuba.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;La jerarquía católica mexicana atacó de forma sistemática al Partido Comunista Mexicano y enarboló nuevamente su tradicional argumento de la identificación entre catolicismo y mexicanidad” La leyenda "Cristianismo sí, comunismo no" inundaba las calles, las parroquias y las ventanas de casas y automóviles. El 15 de mayo de 1961 en la Basílica de Guadalupe se llevó a cabo una concentración anticomunista que reunió a miembros de muchas organizaciones de laicos católicos. La "fervorosa multitud" se calculó en más de cincuenta mil personas. “Hasta la región más apartada llegó con claridad el mensaje de la posible llegada del comunismo". &lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn21" name="_ftnref21" style="mso-footnote-id: ftn21;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;[21]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El triunfo de la revolución cubana puso a la derecha mexicana en verdadera tensión ante la posibilidad de que se extendiera en México y combatió duramente toda manifestación de apoyo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Mientras tanto, en el ámbito nacional continuaba en ascenso el movimiento democrático y revolucionario. En 1960, se realiza el XIII Congreso del PCM, en el que culmina un proceso de lucha interna y se re elabora su línea política a fin de restablecer su independencia frente a la clase dominante y recuperar su influencia sobre las masas. En 1961 se realiza en México la Conferencia Latinoamericana por la Soberanía Nacional, por la Situación Económica y la Paz, en torno a. la cual se reagrupan las fuerzas democráticas antimperialistas del país. En ese mismo contexto se crea el Movimiento de Liberación Nacional.(AVP. Crítica: 64) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;1961 representa, en síntesis, la derrota ideológica en el seno universitario de las fuerzas tradicionalistas y el triunfo, en una universidad pública&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;de las fuerzas gubernamentales que luchaban por el control y la hegemonía de la burocracia política oficial en las instituciones de educación superior&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;. El triunfo del grupo Carolino, la derrota al Frente Universitario Anticomunista y la derogación de la Ley Orgánica, culminó esta lucha. La lucha posterior se daría entre los grupos priistas y la izquierda, ambos de reciente creación y con militantes muy jóvenes, pero decididos a avanzar. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Sin embargo, aunque este rompimiento ideológico con la universidad tradicionalista y positivista ponía los cimientos para la transformación universitaria, también significaba un acercamiento a las autoridades federales y al entonces presidente de la República, Lic.&amp;nbsp; Adolfo López Mateos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;“Con motivo de la invasión de Playa Girón, las movilizaciones de protesta contra la carestía se convierten simultáneamente en muestras de solidaridad y de apoyo a la Revolución Cubana. Ya no son sólo los estudiantes quienes adoptan esta actitud”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 17 de abril de 1961, al conocerse la invasión de Cuba por los marinos norteamericanos, los estudiantes de la UAP organizan un mitin de solidaridad con la Revolución cubana en el zócalo de la ciudad de Puebla.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;En Puebla se acrecentaba entre los estudiantes la influencia de la Revolución Cubana. El pequeño núcleo que había encabezado el movimiento de la Gran Comisión, animado por este hecho, se da a la tarea de organizar una manifestación de apoyo a la lucha del pueblo cubano. Enrique Cabrera nos describe lo que sucedió en la forma siguiente: -&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;“Al compañero Naval &amp;nbsp;le encomendamos hacer un retrato de Fidel Castro, cosa que hizo en unos costales de cemento. Yo pinté una manta de apoyo a Cuba. El grupo organizador no pasaba de cinco personas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;“Y en estas pobres condiciones nos presentamos frente al zaguán de la universidad a convocar la manifestación. Una gran multitud de estudiantes nos rodeaban haciendo burla de cuanto hicimos. En ese momento estaban a prueba de fuego los principios que defendíamos en esa forma tan rudimentaria. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;“Empezaron a arrojamos globos de agua y cohetes y por momentos naufragamos en el más espantoso de los ridículos. Por fin se reunieron diez gentes y con ellas empezamos a avanzar. Pero solamente fue unos cuantos metros porque el escándalo arreció y nuestros seguidores nos abandonaron en la mitad de la calle. La rechifla y las bromas sangrientas no se hicieron esperar y por momentos sentíamos que aquello era imposible. Sin embargo, lo inesperado sucedió. El presidente de la. Federación, José María Cajica, subió súbitamente al toldo de un automóvil y arengó a la multitud diciéndoles que "el Sr. William Jenkins estaba muy enojado por lo que sucedía en ese momento y que había decidido no dar el dinero para construir la Ciudad Universitaria", "que si los estudiantes apoyaban al comunista Castro él se vería en la necesidad de negar toda clase de ayuda a la universidad".&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;“Una ola de indignación estalló contra el presidente de la Federación y lo que parecía un fracaso se tomó súbitamente en un fuerte movimiento de apoyo a la Revolución Cubana. Bajaron al presidente de la Federación, y nosotros aprovechamos este momento para arengar a la multitud e invitarla a la manifestación. Pocos minutos después una multitud nos seguía por la avenida Reforma gritando ¡CUBA SI. YANQUIS NO!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;“Había nacido la conciencia revolucionaria de los estudiantes poblanos”&lt;/span&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt; &lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn22" name="_ftnref22" style="mso-footnote-id: ftn22;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[22]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;.&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; (AVP)&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Durante el acto un grupo de integrantes del FUA, los abuchea y agrede. Posteriormente se dirigen a El Sol &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;de Puebla, periódico perteneciente a la Cadena García Valseca, con el propósito de lapidarlo. Se produce un choque con la policía con un saldo de 15 heridos y estos se refugian en el edificio carolino. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;“Los días 18, 19 y 20 circularon profusamente manifiestos, proclamas y volantes en apoyo de Cuba y en contra de los EE. UU. Y de las actividades de los catedráticos tildados de conservadores” (La revista Nuestra República) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 24 de abril el Frente Universitario Anticomunista (FUA) organiza un mitin en donde se lanzan ataques a la Revolución cubana y a los “agitadores comunistas” enquistados en la UAP “y al terminar este intentaron apoderarse del edificio de la Universidad, pero fueron rechazados por los estudiantes”. El 25 de abril, se realiza una manifestación de apoyo a la Revolución cubana y de repudio a la labor anticomunista que desarrollan el FUA y el clero católico reaccionario de Puebla.&amp;nbsp; Después del acto, los manifestantes se dirigen al Colegio Benevente -centro de operaciones del FUA- y lo lapidan.&amp;nbsp; El ejército al mando del comandante de la XXV Zona Militar, general Ramón Rodríguez Familiar, presente en el lugar, permanece a la expectativa a petición de Enrique Cabrera&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn23" name="_ftnref23" style="mso-footnote-id: ftn23;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;[23]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;(). &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Los estudiantes solicitan una audiencia con el rector Armando Guerra, con el fin de presentar una denuncia, el cual no los recibe. (entrevista con Zito Vera Márquez 02. 17:48)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;Ante el ambiente de enfrentamientos el rector decide suspender las actividades universitarias. Ante tal hecho, con la participación de&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Manuel Máquez, Enrique Cabrera, José Luis Naval, Joel Arriaga, Xicotencatl Romero Parra del INE, Jorge Romero Vargas, profr. Eduardo Arroyo, Salvador Rosales, Francisco Rueda, las reuniones se realizaban en el consultorio del Dr. Manuel Gil Barbosa, Antonio Pérez y Pérez, Ernesto Cruz Quintas, Manuel Guzmán, Ernesto Santillana &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;acuerdan, tomar el edificio Carolino de la UAP.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 1º.&amp;nbsp; de mayo de 1961, los estudiantes universitarios toman el edificio Carolino de la UAP, constituyen el Comité estudiantil Poblano, nombrando a Manuel Máquez como su presidente, desconocen al Consejo de Honor y se declaran en huelga, demandando: La derogación de la Ley orgánica y el impulso a una Reforma Universitaria Democrática. Desaparición del Patronato Universitario, Desaparición del Consejo de Honor, y la disolución de Frente Universitario Anticomunista. “&lt;/span&gt;una mayor participación de los estudiantes en el gobierno universitario; una educación laica, científica y popular; la vigencia del artículo 3o. constitucional en el Estado de Puebla; la desaparición de los grupos anticomunistas, y la renuncia del rector licenciado Armando Guerra Fernández”&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn24" name="_ftnref24" style="mso-footnote-id: ftn24;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[24]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Carlos fuentes nos ayuda a entender este movimiento: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;“Habían contemplado la formación de un "Consejo de Honor" autofacultado para nombrar y remover rectores, e integrado por miembros o adictos del Partido de Acción Nacional, la Unión Nacional Sinarquista, el Frente Universitario Anticomunista y los Caballeros de Colón. Habían asistido al nombramiento, por el llamado "Consejo de Honor", de directores de facultades afiliados a esos grupos de extrema derecha. Habían padecido la sustitución de los maestros liberales por miembros del FUA y profesores religiosos dedicados a denigrar la obra de Juárez y conducir una campaña contra la vigencia del artículo 3º constitucional. Habían escuchado, de labios de un "consejero universitario", la proposición de sentar a los estudiantes en las aulas en grupos divididos de acuerdo con su posición económica...&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;"&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Un conflicto interno universitario ha rebasado su marco original para convertirse en el ensayo general de los conservadores mexicanos contra cualquier intento de mejoramiento, económico y progreso cultural del pueblo mexicano. Los estudiantes de la Universidad Autónoma de Puebla, miembros de una nueva generación consciente de que su deber no consiste ya en prestar homenaje verbal a las conquistas revolucionarias de México, sino en hacerlas efectivas, plantearon desde el mes de abril la necesidad de cumplir dentro de su casa de estudios los requisitos de una educación universitaria moderna. Honradez contra los malos manejos del rector Armando Guerra y sus amigos. Objetividad científica contra la paulatina conversión de la Universidad de Puebla en una cátedra dogmática de la extrema derecha.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Contra estos hechos —la deshonestidad administrativa y la enseñanza confesional— se levantaron, mayoritariamente, los estudiantes universitarios de Puebla. Habían contemplado la formación de un "Consejo de Honor" autofacultado para nombrar y remover rectores, e integrado por miembros o adictos del Partido de Acción Nacional, la Unión Nacional Sinarquista, el Frente Universitario Anticomunista y los Caballeros de Colón. Habían asistido al nombramiento, por el llamado "Consejo de Honor", de directores de facultades afiliados a esos grupos de extrema derecha. Habían sido testigos del hostigamiento de los maestros liberales por miembros del Frente Universitario Anticomunista, introducidos como "estudiantes" en las clases de esos maestros a fin de faltarles sistemáticamente al respeto y obligarlos a renunciar. Habían padecido la sustitución de los maestros liberales por miembros del FUA y profesores religiosos dedicados a denigrar la obra de Juárez y conducir una campaña contra la vigencia del artículo 3º constitucional. Habían soportado la integración de un Consejo Universitario ultra-conservador, la reprobación sistemática en los exámenes de los estudiantes liberales, para impedirles formar parte del Consejo, y las actividades terroristas de los bien pagados miembros del fua dentro de la Universidad. Habían escuchado, de labios de un "consejero universitario", la proposición de sentar a los estudiantes en las aulas en grupos divididos de acuerdo con su posición económica... El movimiento de depuración y libertad universitario fue calificado de "comunista" y los industriales y comerciantes de Puebla declararon que no pagarían impuestos y que cerrarían sus comercios... Ahora, se decidió jugar la última carta: convertirlo en un conflicto religioso. La jerarquía eclesiástica de Puebla intervino para plantear la disyuntiva: con el &lt;i&gt;cristianismo &lt;/i&gt;representado por las "fuerzas vivas", el exrector Guerra y los profesores derechistas, o con el &lt;i&gt;comunismo &lt;/i&gt;representado por los estudiantes y los profesores liberales.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;A través de una carta pastoral del arzobispo de Puebla, desde el púlpito diariamente, en los colegios confesionales privados, con magnavoces y volantes, proclamas e inserciones pagadas, en la ciudad de Puebla y en los pueblos aledaños, la jerarquía eclesiástica, en estos momentos, azuza a los fieles, los cita a concentraciones públicas y define claramente el objetivo inmediato: tomar de nuevo la Universidad de Puebla, reducto del "comunismo", y devolverla a sus legítimas autoridades: la UNS, el PAN, el FUA, los industriales y los comerciantes... Las fuerzas están formadas. De un lado, están los estudiantes, los profesores y los profesionistas liberales de Puebla. Frente a ellos, la organización poderosa de la industria, la banca, el comercio, los sinarquistas, el PAN, el Frente Universitario Anticomunista sostenido por la embajada de los eu, y el clero. En el centro, como siempre , un gobierno que quisiera lavarse las manos y dejar que los problemas se resolvieran solos. Pero esta vez, lejos de contentarse con el escudo de la "iniciativa privada", las fuerzas conservadoras se han descarado y han puesto al frente de la batalla a los sinarquistas y al clero. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;(Tiempo Universitario. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: #004080; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Año 6. Núm. 3, Heróica Puebla de Zaragoza a 12 de febrero de 2003)&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;TU. UAP&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #00366c; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #00366c; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El artículo 3°, divisa de los estudiantes poblanos (Política, vol. II, núm.26, 15 de mayo de 1961, p.5&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&amp;nbsp;Los estudiantes &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&amp;nbsp;lograron reunir a los consejeros universitarios y con el empuje de los consejeros estudiantiles, reunidos en asamblea, decidieron nombrar un rector de los universitarios, que recayó en el Dr.Julio Glockner, rector de facto, de los carolinos, que sintetizaba el poder de la decisión democrática de los universitarios que habían tomado el edificio Carolino y además por ser uno de los representantes de la mazonertía, confrontaba fielmente con el conservadurismo clerical.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El rector de la UAP Lic. Armando Guerra Fernández, convoca a continuar las labores académicas en una casa particular, ubicada en la 3 Poniente No. 725 (sic. 539) en la cual “estableció su rectoría, con 110 profesores y 300 estudiantes con el apoyo económico y de propaganda del Comité de la Iniciativa Privada y de la Cámara de Comercio, así como de todos los sectores conservadores, dirigidos por el Sr. Abelardo Sánchez García, presidente de ambos organismos. La tónica de toda la propaganda –que salía de la imprenta del Sr. Abelardo Sánchez– consintió en calificar de comunistas a los estudiantes y profesores liberales,a&amp;nbsp; los cuales denominaron “el Grupo Carolino”. (&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;La revista Tiempo 7/8/61) &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Una parte de ese gigantesco plan de agitación es la desarrollada por elementos comunistas en la uap, tales como Zito Vera, Enrique Cabrera, Erasmo Pérez Córdoba, Arturo Santillana y Santiago de Illiarte Mathus los cuales, después de su viaje de entrenamiento a la república cubana, han venido desarrollando a las mil maravillas el plan que se les había designado para cumplir." (Karol Méndez Polanco. La derecha poblana ante el movimiento de&lt;br /&gt;Reforma Universitaria. Tiempo Universitario. Año 11, número 8. UAP junio 2008)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;Pocos días después las derogan las reformas, ante la presión de la Iglesia y de los grupos empresariales. (AVP)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;El 6 de julio la secretaría de Hacienda suspende el subsidio al grupo del Lic. Guerra. (Ibid). El 31 de julio los tres poderes del Estado desconocieron a las autoridades de la UAP y nombraron a un Consejo de Gobierno, con el Lic. Arturo Fernández Aguirre como presidente. Ante el triunfo del movimiento carolino, el Comité Coordinador de la Iniciativa Privada y la Cámara de Comercio iniciaron una campaña en contra del gobierno del Estado y amenazan con realizar una serie de cierres paulatinos de todo el comercio, hasta que las autoridades rectifiquen su actitud” (Ibid.).&amp;nbsp; El Sol de Puebla, publicó en ocho columnas “Repudio a las reformas y al comunismo” (ESP 27/7/61&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;El deterioro de la situación económica de los trabajadores y de las capas medias, producido &lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;por el alza del costo de la vida, genera en esos días un creciente malestar popular que estalla con motivo de la elevación de las tarifas telefónicas y del transporte urbano. Los sectores descontentos constituyen la Sociedad de Defensa de los Intereses Populares y llaman a movilización contra las alzas decretadas. En el campo poblano nace la Sociedad de Solicitantes de Crédito, Tierras y Aguas y empiezan a multiplicarse las acciones independientes de los campesinos. La confluencia de todos estos movimientos rompe la tranquilidad y el orden impuestos a lo largo del cacicazgo avilacamachista. En el seno de la burocracia política, de la burguesía poblana y del clero reaccionario aumenta la preocupación por el súbito ascenso de la lucha de masas en la región.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Al mismo tiempo los estudiantes inician, con la toma del edificio Carolino, el Movimiento de Reforma Universitaria y fortalecen sus vínculos con el movimiento obrero y popular.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Los estudiantes “carolinos”, agrupados en el Comité Estudiantil Poblano, demandan la derogación de la Ley Orgánica de 1956, en especial la desaparición del Consejo de Honor y del Patronato Universitario; una mayor participación de los estudiantes en el gobierno universitario; una educación laica, científica y popular; la vigencia del artículo 3o. constitucional en el Estado de Puebla; la desaparición de los grupos anticomunistas, y la renuncia del rector licenciado Armando Guerra Fernández&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn25" name="_ftnref25" style="mso-footnote-id: ftn25;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[25]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Es evidente que entre los estudiantes reformistas existía una enorme heterogenidad ideológica y política e intereses diversos. Se l conformado un amplio frente en el que participaban por igual comunistas, masones, librepensadores, liberales, gobiernistas, etcétera, cuyos puntos de coincidencia no iban más allá de su decisión de modernizar la universidad y de desterrar de ella lo que en su opinión era el origen del atraso académico y de la asfixia política: la influencia “de la iniciativa privada y del clero reaccionario”. Esta heterogenidad se va a reflejar posteriormente, cuando el movimiento se radicaliza y trasciende sus objetivos primarios. Surgirán entonces profundas divergencias y contradicciones al interior de esa alianza.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;La burguesía poblana, atemorizada, pone en tensión todas sus fuerzas y los di versos instrumentos mediante los cuales ejerce su hegemonía en estrecha colaboración con la Iglesia Católica al frente de la cual se encuentra el arzobispo Octaviano Már quez Toriz y sus organizaciones seglares.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;El gobierno del estado toma algunas medidas que tienen el prop6sito de apaciguar el conflicto. Promulga reformas a la Ley Orgánica con un contenido avanzado y al mismo tiempo encarcela a los princiapes dirigentes del movimiento democrático. Sin embargo, a los pocos días de haber introducido las reformas, procede a derogarlas ante la presión de la Iglesia y de los grupos empresariales.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;37 El soi de uebla, 27 de abril de 1961&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;38 Décimaquinta carta pastoral, que el arzobispo de Puebla, dr. OctavIano Márquez, dirigeal clero diocesano y regular y a todos los fieles de la ..rquiodesis sobre el comunismo. Puebla, 1961&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;El conflicto provoca fisuras en los instrumentos de control del Estado. La FROC reprueba públicameñte la conducta de su diputado Juan Figueroa en el Congreso del Estado, por haber aprobado la derogación de las reformas ‘a la Ley Organica. La seccion 21 del SNTE y una seccion del STFRM, manifiestan su apoyo al movimiento universitano y llaman a la movilizacion solidaria 40 El sector juvenil del PR! por su parte, convoca a una manifestación de apoyo a la lucha universitaria y la solidaridad nacional se extiende rápidamente .&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;El conflicto desemboca en la conformación al interior de la universidad de un&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;equilibrio inestable de fuerzas. Durante dos años la universidad estuvo dirigida por&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;un Consejo de Gobierno hasta la promulgación, en 1963, de una nueva Ley Orgánica.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Mientras tanto, en el ámbito nacional continuaba en ascenso el movimiento de mocrático y revolucionario. En 1960, se realiza el XIII Congreso del PCM, en el que culmina un proceso de lucha interna y se relabora su línea poiítica a fin de restablecer su independencia frente a la clase dominante y recuperar su influencia sobre las masas. En 1961 se realiza en México la Conferencia Latinoamericana por la Soberanía Nacional, por la Situación Económica y la Paz, en torno a. la cual se reagrupan las fuerzas democráticas antimperialistas del país. En ese mismo contexto se crea el Mo vimiento de Liberación Nacional.(AVP. Crítica: 64)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;La burguesía, agrupada en el Comité Cordinador de la Iniciativa Privada Poblana, declara que las actividades que desarrolla tienen como objetivo el restituir “lo antes posible el orden y la tranquilidad públicas, perdidos en estos días por acontecimientos de todos conocidos”. Afirma que su acciona “en ninguna forma está enderezado contra el estudiantado poblano y mucho menos en contra de la La niversidad Autónoma de Puebla; unos y otra merecen del sector privado altas consideraciones” Y explicita: “debe quedar claramente establecido que la acción está dirigida contra los agitadores y alborotadores, esto es, contra aquellos que han provocado desórdenes en el medio estudiantil y social”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Las exigencias de represión contra el movimiento emergente son seguidas de manifestaciones anticomunistas y de paros patronales. Se multiplican los enfrentamientos entre grupos de estudiantes antagónicos y el pequeño conflicto universitario adquiere una magnitud imprevista, cuyas proporciones producen una polarización en el con junto de la sociedad poblana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Desde entonces aparece la división entre carolinos y Fúas, &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;La Iglesia se une a la iniciativa privada, &lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 15 de mayo, el arzobispo de Puebla &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Octaviano Márquez y Toriz, &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;quien&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; participó de forma muy activa &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;en su XV Carta Pastoral &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;que &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;publicó para que fuera leída y explicada por partes en todas las misas que se oficiaran en su arquidiócesis durante los tres domingos siguientes a su recepción. &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;señala: “&lt;/span&gt;son convulsiones sociales íntimamente ligadas al orden moral y al religioso. Más aún, aunque muchos no se den cuenta afectan todo el orden de nuestra civilización cristiana y mexicana, y lo amenazan de total destrucción &lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;tenemos argumentos para afirmar que muchas de las cosas que están sucediendo en nuestra patria y últimamente en nuestra ciudad de Puebla, están &lt;/span&gt;profundamente ligadas a conjuras internacionales, a todo un plan mundial de destrucción de nuestra civilización cristiana, a un titánico esfuerzo de los poderes del mal para adueñarse de nuestra patria y de todas las naciones&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; ligadas a conjuras internacionales, a todo un plan de destrucción de nuestra civilización cristiana, a un titánico esfuerzo de los poderes del mal para adueñarse de nuestra patria” &lt;/span&gt;sus “. . . verdaderos dirigentes. . - son instrumentos del comunismo materialista y ateo, que parte de Rusia y pretende adueñarse de todo el mundo. Bastaría un solo caso, tristísimo y muy cercano. Lo que está sucediendo en nuestra hermana república de Cuba... No se puede ser católico y comunista al mismo tiempo... hoy más que nunca se aplican- las palabras de Jesucristo: Aquel que no está conmigo está contra mí (Mat. 12,30.)”&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn26" name="_ftnref26" style="mso-footnote-id: ftn26;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[26]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. La posición que adopta el arzobispo influye determinantemente en la forma en que se desenvuelve el conflicto. Tras la consigna “cristianismo sí, comunismo no” se pre tende ocultar el verdadero significado de lo que acontece en la sociedad poblana. Se busca transformar en una lucha religiosa lo que en realidad es la expresión de un proceso de agudización de la lucha de clases.&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.15pt 141.6pt 177.0pt 212.35pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.35pt 424.75pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.75pt 637.2pt 672.55pt 708.0pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Para la iglesia católica, el comunismo, el socialismo y el nihilismo fueron considerados siempre como errores de la vida moderna y condenados en diversas encíclicas. A México y en genral a los países latinoamericanos, por sus condiciones de pobreza y gobiernos liberales los consideraron proclives al comunismo. En especial, el cardenismo fue una muestra de la posibilidad de su adopción en el continente. “Al terminar la guerra, la jerarquía católica mexicana atacó de forma sistemática al Partido Comunista Mexicano, a sus militantes y a los funcionarios estatales que, a su parecer, simpatizaban con la Unión Soviética o tenían ideas comunistas. De forma simultánea, enarboló nuevamente su tradicional argumento de la identificación entre catolicismo y mexicanidad, De esa manera, lo que atacara al catolicismo, sin importar su procedencia, la Iglesia lo hacía aparecer como traición a la patria”. (&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;¡CRISTIANISMO SÍ, COMUNISMO NO! ANTICOMUNISMO ECLESIÁSTICO EN MÉXICO &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;María Martha Pacheco. &amp;nbsp;2006. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.15pt 141.6pt 177.0pt 212.35pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.35pt 424.75pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.75pt 637.2pt 672.55pt 708.0pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;La resolución cubana, el viraje de Castro y posteriormente la posición de México ante la iniciátiva de bloqueo a Cuba, ratificaron su posición. Sin embargo los perjuicios que le trajo a los gobiernos mexicanos el retiro de la inversión norteamericano, los hizo cambiar de opinión. De esta forma, modificaron su discurso internacional en la reunión de la OEA en Punta del Este, Uruguay, que tuvo lugar en agosto de 1961 y pasron a combatir a la izquierda, al PCM y a toda manifestación de simpatía y apoyo a la revoución cubana. Fueron detenidos Dionisio Encinas, Alberto Lumbreras, Miguel Aroche Parra, Valentín Campa y Demetrio Vallejo. " La Iglesia católica lanzó una campaña anticomunista en la que tuvieron una actuación muy importante los movimientos laicos católicos. Esta campaña tuvo un éxito considerable: se organizaron concentraciones masivas de repudio al comunismo, en que los oradores se sucedían de forma ininterrumpida para hablar de los horrores de ese sistema; la leyenda "Cristianismo sí, comunismo no" inundaba las calles, las parroquias y las ventanas de casas y automóviles; se publicaron documentos al por mayor de repudio a la doctrina comunista. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.15pt 141.6pt 177.0pt 212.35pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.35pt 424.75pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.75pt 637.2pt 672.55pt 708.0pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Las publicaciones anticomunistas que vieron la luz en esos momentos no se generaron exclusivamente en el episcopado o fueron realizadas por sacerdotes. También los laicos publicaron escritos anticomunistas y utilizaron los órganos de difusión de sus asociaciones para propagarlos… el padre Velázquez daba cuenta de una reunión de directores nacionales de obras de inspiración cristiana en la que se habló sobre el comunismo y se llegó a dos conclusiones: la primera era iniciar una campaña de oración por Cuba y los países comunistas y la segunda "Lanzar por todo el país esta afirmación '¡ CRISTIANISMO SÍ, COMUNISMO NO !' " Esta afirmación, continuaba el padre Velázquez, era sencilla pero encerraba la postura de la Iglesia católica. Para difundir esa estrategia de actuación se pedía que al día siguiente los señores curas la dieran a conocer a sus feligreses durante las misas. A esta carta se le anexaba un esquema para ampliar la información; en este anexo se afirmaba que cerca de mil millones de personas vivían bajo regímenes comunistas y que el comunismo "No es una amenaza lejana, ya se siente victorioso en Cuba y operante en nuestro país, de una manera abierta y descarada". En los dos primeros años de la década de los sesenta el anticomunismo tuvo una fuerza y una coherencia que no se había visto antes. Esta campaña fue más virulenta en la ciudad de México. Manifestaciones de esta virulencia fueron las concentraciones masivas de repudio al comunismo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;img align="left" alt="Descripción: mhtml:file://C:\Users\SICLA\Documents\EducSup\UAP\UAPTiempoUniversitario\UAP2008TU\La%20derecha%20poblana%20ante%20el%20movimiento%20%20TUa11n8.mht!http://www.segen.buap.mx/au/tiempo/paginas/2008/08/a11g08f02.jpg" height="244" hspace="12" src="file:///C:/Users/la5inco2/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.jpg" v:shapes="Imagen_x0020_3" width="350" /&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 15 de mayo de 1961 en la Basílica de Guadalupe se llevó a cabo una concentración anticomunista que reunió a miembros de muchas organizaciones de laicos católicos. La "fervorosa multitud" se calculó en más de cincuenta mil personas. El acto, organizado por el Secretariado Social Mexicano, que tenía como objetivo celebrar el aniversario de las encíclicas &lt;i&gt;Rerum novarum &lt;/i&gt;y &lt;i&gt;Quadragesimo anno,&lt;/i&gt; se convirtió en una manifestación de repudio al comunismo " 'Cristianismo sí, comunismo no' fue el grito insistente del pueblo católico de México [...], constituyó el más vigoroso rechazo a la perversa doctrina del comunismo ateo"...&amp;nbsp; En esta campaña anticomunista nacional participaron personajes como Sergio Méndez Arceo, obispo de Cuernavaca y presidente en ese momento de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura, quien afirmaba que los padres debían de participar en las organizaciones de padres de familia para contrarrestar la acción comunista en las escuelas de sus hijos. También el obispo Samuel Ruiz advirtió a sus feligreses del peligro comunista. Se hace mención de estos dos obispos tanto por su evolución posterior como miembros destacados del clero progresista mexicano, después del Concilio Vaticano II y la CELAM de Medellín, como por su gran activismo en esta campaña&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;” (Ibid)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;“&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;De la actividad anticomunista de 1961 &lt;i&gt;Contacto,&lt;/i&gt; órgano oficial del SSM, opina que: "Fue el año de 1961 un año de despertar de la conciencia cristiana del pueblo: en todas las latitudes el aguijón del comunismo puso en efervescencia nuestros medios. El progreso de las organizaciones católicas es testimonio de ello"(Ibid)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;“La campaña anticomunista de principios de los sesenta fue una "de las más eficaces que se hayan desarrollado en el país. Hasta la región más apartada llegó con claridad el mensaje de la posible llegada del comunismo".&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Esta campaña involucró de tal manera a los diferentes sectores eclesiásticos que se podría pensar que llegó a peligrar el &lt;i&gt;modus vivendi &lt;/i&gt;porque el respeto a los ámbitos de influencia tanto de la Iglesia como del Estado podría haberse terminado; sin embargo, se logró superar la coyuntura. La ruptura del &lt;i&gt;modus vivendi &lt;/i&gt;era algo que no les convenía a estas instancias, porque ninguna estaba dispuesta a perder lo ganado. Aunque esta situación de convivencia no era del completo agrado ni de la Iglesia ni del Estado habían aprendido a cohabitar de manera más o menos pacífica. En pocas ocasiones hubo enfrentamiento, la mayoría de las veces hubo acuerdo y apoyo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Por otra parte esta campaña le fue de gran utilidad a la Iglesia porque demostró que su inserción en la sociedad era algo real y que los organismos que utilizó para hacerse presente, en este caso la CON y el SSM, fueron eficaces en su actuación conjunta. (Ibid)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Durante 90 días se mantuvo la huelga&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; en el edificio carolino de la UAP &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;, contando con una gran solidaridad de grupos de trabajadores, padres de familia, maestros, ferrocarrileros Estudiantes de las secundarias, Venustiano Carranza, Flores Magón y el Instituto Normal del Estado se incorporan al movimiento&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn27" name="_ftnref27" style="mso-footnote-id: ftn27;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;[27]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. El 9 de mayo toma posesión rector al Dr. Julio Glockner Lozada como rector de la UAP, quien propone al Lic. Juan Porras Sánchez como secretario general de la UAP. Y al doctor Ignacio Hermoso como jefe del departamento de Prensa y relaciones. Al mismo tiempo propone un programa y el levantamiento de la huelga para el reinicio el 17 de mayo. El 16 de mayo los universitarios salieron en manifestación a brindarle su total apoyo, la cual fue duramente reprimida por la policía estatal, golpeando a muchas mujeres estudiantes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El gobierno del estado toma algunas medidas que tienen el propósito de apaciguar el conflicto. Promulga reformas a la Ley Orgánica con un contenido avanzado &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;cumpliendo la demanda de los carolinos&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&amp;nbsp; y al mismo tiempo encarcela a los principales dirigentes del movimiento democrático. Sin embargo, a los pocos días de haber introducido las reformas, procede a derogarlas ante la presión de la Iglesia y de los grupos empresariales. (AVP). Por su participación en este movimiento, Enrique Cabrera Barroso fue encarcelado &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;el 14 de junio acusado de &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;adueñarse ilícitamente del edificio de la Universidad, según denuncia presentada por el rector del consejo de Honor, Armando Guerra; posteriormente detienen a Zito Vera y a Manuel Márquez &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;posteriormente detienen a Zito Vera y a Manuel Márquez &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;(entrevista de LOM)&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt; (LOp. 16/6/61) &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;y es liberado hasta el 22 de agosto de 1962. (Tiempo Universitario. Año 5/ No. 20, 24 de octubre de 2002)&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;El 22 mayo Fernando Rodríguez Concha amenaza con tomar el Congreso del Estado si este insiste en aprobar las reformas a la Ley Orgánica de la UAP y el Comité Estudiantil anuncia una huelga nacional de apoyo al movimiento de Reforma (La Opinión 7/7/61).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 22 mayo Fernando Rodríguez Concha amenaza con tomar el Congreso del Estado si este insiste en aprobar las reformas a la ey Orgánica de la UAP y el Comité Estudiantil anuncia una huelga nacional de apoyo al movimiento de Reforma (La Opinión 7/7/61)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 4 de junio, el arzobispo de Puebla y las organizaciones eclesiales y de la iniciativa privada, convocan a una gran concentración que se calcula en cerca de cien mil personas para: &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;"primero vino el encarcelamiento de Enrique Cabrera, uno de los dirigentes más visibles de la izquierda, y, en julio, el despliegue derechista obligó la ocupación militar de las calles poblanas. La fuerza demostrada por la jerarquía católica y por los empresarios cobró su factura al gobierno estatal. Además, junto con la presión que provocó la manifestación católica, el boicot comercial y la suspensión del pago de impuestos, la derecha en Puebla consiguió que el gobernador solicitara al Congreso la revisión de la nueva Ley Orgánica, la cual consideraban otorgaba demasiadas concesiones a las corrientes liberales. Un despliegue de fuerzas de esa envergadura fue efectivo para sus intereses.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;img align="left" alt="Descripción: mhtml:file://C:\Users\SICLA\Documents\EducSup\UAP\UAPTiempoUniversitario\UAP2008TU\La%20derecha%20poblana%20ante%20el%20movimiento%20%20TUa11n8.mht!http://www.segen.buap.mx/au/tiempo/paginas/2008/08/a11g08f01.jpg" height="377" hspace="12" src="file:///C:/Users/la5inco2/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" v:shapes="Imagen_x0020_2" width="330" /&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Los miembros del Movimiento Familiar Cristiano, de los Caballeros de Colón, de la Acción Católica Mexicana, de las Congregaciones Marianas, de la unpf, etc., representan toda una infraestructura digna de tomarse en cuenta y en serio, desde sus espacios de reunión y de captación, sus oficinas de organización y propaganda, sus congresos y relaciones personales con la jerarquía, su gran poder económico y de formación de cuadros mediante la educación, son toda una maquinaria capaz de inclinar la balanza a favor de un grupo en el escenario político nacional. En Puebla, todas estas organizaciones, lideradas en mayor o menor medida por Márquez y Toriz, se opusieron a la Reforma Universitaria, lograron que se revisara la Ley Orgánica que favorecía al grupo carolino y mandaron a la cárcel a sus líderes. Además de armar una campaña de desprestigio hacia el comunismo cargada más de paranoia que de verdades". ( Karol Méndez Polanco. Ibid)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 6 de julio la secretaría de Hacienda suspende el subsidio al grupo del Lic. Guerra. También se realizó un paro general de labores en solidaridad con los universitarios carolinos por parte de los estudiantes del Instituto Normal del Estado. El 7 de julio&amp;nbsp; hace lo mismo la secundaria Venustiano Carranza, el 9&amp;nbsp; el centro escolar Niños Héroes de Chapultepec y el 10 de julio la secundaria Flores Magón. El 7 de julio se realiza una manifestación universitaria convocada por el Comité estudiantil. Para este mismo día han sido convocados&amp;nbsp; “los padres de los estudiantes de todos los colegios particulares, así como los alumnos, en la arena Puebla” (Ibid)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Con motivo de la manifestación celebrada el 17 de julio por la derecha poblana, el jefe de información del El Sol de Puebla, escribía en su nota de ocho columnas Repudio a las reformas y al comunismo: “El pueblo se pronunció anoche en defensa de la ley, los principios de autoridad y orden, y en una gran manifestación que recorrió las principales calles de la ciudad, repudió nuevamente al comunismo infiltrado en la Universidad autónoma de Puebla y denunció abiertamente la complicidad del Gobernador del Estado , Fausto M. Ortega con los comunistoides al permitir que la ley –asiento y fuerza de todas las instituciones– fuera pisoteada y desconocida en el caso del antiguo colegio de Estado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;img align="left" alt="Descripción: mhtml:file://C:\Users\SICLA\Documents\EducSup\UAP\UAPTiempoUniversitario\UAP2008TU\La%20derecha%20poblana%20ante%20el%20movimiento%20%20TUa11n8.mht!http://www.segen.buap.mx/au/tiempo/paginas/2008/08/a11g08f03.jpg" height="407" hspace="12" src="file:///C:/Users/la5inco2/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg" v:shapes="Imagen_x0020_1" width="302" /&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Más de diez mil personas recorrieron la ordenada manifestación las calles aledañas al Palacio de Gobierno y varios estudiantes desde un micrófono instalado en un camión lanzaron la excitativa al pueblo para que se uniera en su protesta contra las autoridades gubernamentales por el atentado cometido contra la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Puebla y contra los principios de autoridad y de orden al haber permitido&amp;nbsp; que los agitadores y comunistas que se posesionaron del edificio universitario prácticamente hubiesen resultado beneficiados en sus pretensiones, al promulgarse una nueva ley y derogarse la legítima” (ESP 27/7/61)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 17 de julio realizan otra manifestación en la que “gritaron vivas a México, a las autoridades, a la prensa libre, al cristianismo, a la virgen de Guadalupe y alas autoridades legítimas de la Universidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 14.1pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Gritaron también mueras al comunismo, a la prensa roja y a los estudiantes fósiles que detentan el edificio carolino”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El 31 de julio los tres poderes del Estado desconocieron a las autoridades de la UAP y nombraron a un Consejo de Gobierno, con el Lic. Arturo Fernández Aguirre como presidente. &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;Ante el triunfo del movimiento carolino, e&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;l Comité Coordinador de la Iniciativa Privada y la Cámara de comercio iniciaron una campaña en contra del gobierno del Estado y amenazaron con llevar a cabo, como protesta contra las modificaciones a la Ley Orgánica de la UAP, una suspensión total del pago de impuestos a partir del 1o. De agosto y una aserie de cierres paulatinos de todo el comercio, hasta que las autoridades rectifiquen su actitud” (Ibid.) Con esto la derecha poblana se negaba a aceptar su derrota en su larga pugna contra los liberales y progresistas poblanos, que lograron expulsar de la UAP a los miembros del Opus Dei. De los caballeros de Colón y de la asociación&amp;nbsp; de las Hijas de María (tiempo. 24 de julio), que dominaban el Consejo de Honor. &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;El Sol de Puebla, publicó en ocho columnas “Repudio a las reformas y al comunismo” (ESP 27/7/61&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;*Las citas sin llamada pertenecen a El Sol de Puebla. &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;(ESP &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black;"&gt;27/17/61)&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El ambiente nacional e internacional era un elemento tomado en cuenta &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;para las actividades anticomunistas de éstos grupos.&amp;nbsp; El movimiento ferrocarrilero de 1958-59, terminado con una fuerte represión oficial y declaraciones hostiles del gobierno, había dejado una estela anticomunista en toda la nación, con la cual se justificaba la represión y el encarcelamiento de los principales dirigentes.&amp;nbsp; También se hacían fuertes campañas publicitarias a través de las que se intentaba demostrar, ideológicamente, los fracasos de la dirección comunista en Cuba.&amp;nbsp; Sin embargo, en Puebla, comunistas y priístas, demócratas y progresistas, coincidían en la necesidad de la transformación universitaria y se unificaban en la acción para combatir a las fuerzas reaccionarias. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Muchos de los hoy connotados miembros del PRI se identificaban en esta lucha y veían las perspectivas de que las fuerzas de la revolución mexicana dirigieran la UAP. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Melitón Morales, Melquiades Morales, Nicandro Juárez, Alfredo&amp;nbsp; Toxqui, Carlos J.&amp;nbsp; Arruti, Rodolfo Pacheco Pulido y Enrique Vargas Ledezma agitaban a los estudiantes universitarios en favor de la democratización universitaria.&amp;nbsp; Desde la Federación Estudiantil Universitaria Poblana (FEUP), los dirigentes priístas, en unidad de acción con otras fuerzas, dirigían la UAP y preparaban la nueva Ley Orgánica y las consecuentes transformaciones académicas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-table-anchor-horizontal: page; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: 122.85pt; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-overlap: never; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 37.95pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 56.02%;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"&gt;   &lt;td style="background: #999999; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 100.0%;" width="100%"&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;1961 representa, en síntesis, la derrota ideológica en el seno universitario de las fuerzas tradicionalistas y el triunfo, en una universidad pública, de las fuerzas gubernamentales que luchaban por el control y la hegemonía de la burocracia política oficial en las instituciones de educación superior.&amp;nbsp; El triunfo del grupo Carolino, la derrota al Frente Universitario Anticomunista y la derogación de la Ley Orgánica, constituyéndose la culminación de esta lucha. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Sin embargo, aunque este rompimiento ideológico con la universidad tradicionalista y positivista ponía los cimientos para la transformación universitaria, también significaba un acercamiento a las autoridades federales y al entonces presidente de la República, Lic.&amp;nbsp; Adolfo López Mateos.&amp;nbsp; Jesús Morales Lechuga, presidente de la Federación de Estudiantes, en un acto de fe por la transformación universitaria, afirma que los estudiantes "trabajaremos unidos en esta misión, teniendo a la Reforma Universitaria como principio y a la soberanía estudiantil como estandarte". *&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;El triunfo ideológico era un hecho, y la organización estudiantil jugaba correctamente su papel junto con las autoridades de la Institución para lograr la transformación universitaria que el Estado y la burguesía emergente exigían para Puebla.&amp;nbsp; Sin embargo, la realización de esta transformación en la enseñanza permanecía intacta, y la organización estudiantil se mantenía con las estructura suficiente como para hacer el sector un núcleo unificado con una mayor influencia incluso fuera de la universidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;El gobierno del estado toma algunas medidas que tienen el propósito de apaciguar el conflicto. Promulga reformas a la Ley Orgánica con un contenido avanzado y al mismo tiempo encarcela a los princiapes dirigentes del movimiento democrático. Sin embargo, a los pocos días de haber introducido las reformas, procede a derogarlas ante la presión de la Iglesia y de los grupos empresariales.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.15pt 141.6pt 177.0pt 212.35pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.35pt 424.75pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.75pt 637.2pt 672.55pt 708.0pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;Su estructura corporativa, como las de todas las federaciones, dependía casi totalmente de las decisiones de la mesa directiva.&amp;nbsp; Sin embargo, uno de los aspectos más importantes durante este proceso consistió en lograr la unidad de los estudiantes en torno a la Reforma Universitaria, y desarrollar su influencia hacia las escuelas preparatorias incorporadas y las secundarias del Estado&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn28" name="_ftnref28" style="mso-footnote-id: ftn28;" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;[28]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: left; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-overlap: never; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: -8.65pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 40.58%;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"&gt;   &lt;td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 100.0%;" width="100%"&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;A partir de ello, la transformación de la Universidad fue profunda e irreversible. La democracia en la Universidad llegó con la &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/Las%20Transformaciones%20Universitarias.docx"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;nueva legislación de 1963&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt;"&gt;, dándole al Consejo Universitario, un organismo colegiado, con representación de maestros y alumnos de cada una de las unidades académicas, la capacidad de elegir a los rectores y directores. El avance fue detonante de las transformaciones. Se escuchaban en el consejo los aires renovadores de modificación de los planes y programas de estudio; los estudiantes y profesores participaban activamente en la elección de sus representantes en el Consejo y de los directores de escuela. Desde entonces, la Universidad Autónoma de Puebla se incorporó a la modernidad y rompió de tajo con la universidad del '61. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;Se inició así una Nueva Universidad, cuyo perfil estaba imbuido del jacobinismo de los masones y que incorporaba la ideología, la organización y la acción de los comunistas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A pesar de este importante movimiento, en las escuelas preparatorias prevalecieron hasta 1967 libros de texto como el Alfonsi en Algebra, el Lerena en Física, el Babor en Química, el López Rosado en Sociología, El bien y el mal, de Romano Muñoz en Etica, el Malet en Historia Universal y el Apolo de Salvador Rienach en Historia del Arte. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Distintas fuerzas estaban de acuerdo con la transformación universitaria y buscaban desarrollar su influencia en favor de la modernización.&amp;nbsp; En éste sentido, el 5 de abril de 1964 el candidato del Partido Acción Nacional a la presidencia de la República, en un mitin celebrado al costado de la catedral de Puebla, hizo una defensa de la autonomía universitaria. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 17 de febrero de 1964 el gobernador del estado, general Antonio Nava Castillo, inaugura los cursos en la UAP.&amp;nbsp; El acto se celebra en el Salón Barroco del Edificio Carolino.&amp;nbsp; El doctor Manuel Lara y Parra, rector de la Universidad, señala la necesidad de crear técnicos y científicos para el desarrollo nacional; Jesús Morales Lechuga, presidente de la Federación de Estudiantes, en un acto de fe por la transformación universitaria, afirma que los estudiantes "trabajaremos unidos en esta misión, teniendo a la Reforma Universitaria como principio y a la soberanía estudiantil como estandarte". &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn29" name="_ftnref29" style="mso-footnote-id: ftn29;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[29]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;*&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El triunfo ideológico era un hecho, y la organización estudiantil jugaba correctamente su papel junto con las autoridades de la Institución para lograr la transformación universitaria que el Estado y la burguesía emergente exigían para Puebla.&amp;nbsp; Sin embargo, la realización de esta transformación en la enseñanza permanecía intacta, y la organización estudiantil se mantenía con las estructura suficiente como para hacer el sector un núcleo unificado con una mayor influencia incluso fuera de la universidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Su estructura corporativa, como las de todas las federaciones, dependía casi totalmente de las decisiones de la mesa directiva.&amp;nbsp; Sin embargo, uno de los aspectos más importantes durante este proceso consistió en lograr la unidad de los estudiantes en torno a la Reforma Universitaria, y desarrollar su influencia hacia las escuelas preparatorias incorporadas y las secundarias del Estado. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La Federación de Estudiantes organizaba los tradicionales bailes anuales en los que se coronaba a la reina de los estudiantes, elegida mediante un concurso de entre las muchachas bonitas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los diarios locales narraban este típico acto de la siguiente manera: "Escoltada por motociclistas al salón de baile, fue efectuada por el gobernador general Antonio Nava Castillo, la coronación de María del Carmen Calderón Tell, como reina de la facultad de Derecho.&amp;nbsp; Melquiades Morales Flores, presidente de la sociedad de alumnos, José Alfredo Corona Trueba, secretario, y Oscar Walles Morales, tesorero, estaban presentes". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La propaganda para el acto decía: Cena-baile de Gran Gala, que en honor de su soberana la señorita María del Carmen Calderón Tell, se llevará a cabo el sábado 25 del actual.&amp;nbsp; Actuación especial de Hugo Avendaño.&amp;nbsp; Admisión $100. 00 Damas: Soirée.&amp;nbsp; Caballeros: Smocking o traje negro (16 de abril de 1964). "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Las contiendas electorales para elegir el presidente de la Federación de Estudiantes se entablaban principalmente entre fuertes grupos de Medicina y Derecho; los concursos de oratoria organizados por la misma Federación eran contiendas entre ambas escuelas; de éstas salían los médicos y abogados, profesores de las escuelas preparatorias, y el PRI se nutría de militantes que hoy ocupan importantes puestos en la burocracia política oficial. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El acercamiento entre la universidad y el gobierno Federal se aseguraba con este tipo de dirigentes, quienes perseguían el propósito de jugar un papel importante en la designación de los candidatos del partido oficial para presidente municipal o gobernador, poniendo en juego su influencia en los grupos universitarios.&amp;nbsp; La invitación oficial por parte del Consejo Universitario y la Federación de Estudiantes al entonces candidato del PRI a la presidencia de la República.&amp;nbsp; Lic.&amp;nbsp; Gustavo Díaz Ordaz, el 17 de junio de 1964, se exageró a tal grado que llegó a calificar al alumno, catedrático y vicerrector de la UAP como "hijo predilecto de la UAP y de la Escuela de Derecho", estableciéndose así una total identificación de la transformación universitaria y la organización estudiantil con la Revolución hecha gobierno. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Durante éste periodo de transformación y reforma universitaria, la identificación con la política oficial era la preocupación fundamental de la Federación de Estudiantes.&amp;nbsp; Por lo general, los deslindes nacionales que radicalizaban a las organizaciones estudiantiles no llegaban a Puebla.&amp;nbsp; Era entonces preocupación principal del sector del PRI mantener la hegemonía en el movimiento estudiantil y en el gobierno universitario para dirigir el proceso de transformación universitaria de acuerdo con los intereses de la burguesía y el grupo gobernante.&amp;nbsp; La Federación cumplía cabalmente con su papel, y parecía ser que su poder haría de la UAP un modelo de universidad para el país. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Morelia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 9.75pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;La primera rebelión estudiantil: 2 de octubre de 1966&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;&lt;br /&gt;El primer brote surge en el estado de Michoacán, en Morelia, su capital. El 2 de octubre de 1966 (dos años exactos antes del sacrificio de Tlatelolco), un estudiante originario de Guerrero y afiliado al Partido Revolucionario Institucional, llamado Everardo Rodríguez Orbe, es asesinado.&lt;br /&gt;En desplegados de prensa, el gobierno del estado acusa a &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;“agitadores profesionales coludidos con extranjeros”&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;. El gobernador es Agustín Arriaga Rivera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Después se sabe que ha sido un accidente, que una bala perdida fue la causante. Pero los estudiantes toman el cadáver de Everardo y lo pasean por las calles de Morelia, presentándolo como &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;“víctima del gobierno”. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;Una manifestación estudiantil cruza toda la ciudad. Exigen la desaparición de poderes en el estado.&lt;br /&gt;La respuesta del presidente es fulminante: habla con Luis Echeverría Alvarez, entonces Secretario de Gobernación, y le da instrucciones. Echeverría le ordena al general Gastelum (subsecretario de la Defensa Nacional) que envíe tropas a Morelia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La noche del 6 de octubre de 1966, llegan los paracaidistas del Ejército Mexicano y sitian Morelia. Desfilan en su entrada nocturna a la ciudad mientras tocan tambores. Después ocupan la universidad. Los dirige un hombre que se convertirá en el dirigente militar preferido del gobierno: el general José Hernández Toledo. Vestido con casco y uniforme de campaña, entra en el claustro universitario como si se hallara en medio de una guerra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;“Era triste ver allanado por primera vez al colegio fundado por Vasco de Quiroga, el más antiguo en funciones en el continente americano, del que había sido rector Miguel Hidalgo y alumno José María Morelos, el que guardaba la gran biblioteca particular y el corazón de Melchor Ocampo”, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;afirma Jaime Labastida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mientras el ejército se apodera de la casa de estudios, el Ministro de Defensa, el general Marcelino García Barragán, llama por teléfono al gobernador para comunicarle que se hará &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;“una limpia de las casas de estudiantes”. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;Muchos son arrestados; otros se esconden o huyen. Así queda sofocado aquel primer brote de rebeldía juvenil.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;Universidad de Sonora&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;Un año después, las mismas escenas se repiten, esta vez en la Universidad de Sonora. Nuevamente el ejército interviene para controlar los desórdenes estudiantiles. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;“Se ha protegido el régimen jurídico”, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;dice Díaz Ordaz en su informe de gobierno. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;“No ejercer el poder que la ley confiere al gobernante es tan nocivo como abusar de él. He de repetir: ¡nadie tiene fueros contra México!”&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;Mientras esto sucede, en la sierra de Guerrero se preparan dos hombres que, en la década siguiente, protagonizarán la guerrilla mexicana y serán víctimas de la “guerra sucia” de los años setenta: Lucio Cabañas y Genaro Vázquez Rojas.&lt;br /&gt;En "La cultura en México", suplemento de la revista &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;Siempre!&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;, el escritor Carlos Monsiváis afirma: &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;“1967 ha desempeñado en la historia privada de México un papel premonitorio o prologal; es a 1968 lo que 1909 fue a 1910”.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;Al comenzar julio, el Presidente Gustavo Díaz Ordaz envía a la Cámara de Diputados una iniciativa de ley para conceder la ciudadanía a los dieciocho años; el trasfondo es poder encarcelar a los jóvenes antes de que cumplan los 21 años.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;México además ha obtenido la sede para los Juegos Olímpicos de 1968. Los medios de comunicación masiva se concentran en ello; los anuncios espectaculares que aparecen en las principales calles del país muestran a la paloma blanca, símbolo de la paz.&lt;br style="mso-special-character: line-break;" /&gt; &lt;br style="mso-special-character: line-break;" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;En 1967, el estado de Sonora prepara el proceso electoral para renovar las presidencias municipales, el Congreso del Estado y la gubernatura. A pesar de que Fausto Acosta Romo tiene la simpatía popular, Faustino Félix Serna es designado por el PRI como su candidato. Estudiantes junto con la población atacan comandancias de policías y casas de altos funcionarios priístas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;El 26 de febrero es reprimida una concentración y los simpatizantes de Acosta Romo se refugian en la Universidad de Sonora; hasta ahí llega la policía. El saldo es de varios heridos y detenidos. La FEUS, protesta por la violación de la autonomía universitaria y declara la huelga indefinida. El movimiento se extendió a todas las escuelas de jardines de niños, primarias y secundarias oficiales de la entidad. El comercio y la industria realizaron paros. En Hermosillo, Nogales, Navojoa, Cananea, Ures, Santa Ana y otras ciudades, se producen constantes y concurridas manifestaciones. Un total de 139 escuelas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;de la entidad apoyan al movimiento que exige la desaparición de poderes del Estado de Sonora y la renuncia del gobernador Luis Encinas Johnson.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;El 17 de mayo, a solicitud del Congreso local, el Ejército, las policías judicial y municipal, un batallón de paracaidistas con bazucas, ametralladores y a bayoneta calada, se lanzan sobre la universidad. En Navojoa, el Ejército&amp;nbsp; toma&amp;nbsp; posesión de la preparatoria del lugar. Se aprehende a líderes estudiantiles y populares El primer domingo de julio las elecciones se llevaran al cabo en un ambiente de relativa tranquilidad. (Raúl rodríguez Jiménez, El desarrollo Histórico de la UNISON).&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://desinuam.org/autoestudio2004/12.pdf"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;http://desinuam.org/autoestudio2004/12.pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;).&amp;nbsp; (Carlos Moncada Ochoa. La Sucesión Política en Sonora, 1917-1985, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.uson.mx/nuestros_universitarios/archivo/48.htm"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;http://www.uson.mx/nuestros_universitarios/archivo/48.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; (&lt;/span&gt;&lt;a href="http://luislarios.blogspot.com/2008/04/huelga-unison-ensayo-electoral.html"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;http://luislarios.blogspot.com/2008/04/huelga-unison-ensayo-electoral.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 9.75pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 7.5pt;"&gt;Taabasco&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;El 7 de julio de 1968 se convoca un mitin y es reprimido por el ejército, con un saldo de 5 muertos, cientos de heridos y de estudiantes detenidos y desaparecidos. (DFS 100-25-1-68/ L 5/ F 77) detienen a tres de sus dirigentes, a Arnulfo Álvarez Morales, Agustín Pérez Gómez y a Damián Gutiérrez.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;Ejecutivos de Prensa AC, denuncian que un grupo de estudiantes fueron ametrallados por funcionarios del Lic. García Cantú quien expresa su desconcierto porque los estudiantes no hicieran peticiones a favor de mejoras a la Universidad, sino que actuaban como ciudadanos solicitando peticiones políticas, que no se podían resolver fácilmente. (DFS 100-25-1-68/ L 5/ F 1-2) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;Universidad Autónoma de Guerrero&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;En abril de 1957 llega al gobierno del estado el general Raúl Caballero Aburto, su política de gobierno se caracteriza por ejercer el despotismo y el nepotismo. Esto propicia que los diferentes sectores sociales e incluso los estudiantes del Colegio del Estado, se organicen y luchen por su caída.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 10.8pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt;"&gt;El 21 de octubre de 1960, los estudiantes declaran la huelga. El pliego petitorio demanda: Destitución del Rector Alfonso Ramírez Altamirano, por no tener título universitario. Reformas a la Ley Orgánica de la Universidad. Aumento de subsidio. Maestros con título universitario. Restitución de beca a estudiantes pobres a quienes se les habían quitado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 10.8pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt;"&gt;El 31 de octubre diversos sectores de la población de Chilpancingo y los estudiantes de la Universidad, se organizan en la Coalición de Organizaciones Populares (COP) y demandan: 1. Desaparición de poderes en el Estado de Guerrero; 2. Aplicación de la Ley de Responsabilidades al Gral. Raúl Caballero Aburto; 3. Derogación de los decretos nocivos a la población; 4. Fin a los latifundios; 5. La Universidad, al servicio del pueblo y que promueva el desarrollo del Estado. El 30 de diciembre el ejército masacra impunemente al pueblo, asesinando a un número indeterminado de personas entre niños, mujeres y hombres. El 4 de enero de 1961 desaparecen los poderes en la entidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 10.8pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt;"&gt;Desde la federación se nombra gobernador provisional al Lic. Arturo Martínez Adame. En el mes de enero de 1962, se constituye el Consejo Universitario y queda integrado en forma paritaria entre maestros y estudiantes. En febrero de 1962 el Consejo Universitario elige por primera vez rector de la Universidad, recae tal investidura en el Dr. Virgilio Gómez Moharro. El 4 de septiembre de 1963, se publica&amp;nbsp; la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Guerrero; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;En 1970, llega a la rectoría el doctor Jaime Castrejón Diez, para el periodo 1970-1973. Este pone en marcha el «Plan UAG 1971-1986», promueve la reforma a la Ley Orgánica de 1963, que declara «Constituirse en agente de cambio coadyuvando al desarrollo cultural, económico y social de Guerrero y de la Nación». El 19 de noviembre de 1971, la guerrilla de Genaro Vázquez Rojas, secuestra al rector. El 1º de diciembre es liberado y el 29 de febrero de 1972, presenta su renuncia. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;En esta coyuntura política llega, por primera vez, a la rectoría el doctor en sociología Rosalío Wences Reza, para el periodo 1972-1975. Instrumenta un proyecto político académico de Universidad-Pueblo, que se caracterizó por una política de puertas abiertas; apoyo a los estudiantes de escasos recursos económicos; la creación de escuelas preparatorias, profesionales y centros de investigación; elegir democráticamente a las autoridades universitarias; vocación popular; y apoyo a las luchas sociales del pueblo de Guerrero, de México y de América Latina.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 14.0pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;En esta fase condujeron a la UAG de 1972 a 1987 grupos de izquierda de distinto matiz ideológico. Rosalío Wences Reza de 1972-1975; Arquímedes Moreles Carranza de 1975-1978; Rosalío Wences Reza de 1978-1981; Enrique González Ruiz de 1981-1984; Rosalio Wences Reza de 1984 -1987&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 9pt; line-height: 115%;"&gt;El avance del proyecto Universidad-Pueblo, preocupa y asusta a la oligarquía local, ubicada en Acapulco, en ambas Costas y en Tierra Caliente. Los gobiernos local y federal no se cruzan de brazos e implementan todo tipo de hostigamiento.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Sin embargo, aunque este rompimiento ideológico con la universidad tradicionalista y positivista ponía los cimientos para la transformación universitaria, también significaba un acercamiento a las autoridades federales y al entonces presidente de la República, Lic.&amp;nbsp; Adolfo López Mateos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A pesar de este importante movimiento, en las escuelas preparatorias prevalecieron hasta 1967 libros de texto como el Alfonsi en Algebra, el Lerena en Física, el Babor en Química, el López Rosado en Sociología, El bien y el mal, de Romano Muñoz en Etica, el Malet en Historia Universal y el Apolo de Salvador Rienach en Historia del Arte. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Distintas fuerzas estaban de acuerdo con la transformación universitaria y buscaban desarrollar su influencia en favor de la modernización.&amp;nbsp; En éste sentido, el 5 de abril de 1964 el candidato del Partido Acción Nacional a la presidencia de la República, en un mitin celebrado al costado de la catedral de Puebla, hizo una defensa de la autonomía universitaria. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 17 de febrero de 1964 el gobernador del estado, general Antonio Nava Castillo, inaugura los cursos en la UAP.&amp;nbsp; El acto se celebra en el Salón Barroco del Edificio Carolino.&amp;nbsp; El doctor Manuel Lara y Parra, rector de la Universidad, señala la necesidad de crear técnicos y científicos para el desarrollo nacional; Jesús Morales Lechuga, presidente de la Federación de Estudiantes, en un acto de fe por la transformación universitaria, afirma que los estudiantes "trabajaremos unidos en esta misión, teniendo a la Reforma Universitaria como principio y a la soberanía estudiantil como estandarte". &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn30" name="_ftnref30" style="mso-footnote-id: ftn30;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[30]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;*&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El triunfo ideológico era un hecho, y la organización estudiantil jugaba correctamente su papel junto con las autoridades de la Institución para lograr la transformación universitaria que el Estado y la burguesía emergente exigían para Puebla.&amp;nbsp; Sin embargo, la realización de esta transformación en la enseñanza permanecía intacta, y la organización estudiantil se mantenía con las estructura suficiente como para hacer el sector un núcleo unificado con una mayor influencia incluso fuera de la universidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Su estructura corporativa, como las de todas las federaciones, dependía casi totalmente de las decisiones de la mesa directiva.&amp;nbsp; Sin embargo, uno de los aspectos más importantes durante este proceso consistió en lograr la unidad de los estudiantes en torno a la Reforma Universitaria, y desarrollar su influencia hacia las escuelas preparatorias incorporadas y las secundarias del Estado. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La Federación de Estudiantes organizaba los tradicionales bailes anuales en los que se coronaba a la reina de los estudiantes, elegida mediante un concurso de entre las muchachas bonitas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los diarios locales narraban este típico acto de la siguiente manera: "Escoltada por motociclistas al salón de baile, fue efectuada por el gobernador general Antonio Nava Castillo, la coronación de María del Carmen Calderón Tell, como reina de la facultad de Derecho.&amp;nbsp; Melquiades Morales Flores, presidente de la sociedad de alumnos, José Alfredo Corona Trueba, secretario, y Oscar Walles Morales, tesorero, estaban presentes". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La propaganda para el acto decía: Cena-baile de Gran Gala, que en honor de su soberana la señorita María del Carmen Calderón Tell, se llevará a cabo el sábado 25 del actual.&amp;nbsp; Actuación especial de Hugo Avendaño.&amp;nbsp; Admisión $100. 00 Damas: Soirée.&amp;nbsp; Caballeros: Smocking o traje negro (16 de abril de 1964). "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Las contiendas electorales para elegir el presidente de la Federación de Estudiantes se entablaban principalmente entre fuertes grupos de Medicina y Derecho; los concursos de oratoria organizados por la misma Federación eran contiendas entre ambas escuelas; de éstas salían los médicos y abogados, profesores de las escuelas preparatorias, y el PRI se nutría de militantes que hoy ocupan importantes puestos en la burocracia política oficial. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El acercamiento entre la universidad y el gobierno Federal se aseguraba con este tipo de dirigentes, quienes perseguían el propósito de jugar un papel importante en la designación de los candidatos del partido oficial para presidente municipal o gobernador, poniendo en juego su influencia en los grupos universitarios.&amp;nbsp; La invitación oficial por parte del Consejo Universitario y la Federación de Estudiantes al entonces candidato del PRI a la presidencia de la República.&amp;nbsp; Lic.&amp;nbsp; Gustavo Díaz Ordaz, el 17 de junio de 1964, se exageró a tal grado que llegó a calificar al alumno, catedrático y vicerrector de la UAP como "hijo predilecto de la UAP y de la Escuela de Derecho", estableciéndose así una total identificación de la transformación universitaria y la organización estudiantil con la Revolución hecha gobierno. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Durante éste periodo de transformación y reforma universitaria, la identificación con la política oficial era la preocupación fundamental de la Federación de Estudiantes.&amp;nbsp; Por lo general, los deslindes nacionales que radicalizaban a las organizaciones estudiantiles no llegaban a Puebla.&amp;nbsp; Era entonces preocupación principal del sector del PRI mantener la hegemonía en el movimiento estudiantil y en el gobierno universitario para dirigir el proceso de transformación universitaria de acuerdo con los intereses de la burguesía y el grupo gobernante.&amp;nbsp; La Federación cumplía cabalmente con su papel, y parecía ser que su poder haría de la UAP un modelo de universidad para el país. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"&gt;El gobierno de Adolfo López Mateos y el movimiento obrero insurgente&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"&gt;EL CONTROL DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En Puebla, en 1964, se llega a la etapa de la organización estudiantil y, simultáneamente, al establecimiento del control del Estado sobre dicha organización y sobre el proceso universitario en general. &amp;nbsp;Pequeños núcleos de estudiantes de izquierda desarrollan marginalmente su actividad, sin superar el nivel de la agitación propagandística&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn31" name="_ftnref31" style="mso-footnote-id: ftn31;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[31]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;.&amp;nbsp; Lo fundamental del movimiento estudiantil está aglutinado en la FEP (Federación Estudiantil Poblana), cuya dirección ejecutiva está en manos del PRI, el que también ejerce el control de las sociedades de alumnos de las diferentes escuelas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 17 de junio de 1964, en una entrevista entre estudiantes de la UAP y el gobernador, éste ofrece la terminación de Ciudad Universitaria.&amp;nbsp; El general Antonio Nava Castillo se compromete con los estudiantes a apoyarlos en su labor universitaria: "Ni detenciones ni algún tipo de acto arbitrario -decía- pueden temer los estudiantes de parte de un gobierno amigo". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A raíz de un conflicto surgido en la Escuela de Medicina entre el Consejo Técnico y los estudiantes&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn32" name="_ftnref32" style="mso-footnote-id: ftn32;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[32]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;, el 22 de febrero de 1964 presentan su renuncia cinco miembros del Consejo Universitario, todos pertenecientes a la Escuela de Medicina, argumentando fallas cometidas por los estudiantes y escasa energía de las autoridades para sancionarlas.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn33" name="_ftnref33" style="mso-footnote-id: ftn33;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[33]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Con motivo de las elecciones en la misma escuela se desata un enfrentamiento entre grupos de otras escuelas.&amp;nbsp; El Consejo Universitario expulsa a dos estudiantes de la Escuela de Administración de Empresas, situación que es tomada como pretexto para iniciar una nueva pugna.&amp;nbsp; Por esta razón, el Consejo Universitario expulsa a otros doce alumnos más. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 2 de mayo se publica en los diarios oficiales un desplegado del Frente Anticomunista (FUA), firmado por Javier Torres Leyva, presidente y Miguel Guevara Torres, vicepresidente, en donde se denuncia una conjura comunista nacional; se acusa, entre otros, a Julio Glockner, Francisco Arellano Ocampo, Luis Rivera Terrazas, Virgilio Beltrán, a miembros del Frente Electoral del Pueblo y del Movimiento de Liberación Nacional, y al rector de la UAP, Dr.&amp;nbsp; Manuel Lara y Parra.&amp;nbsp; -"compañero de viaje de los comunistas"- de solapar actos violentos como enfrentamiento del 16 de abril entre estudiantes de Derecho e Ingeniería Civil y la golpiza de que fueron objeto un grupo de estudiantes.&amp;nbsp; Además acusan al Consejo Universitario de expulsar a doce estudiantes por no aceptar las consignas comunistas y de organizar una manifestación conmemorativa de la Reforma Universitaria donde Díaz Ordaz había sido atacado.&amp;nbsp; Se suma a esta protesta la Unión de Padres de Familia, encabezada por el Dr.&amp;nbsp; Antonio Montiel, presidente y por Pedro de Velazco, vicepresidente, quienes además inculpaban a los dirigentes universitarios de convertir a la UAP en un nido de agitadores. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los doce estudiantes expulsados firman un desplegado en el que manifiestan su actitud de beligerancia anticomunista, señalando:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"Este es el momento de actuar serenamente.&amp;nbsp; Levantemos una enérgica protesta en contra de los que violan nuestros derechos.&amp;nbsp; Ahora es el momento.&amp;nbsp; Conforme pasen los días crecerá el peligro.&amp;nbsp; La universidad pertenece al pueblo.&amp;nbsp; Defendámosla ahora que es tiempo.&amp;nbsp; Más tarde puede ser inútil". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Con motivo de esa actividad se construye el Bloque de Defensa Estudiantil, nombrándose como presidente a Manuel González Orozco y como secretario a Eduardo Muñoz Sánchez.&amp;nbsp; "Nos importa sobremanera -decían- la defensa de los derechos estudiantiles, y pugnaremos por ello para así terminar con la politiquería que perjudica los intereses de los estudiantes, los cuales, por las agitaciones, no pueden entregarse de lleno a sus estudios"&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn34" name="_ftnref34" style="mso-footnote-id: ftn34;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[34]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En el mes de julio se abre el periodo de registro de planillas para las elecciones del presidente de la FEP&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn35" name="_ftnref35" style="mso-footnote-id: ftn35;" title=""&gt;&lt;sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[35]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp; A petición de los estudiantes de Medicina, que no habían registrado su candidato, se posponen las elecciones; posteriormente, con motivo del registro de la planilla de Medicina, encabezada por Sergio Briz, se produce un enfrentamiento entre los estudiantes de Medicina y los estudiantes de Leyes en el primer patio del Edificio Carolino. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El viernes 10 de julio se efectúan las votaciones para elegir representantes de la FEUP; se postulan Oscar Wales Morales por Derecho y Sergio Briz por Medicina.&amp;nbsp; En este proceso es electo el estudiante del tercer año de la Escuela de Derecho por 1293 votos contra 1173 de su contrincante.&amp;nbsp; (La UAP contaba en ese año con 7120 estudiantes).&amp;nbsp; Lo más significativo de esta elección es que, después de diecisiete años de haber estado la dirección de la organización general de los estudiantes de la Universidad en manos de la Escuela de Medicina, gana ahora las elecciones un estudiante de Derecho&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn36" name="_ftnref36" style="mso-footnote-id: ftn36;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[36]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 13 y 14 de septiembre se efectúa el Congreso de Estudiantes de Preparatoria con la participación de las escuelas incorporadas, lográndose impulsar la idea de la Reforma Universitaria y la aplicación de la nueva estructura de gobierno contenida en la Ley Orgánica, emitida un año antes. &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn37" name="_ftnref37" style="mso-footnote-id: ftn37;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[37]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;  &lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"&gt;EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL POPULAR DE 1964&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 25 de agosto el Congreso del Estado había aprobado la Ley sobre Producción, Introducción, Transporte, Pasteurización y Comercio de la Leche, que obligaba a los pequeños estableros y productores de leche, por medio del decreto de sanidad pública, a entregar el producto lácteo a empresas pasteurizadoras recientemente instaladas y que gozaban de estímulos fiscales y subsidios de la Ley de Fomento de Industrias Nuevas y Necesarias concedidos por lapsos de hasta hace 15 años.&amp;nbsp; Los lecheros, apoyados por la Central Campesina Independiente, organizan una manifestación el 14 de octubre exigiendo la derogación de la ley y proponiendo el establecimiento de empresas pasteurizadoras en donde los estableros fueran copropietarios junto con el Estado&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn38" name="_ftnref38" style="mso-footnote-id: ftn38;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[38]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La manifestación, convocada para salir del Paseo Nicolás Bravo, fue detenida con lujo de violencia por la policía y el cuerpo de motociclistas del Departamento de Tránsito, quienes golpearon a los manifestantes y disolvieron la marcha.&amp;nbsp; En esta ocasión fueron detenidos varios estudiantes y los dirigentes de la Central Campesina Independiente Ramón Danzós Palomino y Bruno Martínez, y se reportaron varios estudiantes y lecheros heridos.&amp;nbsp; En respuesta a la agresión, y con motivo de la detención de varios estudiantes, un grupo de universitarios organiza un mitin frente a la delegación de policía, en donde también son reprimidos; los estudiantes se despliegan seguidos por las fuerzas policiacas hasta el Edifico Carolino.&amp;nbsp; Ya en éste, los estudiantes deciden recurrir al gobierno del estado para exigir la liberación de sus compañeros; pero ante la insistencia de la policía se produce un nuevo enfrentamiento en la Avenida Reforma entre las calles 4 y 2 norte, resultando heridos más estudiantes, una pipa de bomberos volteada y dos motocicletas del Departamento de Tránsito quemadas.&amp;nbsp; Los estudiantes secuestran a varios bomberos y agentes de la policía de Tránsito, entre los que se encontraba el comandante de la misma. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Bastó con el enfrentamiento entre estudiantes y policía con motivo de la represión a la manifestación de los lecheros, y la detención de 124 estudiantes y 44 heridos, para que la protesta tomara un cauce no previsto por el gobierno y se transformara en una lucha por la liberación de los estudiantes detenidos, contra el despotismo gubernamental y por la renuncia del gobernador, general Antonio Nava Castillo.&amp;nbsp; Encabezaban la lista de detenidos: Ramón Danzós Palomino, dirigente nacional de la CCI, Bruno Martínez, dirigente local de la misma, el litigante Teodomiro González Islas y el estudiante Enrique Cabrera Barroso. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"La policía de Puebla -señalaba el parte oficial- se vio obligada a proceder por primera vez con energía para sofocar el motín del que fue eje principal el líder de la Central Campesina Independiente, Ramón Danzós Palomino y otros que vinieron con él. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Las cámaras de la Industria Maderera, Comercio en Pequeño, Agrícola y Ganadera, Propietarios en Puebla, Industria de Transformación, lavanderías de Puebla, Comisión de Turismo, Centro Patronal, Junta de Mejoramiento Moral del Municipio de Puebla, Federación Estatal de Padres de Familia, Liga de Comunidades, Asociación de Hoteles y Restaurantes, diputados locales, magistrados del Tribunal Superior de Justicia, 217 presidentes municipales y otros más declararon públicamente su apoyo al gobernador del estado y condenaron la presencia de activistas venidos de fuera de Puebla "con el único objeto de provocar agitaciones y tumultos que ha alterado el orden y la paz, en colaboración con las células incrustadas en la Universidad, para fomentar que el Consejo Universitario en lugar de exigir el castigo a los comunistas se sume a ellos".&amp;nbsp; El Comité Central Ejecutivo de la organización Tierra y Libertad de la CNC decía: "Nos dirigimos a la ciudadanía para alertarla en contra de la infiltración de agitadores profesionales que pretenden mantener el desorden y la violencia como medio propicio para realizar inconfesables fines". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Luis Echeverría Alvarez, subsecretario de Gobernación, manifestó ante una comisión de universitarios poblanos que por lo visto "estaban siendo víctimas de agitadores profesionistas del Frente Electoral del Pueblo", mientras que el gobernador del estado, en el mismo tono, señalaba "la actitud delictuosa del conocido agitador Ramón Danzós Palomino y miembros expulsados de la CCI, como la causa directa de un problema que apenas se iniciaba, al infiltrarse dolosamente entre los grupos estudiantiles para provocar disturbios lamentables. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Distintas fuerzas manifestaron su posición ante los hechos.&amp;nbsp; La FROC decía: "pero lo que es motivo de nuestra más acre censura es que se haya balaceado la Universidad como si se tratara de una fortaleza".&amp;nbsp; José López Díaz, de la Cámara Nacional del Pequeño Comercio, cuyos afiliados se habían manifestado en favor de los estudiantes, opinaba: "como es el caso del conflicto surgido por el alza de pasaje en los transportes urbanos del 18 de septiembre, es aconsejable que, así como en esa ocasión cesó el conflicto sólo con no aumentar el pasaje de los camiones urbanos, ahora podría derogarse o modificarse la Ley de Pasteurización, que al parecer lesiona los intereses de los pequeños introductores de leche". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La Federación de Estudiantes, por su parte, lanza un pliego de peticiones exigiendo: 1.&amp;nbsp; Retiro total de la policía.&amp;nbsp; 2.&amp;nbsp; Destitución del cuerpo de motociclistas y consignación de los responsables.&amp;nbsp; 3.&amp;nbsp; Libertad inmediata e incondicional a estudiantes y lecheros.&amp;nbsp; 4.&amp;nbsp; Curación y atención médica a heridos e indeminizaciones en caso de muerte.&amp;nbsp; 5.&amp;nbsp; Cese inmediato del inspector general de Policía, del jefe del servicio de investigaciones, del jefe de la Dirección de Tránsito, del jefe de la policía Judicial y del controlador general del estado.&amp;nbsp; 6.&amp;nbsp; Garantías para estudiantes y que no se ejecuten órdenes de aprehensión.&amp;nbsp; y 7.&amp;nbsp; Respeto al pueblo y aplicación de la Constitución, principalmente en los que respecta al Capítulo de Garantías Individuales. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Encabezaron la lista de detenidos el litigante Teodomiro González Islas y el estudiante Enrique cabrera Barroso&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A las cero horas del 15 de octubre, el Ministerio Público libera a&amp;nbsp; 69 detenidos, y 45 minutos después los estudiantes hacen otro tanto con el contralor general de estado, coronel Luis Sánchez Domínguez, el comandante de bomberos, Fausto Rojas Gutiérrez, los subtenientes de Bomberos, Delfino Cortés Pereda y Sacramento Cienfuegos, los bomberos Erasmo Ortíz, José Rojas Gutiérrez y Amador Espíritu y el oficial motociclista Raúl Pardo Meza.&amp;nbsp; También se anuncia las renuncias del director general del Departamento de Tránsito, mayor Pedro Zaldívar León y del subjefe de la policía preventiva, mayor P.&amp;nbsp; A.&amp;nbsp; Ramón Caracas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Por su parte, el Consejo Universitario acuerda solidarizarse con la petición de la FEP,&amp;nbsp; y solicitar el apoyo de todos los universitarios del país, así como nombrar una comisión para entrevistarse con el Presidente de la República y pedir a éste la destitución del gobernador. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;También la FEP, ante los ataques anticomunistas del gobernador, fija su posición, apoyando a la presidencia de la República y demandando la caída del gobernador y la excarcelación de los estudiantes y lecheros detenidos.&amp;nbsp; "Al estudiantado poblano -dice- no le interesa crear agitación, intranquilidad pública ni persigue fines políticos; le interesa solamente defender los intereses del pueblo, sin intransigencias.&amp;nbsp; El movimiento es estrictamente universitario, y dentro de las filas de los dirigentes no hay ningún extraño. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La FEP de ninguna manera podía, por sus características de composición política e ideológica, manifestar su apoyo a la CCI ni contradecir los lineamientos del sector oficial en cuanto al tratamiento general del problema, a pesar de que el apoyo popular y la movilización estudiantil ejercían una fuerte presión para que se actuara sin ambigüedades. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"Nuestro movimiento -agregaban- es automáticamente universitario.&amp;nbsp; Están fuera de él personas ajenas a los intereses estudiantiles y, en especial, los extremistas y agitadores.&amp;nbsp; Quien intente utilizarlo con fines innobles, aunque sea universitario, será denunciado. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"No interesa que sea universitario -afirmaba Oscar Wales, presidente de la FEP-, nadie debe aprovecharse de este limpio movimiento para sus fines personales o de partido; quien lo haga será consignado por los propios estudiantes. . .&amp;nbsp; El movimiento no previene de ningún partido político, ni CCI, ni PAN, ni PRI; nuestro movimiento es auténticamente universitario. . .&amp;nbsp; está fuera de cualquier partido político; dolosamente se nos ha inmiscuido con personas y grupos de agitación.&amp;nbsp; Nosotros no estamos ni con la CCI, MLN, Frente Electoral del Pueblo, PRI, PAN, PPS, PARM, etc.&amp;nbsp; y dentro de nuestras filas no militan sus miembros. . . &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Nuestro movimiento no es político, está basado en el pliego de peticiones de la FEP. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"El movimiento universitario de Puebla es exclusivamente para defender garantías individuales del pueblo y de los mismos estudiantes.&amp;nbsp; Está totalmente ajeno a la propagación de doctrinas comunistas y, para demostrar esto, los universitarios están en disposición de denunciar ante las autoridades a las personas que traten de desvirtuar los actos. . .&amp;nbsp; Esta Comisión desconoce la introducción de propaganda comunista y comunica al pueblo que tratan de desvirtuar el movimiento que se lleva a cabo y que tratamos que sea totalmente apolítico y no propagador de doctrinas ajenas a la idiosincracia de nuestro pueblo.&amp;nbsp; Firmado: Eduardo Briones, secretario de prensa de la FEP". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Las modificaciones en la estructura social, económica y política, producidas en el estado como consecuencias de un importante proceso de industrialización que desplazaba a la industria tradicional, posibilitan la creación de condiciones para la lucha democrática de los sectores afectados y da elementos suficientes para el impulso de una nueva universidad.&amp;nbsp; Surgen en este periodo nuevas organizaciones como la CCI, fundada en Puebla en 1963, y se desarrollan campañas electorales como las impulsadas por el Frente Electoral del Pueblo con motivo de las elecciones presidenciales.&amp;nbsp; El Partido Comunista Mexicano, con muy poca influencia en la Universidad, despliega su actividad entre las masas campesinas y de trabajadores y deja sentir su presencia a través de movilizaciones y de las opiniones de sus militantes, las cuales suscitan un ataque feroz por parte de la reacción poblana. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Aunque el nuevo bloque de poder político del estado impone su hegemonía, no logra desplazar definitivamente a los representantes más conservadores de la burguesía; la influencia política de éstos mantiene por la actitud conciliadora y de negociación permanente que prevalece en el aparato político, lo cual les permite sostener una actitud de combate permanente con una táctica exacerbadamente anticomunista. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Estas fuerzas, que habían recrudecido su actividad en 1958, encuentran en los movimientos de 1961 y 1964 los argumentos necesarios para justificar su posición y continuar ejerciendo, por medio de la movilización política, las presiones suficientes para que el gobierno actúe en contra de las fuerzas democráticas que emergen la vida política del estado. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A partir del establecimiento hegemónico de las fuerzas reformistas y la eliminación de la lucha intersindical en los años '50 se logró conformar una nueva base para la unidad y la articulación de las alianzas de clases en el interior del bloque gobernante.&amp;nbsp; Sin embargo, esto -que provocó la consolidación y el fortalecimiento de los mecanismos del poder político- simultáneamente limitó las posibilidades de expresión del descontento de los sectores populares, tanto de los organizados oficialmente como&amp;nbsp; los marginados. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A pesar de que la clase dominante logró impulsar ciertas medidas que dieron satisfacción a algunas de las reivindicaciones de las masas trabajadoras, y de que logró asimismo absorber a amplias capas de campesinos en la producción industrial, con lo que la alianza se fortaleció, las nuevas condiciones de desarrollo económico de la entidad hicieron que distintos sectores afectados por la política económica oficial encontraran en el movimiento de octubre de 1964 determinados canales de manifestación en contra del gobierno y los mecanismos de control de las organizaciones sociales. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Así, las manifestaciones de apoyo a la conducta de los universitarios se convirtieron, a su vez, en actos de repudio al régimen establecido.&amp;nbsp; "La delegación XI de la Sección XLII del Sindicato del Magisterio estatal -dice una hoja volante-, por medio del presente, hace patente su simpatía y adhesión al movimiento nacido en contra de la tiranía de nuestro actual gobierno estatal, movimiento que tan virilmente encabezan los estudiantes universitarios.&amp;nbsp; Manifestando también, que esta sección pone a su disposición la cantidad de $ 3,000. 00 (tres mil pesos), recaudados entre todos los maestros que integramos esta sección, cantidad que ya ha sido entregada a los dirigentes universitarios, por conducto de la comisión de finanzas". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A pesar de las repetidas declaraciones anticomunistas de las organizaciones obreras, campesinas y populares del PRI, de las organizaciones patronales y de las autoridades que apoyaban al gobernador del estado, distintos grupos de trabajadores, campesinos, estudiantes y gente del pueblo se solidarizaron con la lucha de los universitarios y les manifestaron públicamente su apoyo, al margen de sus dirigentes oficialistas.&amp;nbsp; Trabajadores ferrocarrileros, textiles, panaderos, taxistas, comisiones de pueblos, locatarios, etcétera, se sumaban a las manifestaciones de repudio al gobierno del estado.&amp;nbsp; Incluso en la fábrica textil de San Alfonso -y no sólo en ésta- los trabajadores desconocieron y destituyeron a su dirigente, Blas Chumacero, por haber firmado en nombre de ellos y sin su consentimiento un desplegado de repudio al movimiento estudiantil, y declararon, por acuerdo de la asamblea, su apoyo a los estudiantes y su decisión de asistir a las manifestaciones que aquellos organizaban.&amp;nbsp; También los ferrocarrileros, con motivo de éste movimiento, realizaron diversas manifestaciones de repudio a sus dirigentes.&amp;nbsp; Lo mismo sucedió con los obreros de fábricas como El Patriotismo y Textiles Saura. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los estudiantes en el combate directo, se convierten en fuertes activistas, que en pequeños grupos se dispersan por todo el estado de Puebla y realizan mítines relámpago, difundiendo las demandas y solicitando la solidaridad y la incorporación del pueblo a la lucha. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los estudiantes de la Escuela de Fisico-matemáticas, lanzan al aire la estación de radio XEUAP, Radio Universidad, difundiendo principalmente las consignas del movimiento. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A este movimiento se suman las representaciones de 26 centros educativos locales, 23 sindicatos de fábrica, 21 organizaciones populares, la sociedad de permisionarios&amp;nbsp; de la línea de autobuses Puebla-Teziutlán, locatarios de los mercados de la ciudad, médicos del IMSS.&amp;nbsp; Se cuenta asimismo con el apoyo de más de veinte universidades del país, así como con el de las organizaciones de taxistas, y de representación de localidades rurales.&amp;nbsp; Las manifestaciones públicas alcanzan a reunir acerca de 250 mil personas en el centro de la ciudad&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn39" name="_ftnref39" style="mso-footnote-id: ftn39;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[39]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los pequeños comerciantes, por su parte, convocan a un paro promovido por los estudiantes "para terminar con la zozobra en que les tienen las actuales autoridades", cerrando el 17 de octubre la casi totalidad de los comercios.&amp;nbsp; La FEP ratifica sus demandas: 1. Renuncia del general Antonio Nava Castillo.&amp;nbsp; 2.&amp;nbsp; Depuración del gobierno del estado.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;3.&amp;nbsp; Cese de la represión.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;4.&amp;nbsp; Pasteurización gratuita a cargo de la SSA.&amp;nbsp; 5. Castigo a los responsables de la agresión policiaca.&amp;nbsp; Se promueve al mismo tiempo la suspensión del pago de impuestos al gobierno del estado. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En estas condiciones, cualquier intento de detener el movimiento por medio de comprendas se enfrentaba al fracaso.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El gobierno del estado corrompe al presidente de la FEP, el cual es denunciado ante la opinión pública&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn40" name="_ftnref40" style="mso-footnote-id: ftn40;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[40]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;.&amp;nbsp; Acusado de traición, es destituido como presidente de la organización estudiantil y sustituido -de acuerdo con los estatutos- por un Directorio Estudiantil integrado por los presidentes de las sociedades de alumnos de las diferentes escuelas universitarias&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn41" name="_ftnref41" style="mso-footnote-id: ftn41;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[41]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;.&amp;nbsp; A pesar del despliegue de propaganda para aislar a los estudiantes de los otros sectores, no mengua el apoyo popular ni la presión para obtener el cumplimiento de las demandas.&amp;nbsp; Tampoco da resultados la actitud negociadora del gobernador después de recibir las presiones de las empresas pasteurizadoras y de los permisionarios. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El movimiento estudiantil se radicaliza, agregando a sus demandas otras que eran el resultado del sentir popular y que los mismos contingentes levantaban.&amp;nbsp; Exigían: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;1.&amp;nbsp; Desaparición, por anticonstitucional, del servicio secreto de policía.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;2.&amp;nbsp; Derogación de la ley de Pasteurización.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;3.&amp;nbsp; Desaparición de la Contraloría del estado que niega libertad al municipio y al ministerio público.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;4.Término de la regularización de impuestos.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;5.Precios justos a los afectados por el embovedamiento del Río San Francisco y por el establecimiento de la zona industrial, cuyas casas habían sido derrumbadas.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;6.&amp;nbsp; Reducción de impuestos a pequeños comerciantes.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;7.&amp;nbsp; Más prestaciones a los choferes taxistas.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;8. Reivindicación a los derechos de los campesinos.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;9.&amp;nbsp; Respeto a la autonomía universitaria y descentralización de la policía de los municipios.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;10.&amp;nbsp; Destitución del general Antonio Nava Castillo como gobernador.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;11.&amp;nbsp; Consignación de los responsables.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;12. &amp;nbsp;Desarme de la policía preventiva.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;13. Que la jefatura de policía quede en manos de civiles,&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;14.&amp;nbsp; Investigación a la hacienda pública para destituir la malversación de fondos del estado y municipio. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Las grandes movilizaciones y la generalización de la protesta popular, así como la radicalización del movimiento&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn42" name="_ftnref42" style="mso-footnote-id: ftn42;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[42]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;, fueron suficientes para lograr que el 30 de octubre a las 20:30 horas, en sesión extraordinaria, el Congreso del Estado aprobara la licencia como gobernador Constitucional del Estado de Puebla, por seis meses, del general Antonio Nava castillo, ante los acontecimientos violentos que han venido desarrollándose en esta capital, provocados por agitadores conocidos, sin que mi gobierno haya dado motivo para ello; deseando que el pueblo de mi Estado no sufra más en carne propia y se aproveche la situación para derramar sangre inocente… esperando que ello sirva para calmar la intranquilidad artificial provocada en la entidad. . ”&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn43" name="_ftnref43" style="mso-footnote-id: ftn43;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[43]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;.&amp;nbsp; Esta "renuncia" no sólo significaba la derogación de la Ley de Pasteurización y la liberación de los estudiantes detenidos, sino que también demostraba el poderío de un pueblo movilizado en contra de un gobierno despótico.&amp;nbsp; También le daba la razón al movimiento en cuanto a que lo importante consistía en levantar las demandas justas del pueblo y a que, en la medida en que sus dirigentes fueran consecuentes con lo que pregonaban, tendrían siempre la confianza de aquél aun cuando se partiera de reivindicaciones parciales y reformistas.&amp;nbsp; Este movimiento significaba también la derrota de la política priísta hacia el movimiento estudiantil y del modelo de una universidad basada en determinaciones o dádivas oficiales; se requería, más de una modernización universitaria, de una universidad ligada a los intereses y necesidades populares. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A partir de este movimiento se acentuó el acercamiento de la Universidad a los grupos populares marginales y la influencia de éstos hacia el interior del movimiento universitario.&amp;nbsp; Grupos de colonos, obreros, locatarios, campesinos, etc.&amp;nbsp; acudían diariamente a la UAP en busca de solidaridad y asesoría para la solución de los problemas que les aquejaban.&amp;nbsp; Muchos de éstos preferían la Universidad a las oficinas gubernamentales para encontrar este tipo de ayuda.&amp;nbsp; Con este movimiento se puso en crisis todo un modo de gobernar y la política oficial.&amp;nbsp; La Universidad se iba convirtiendo en una institución con autoridad para criticar y participar en la solución de los problemas populares. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Se transformaba el carácter del movimiento estudiantil; los brigadistas, estudiantes de base, habían mantenido en contacto directo y estrecho con los problemas populares.&amp;nbsp; Las necesidades de la población no les eran ya ajenas.&amp;nbsp; La organización estudiantil atendía ahora no sólo los problemas propios de los universitarios y de la educación, sino que aprendía también a dar solución a los problemas cotidianos que diversos grupos sociales les presentaban.&amp;nbsp; La base y la organización estudiantil ligaban su problemática a la del pueblo trabajador.&amp;nbsp; Con esto surgía y se desarrollaba una verdadera conciencia de unidad con el pueblo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El Directorio Estudiantil Poblano no podía después de esta experiencia continuar con la misma política entreguista al gobierno, no sólo por el movimiento estudiantil-popular, sino porque éste había también repercutido en los objetivos de los planes y programas de estudio.&amp;nbsp; Se habían encontrado los verdaderos objetivos de la reforma universitaria, ya no sólo ligados a los problemas concretos de ese pueblo que, también en forma concreta, se acercaba ahora a la Universidad.&amp;nbsp; El gobierno Universitario también encontraba desde su máxima autoridad, el Consejo Universitario, una posición que correspondía a un programa de reforma universitaria, acorde con los principios de la nueva Ley Orgánica.&amp;nbsp; Los grupos democráticos impulsaba una reforma universitaria radical, proponiendo transformaciones más profundas en la vida académica y en la estructura de gobierno de la universidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En el Partido Comunista Mexicano, ligado al movimiento desde su reducido número de militantes, se desarrolla después un proceso importante de construcción y acrecentamiento de sus filas, a pesar de que la posición inicial de la dirección nacional había sido de repudio hacia este movimiento por considerarlo dirigido por fuerzas reaccionarias y no representativo de otra cosa que de la lucha interna en el seno del aparato gobernante.&amp;nbsp; La Juventud Comunista también se desarrolla en la Universidad y, a partir de 1965, actúa en esta institución con importantes posiciones.&amp;nbsp; Por medio de ella y de la influencia del Partido Comunista se logra conformar un fuerte núcleo de izquierda de profesores y estudiantes que plantean profundizar el proceso de democratización. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;  &lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"&gt;EL PRI A LA RECONQUISTA DE LA UNIVERSIDAD&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Resultado del movimiento de 1964, los grupos definidos lograron mantener una posición liberal y de apoyo al nuevo gobierno.&amp;nbsp; Entre estos grupos estaba el formado por los principales dirigentes, entre los que destacó Juan José Barrientos&amp;nbsp; Granda, consejero universitario alumno por la Escuela de Derecho y miembro de la comisión creada para establecer las relaciones con el presidente de la República.&amp;nbsp; También se había organizado el grupo encabezado por los hermanos Arturo y Ernesto Santillana, que aglutinaban a distintos dirigentes de las escuelas, y mantenía una actitud de presión permanente por medio de la acción violenta, buscando hacerse reconocer por el Estado como una fuerza determinante.&amp;nbsp; El viejo grupo que representaba el presidente de la Federación de Estudiantes se había diluido con la propia organización y ahora resurgían grupos definidos con aspiraciones políticas más acentuadas.&amp;nbsp; Ambos intentaron mantener la confianza del nuevo gobierno y establecer las relaciones universitarias con el estado. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Además se mantenían, agazapados pero activos, los grupos reaccionarios, desarrollando su actividad dentro y fuera de la Universidad después de la caída del gobernador y de su posición anticomunista, la política conciliatoria del nuevo gobierno y la inestabilidad de los subsecuentes, les dieron posibilidades de mantener su influencia en esta esfera y, posteriormente, colocarse una década después a través de uno de sus principales representantes en la presidencia municipal. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En 1964 cae el gobernador Antonio Nava Castillo, y en su lugar gobierna como interino el Ing.&amp;nbsp; Aarón Marino Fernández, quien impulsa una política de corrupción y componendas para alterar a algunos grupos universitarios oficialistas con el fin de debilitar a las fuerzas más comprometidas con las demandas populares surgidas en el movimiento de octubre de ese año.&amp;nbsp; Dicha política logró atraer a ciertos dirigentes estudiantiles, los cuales impulsaron diversos enfrentamientos que desembocaron en el nombramiento de una Junta Administrativa integrada por distintos representantes de las facciones que pretendían el control del movimiento universitario y la rectoría de la UAP. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La política del nuevo gobierno hacia la Universidad se caracterizaba por un lado, en un incremento del apoyo oficial por medio de programas de financiamiento y ayuda social.&amp;nbsp; Por el otro, buscaba la atracción, por medio de prebendas y corruptelas, a distintos grupos estudiantiles que buscaban imponer su fuerza&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn44" name="_ftnref44" style="mso-footnote-id: ftn44;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[44]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;.&amp;nbsp; Tanto la política del gobierno como los propios ajustes internos, provocaron luchas intestinas entre las distintas fracciones, definidas principalmente en torno a las reivindicaciones estudiantiles universitarias y su relación con los grupos populares&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn45" name="_ftnref45" style="mso-footnote-id: ftn45;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[45]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt; que se mantenían en una íntima relación con los dirigentes universitarios&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn46" name="_ftnref46" style="mso-footnote-id: ftn46;" title=""&gt;&lt;sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[46]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Por su parte, las fuerzas reaccionarias y el clero católico reinicia una embestida en contra de la Universidad y en especial de los grupos comunistas con el pretexto de que el 4 de junio un grupo de estudiantes de leyes realizaron un desfile de novatadas disfrazados de romanos y sacerdotes, bautizaron a las estudiantes de la Universidad Femenina, con un falo de vidrio lleno de pulque.&amp;nbsp; “Azuzados por líderes comunistas -decían-, haciendo una burla a las creencias más sagradas”.&amp;nbsp; “Es necesario -agregaban- de una vez por todas, poner un hasta aquí a los desmanes originados en la Universidad y en cualquier otro foco comunista”&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn47" name="_ftnref47" style="mso-footnote-id: ftn47;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[47]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 27 de junio más de 60 mil fieles llenaron el atrio de la catedral y las calles adjuntas y al grito de í“Cristianismo Sí, comunismo No!”, pidieron perdón por los ultrajes&amp;nbsp; cometidos por los comunistas.&amp;nbsp; El acto fue presidido por el Arzobispo Don Octaviano Márquez y Toriz y otros prelados. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 20 de julio se celebra un plebiscito general estudiantil en la UAP, para decidir entre un Directorio o una Federación como forma de organización estudiantil.&amp;nbsp; En una votación de 1675 contra 1572, la mayoría de los estudiantes optaron por la primera, el cual debería estar integrado por todos los presidentes de las sociedades de alumnos de las escuelas.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 9 de agosto queda electo Germán Gutiérrez Herrera, estudiante de medicina como presidente del Directorio Estudiantil Poblano, ganándole a José Miguel Pacheco Aragón, estudiante de leyes por 1184 contra 850. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El secretario general del Directorio Estudiantil Poblano, Germán Gutiérrez Herrera, electo a finales de 1965, hijo de un dirigente cetemista, intenta continuar con la política de corruptela del gobernador interino Aarón Merino Fernández.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Con el triunfo del movimiento de 1964 y la caída del gobernador Antonio Nava Castillo, la derecha poblana universitaria apoyada por el gobernador interino Aarón Merino Fernández y por el presidente Gustavo Díaz Ordaz, inician un período de cooptación de los dirigentes estudiantiles y de profesores, logrando la renuncia del rector Manuel Lara y Parra el 1 de septiembre de 1964 y el nombramiento de José F. Garibay Ávalos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La renuncia del Dr.&amp;nbsp; Manuel Laya y Parra&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn48" name="_ftnref48" style="mso-footnote-id: ftn48;" title=""&gt;&lt;sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"&gt;[48]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt; y la expresión de dos bloques políticos con su respectivo candidato para sustituirlo, agudizó aún más las contradicciones universitarias, en éstas contaba mucho la política seguida por el Directorio Estudiantil influido por el gobernador.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 9 de septiembre, en sesión especial de Consejo Universitario fue aceptada la renuncia del Dr.&amp;nbsp; Manuel Lara y Parra.&amp;nbsp; En la sesión con asistencia de 47 consejeros se reformaron los estatutos para legalizar al nuevo rector como definitivo, aprobando que las elecciones y la toma de posesión se realizaran la primera decena&amp;nbsp; del mes de septiembre.&amp;nbsp; Se presentaron como candidatos los médicos, José F.&amp;nbsp; Garibay Avalos y Fernando Arruti designándose al Dr.&amp;nbsp; José F.&amp;nbsp; Garibay Avalos como rector de la UAP por 27 votos a favor y 17 que obtuvo el otro candidato, con 2 abstenciones.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Derrotadas las fuerzas democráticas es electo el Dr.&amp;nbsp; José F.&amp;nbsp; Garibay Avalos, en septiembre de 1965; quien en una actitud de componenda y seguidismos al gobierno del Estado desarrolló una fuerte unidad con el Directorio Estudiantil y se dedicó a combatir el avance del Partido Comunista.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En torno al doctor Garibay se habían aglutinado diversas fuerzas, que representaban diferentes posiciones pero coincidiendo en un programa anti-reformista.&amp;nbsp; Dentro de éstas, estaba el grupo "activistas" quienes durante el movimiento de 1961 había jugado un papel importante y algunos de ellos habían ingresado a la Juventud Comunista, este grupo estaba encabezado por el doctor Julio Glockner y ostentaban posiciones izquierdistas; además estaban representantes de diversas sociedades de alumnos que habían participado activamente en el movimiento de '64, grupos reaccionarios como el FUA, y profesores universitarios con prestigio académico, además de grupos oportunistas y vandálicos, principalmente de las escuelas de Derecho y Medicina.&amp;nbsp; Argumentaban principalmente el exceso de presupuesto de la Escuela de Físico Matemáticas.&amp;nbsp; La realidad es que las escuelas más adelantadas en el proceso de reforma y que asimilaban las posiciones más democráticas, habían formado un bloque importante que impulsaba a la Izquierda en la Universidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 25 de octubre, el Lic.&amp;nbsp; Gustavo Díaz Ordaz, presidente de la República, señaló ante una Comisión de universitarios poblanos que “hasta que en tanto la UAP no se vea limpia de elementos oportunistas que consideran a nuestra Máxima Casa de Estudios como un botín, el Gobierno Federal no le proporcionará ayuda… que era necesario limpiar la UAP de los pillos”.&amp;nbsp; Además felicitó al nuevo rector.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El Consejo Universitario determinó por unanimidad que se hiciera una investigación exhaustiva para descubrir a estos “pillos” de que habló el presidente, señalándose a aquellos maestros que reciben salario de tiempo completo y que solo están una o dos horas en la Universidad.&amp;nbsp; Se recomendó a las comisiones de Glosa y Patrimonio del Consejo Universitario y a los departamentos de Auditoría y control de Presupuesto para descubrirlos.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En sesión del 27 de octubre el rector señaló que hubo malos manejos durante la administración anterior.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 18 de noviembre la UAP le da la bienvenida y agradecimiento al Lic.&amp;nbsp; Gustavo Díaz Ordaz, al recibir el edificio de la Escuela de Medicina. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Del 20 al 24 de noviembre se celebra el Primer Congreso Nacional de Estudiantes de Preparatoria, organizado por la UAP. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 2 de febrero, una comisión de alumnos de diferentes escuelas particulares y vocacionales protestaron por la forma de seleccionar el ingreso a la Escuela de Ciencias Económico-administrativas de la UAP. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 25 de febrero son desconocidos 32 maestros de la Escuela de medicina argumentando incompetencia académica, asunto que fue llevado al Consejo Universitario por el Dr.&amp;nbsp; Manuel Gil Barbosa, director de la Escuela. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 27 de marzo los estudiantes de las escuelas preparatorias, Fisico-matemáticas, Ciencias Químicas, Economía e Ing. Química&amp;nbsp;&amp;nbsp; desconocen al presidente del Directorio Estudiantil Poblano, acusándolo de entrar en componendas con el gobierno del Estado, hacer renunciar al director de la Escuela de Medicina y provocar el desconocimiento de los presidentes de las mesas directivas de las preparatorias entre otros motivos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La asamblea general de estudiantes de Derecho, acordó apoyar a las autoridades en su pretensión de “limpiar de malos elementos a la UAP” poniendo el ejemplo de la Escuela de Física que tiene 100 alumnos y cuenta con un presupuesto&amp;nbsp; de 600 mil pesos en comparación con Leyes que con más de 600 estudiantes tiene un presupuesto de 400 mil.&amp;nbsp; Después de la asamblea decidieron ir a la Escuela preparatoria para “orientar” a los&amp;nbsp; estudiantes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El 23 de marzo, un grupo de estudiantes de la escuelas de Medicina, Derecho, Ing.&amp;nbsp; Civil y otros, encabezados por Germán Gutiérrez, Miguel Moreno y Carlos Martín del Campo, a bordo de camiones urbanos atacaron la preparatoria Benito Juárez; poco después, con la presencia del rector se desarrolló un asamblea en la que se enfrentan verbalmente&amp;nbsp; este con el director, Dr.&amp;nbsp; Francisco Arellano Ocampo.&amp;nbsp; La que la base estudiantil repudió la agresión y culpó al rector de ella. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En manifiesto público, a nombre de los estudiantes de Medicina, el presidente de la sociedad de alumnos, Daniel Aguirre Oropeza y el consejero alumno Carlos López Reyes, exigen al Consejo Universitario la destitución del Dr.&amp;nbsp; Manuel Gil Barbosa, condenan al Dr.&amp;nbsp; Francisco Arellano Ocampo, director de la Escuela Preparatoria, entre otros puntos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En desplegado público, la rectoría plantea ajustes en los gastos de docencia, para ahorrar y propone obligar a los investigadores a impartir un mayor número de horas clase, “toda vez que reciben sueldos superiores que en la UNAM”.&amp;nbsp; Además propone la reducción de sueldo a estos profesores.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El Consejo Universitario el 25 de marzo aceptó la renuncia del Dr.&amp;nbsp; Manuel Gil Barbosa como director de la Escuela de Medicina y destituye al director de la Escuela Preparatoria Nocturna, Dr.&amp;nbsp; Francisco Arellano Ocampo, acusado de ofensas a las máximas autoridades de la UAP y de propiciar la división entre los estudiantes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;En desplegado público del 25 de Marzo, la planta de catedráticos denuncia que el Dr. José Garibay Ávalos, una vez electo, ha propiciado la hostilización y eliminación de todos y cada uno de los consejeros que votaron en su contra".&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Desde estas posiciones y el consejo Universitario, impulsan una campaña contra los comunistas y en especial contra el Ing. Luis Rivera Terrazas y la escuela de Físico-Matemáticas. El Movimiento Estudiantil Democrático que aglutinaba además a las escuelas preparatorias, Filosofía y Letras, Economía y Ciencias Químicas quienes desconocen al rector y al presidente del directorio estudiantil, toman el edificio carolino. Estudiantes de derecho y medicina recuperan el edificio y el consejo Universitario acuerda desconoce a los consejeros universitarios.&amp;nbsp; Además designa al Dr.&amp;nbsp; Aarón Zraín como director de la Escuela Preparatoria Diurna y a Juan Porras Sánchez en la Nocturna;&amp;nbsp; expulsa a varios estudiantes, acepta la renuncia de la planta de profesores de la Escuela de Fisico-Matemáticas y acuerda una censura e estos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Dirigidos por sus respectivas mesas directivas las escuelas que se opusieron a ésta política, el 24 de junio dirigidas por los grupos democráticos, las escuelas preparatorias y de Fisco matemáticas se lanzaron a la huelga en apoyo a sus directores y en contra de la política agresiva del rector y del directorio estudiantil poblano, y exigían su renuncia, distintas escuelas universitarias. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El Comité de Huelga a través de un volante pone el acento en los aspectos que estaban en peligro con las actividades del doctor Garibay: "COMPRENDE BIEN: lo que está en juego en esta lucha no es la defensa de las personas o dependencias universitarias aisladas, no es cuestión&amp;nbsp; exclusivamente económica, jurídica o académica; es todo eso y más.&amp;nbsp; ¡ES LA REFORMA UNIVERSITARIA! ¡ES EL PRESTIGIO DE LA UNIVERSIDAD!"&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Un grupo de estudiantes y profesores del IPN sintetizaban acertadamente la situación: "Repetidamente se ha afirmado que el desarrollo tecnológico y científico de México requiere de un desarrollo previo de la educación de alto nivel y ajustado a los métodos modernos de trabajo.&amp;nbsp; En tal sentido, se ha tratado de fomentar el cultivo de las ciencias básicas en los distintos centros educativos del país entendiendo por esto, favorecer la investigación y propiciar la formación de cuadros científicos y técnicos, con capacidad creativa, sin descuidar los distintos niveles de la enseñanza. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"Siguiendo estas directrices, la Universidad Autónoma de Puebla dio, desde 1961, un gran impulso a varias de sus escuelas; muy en particular a la de Fisico-matemáticas, logrando en un corto plazo aglutinar un grupo de profesores e investigadores de gran calidad, cuyas contribuciones científicas y docentes han sido tradicionalmente reconocidas, habiéndose convertido en esta forma en un verdadero ejemplo para toda la nación.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"Desgraciadamente, es indudable que existen en la UAP grupos directivos con una total incomprensión de alcance e importancia de la labor que se desarrolla en dicha escuela, ya que mediante una serie de presiones, ataques y calumnias, han logrado deshacer totalmente dicha escuela de Fisico-matemáticas.&amp;nbsp; En primer lugar, se propició la renuncia de la totalidad de su profesorado al tratar de imponerle condiciones de trabajo inadmisibles en un medio académico donde los profesores necesitan realizar investigaciones y otras labores indispensables de las docentes. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"En la UAP, el rector José F.&amp;nbsp; Garibay Avalos, el cual para cumplir fielmente la consigna de dividir el Baluarte democrático que representa la UAP, después del movimiento popular estudiantil de 1964, se ha visto en la necesidad de aplicar medidas arbitrarias a la Ley Orgánica y ha atentado contra los derechos de los estudiantes basándose para ello en la creación de grupos incondicionales, a los cuales ha tenido que sostener, corrompiéndolos, en el presupuesto universitario." &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"El despilfarro del presupuesto universitario tenía necesidad de traer aparejado que hoy no existan los fondos económicos necesarios, para poner en marcha ni siquiera en lo elemental la vida académica de la UAP". &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Los estudiantes de Físico-Matemáticas solicitan su inscripción en las escuelas de Físico-Matemáticas del IPN y la UNAM, donde son recibidos en solidaridad con los actos antiacadémicos de las autoridades de la UAP, aunado a la repulsa de la comunidad científica nacional. Finalmente el 24 de junio Luis Rivera Terrazas, Enrique Aguirre, Jesús Martínez, Enrique Cabrera Barroso, Alfredo Romero Palma y otros son expulsados de la U.A.P. por el Consejo Universitario.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;En medio de constantes agresiones físicas y verbales, el movimiento entra en una etapa de resistencia que se prolonga hasta que organizados en el Consejo Estudiantil Democrático, en alianza con las fuerzas santillanistas el 16 de agosto&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;ganan las elecciones del directorio estudiantil, lo que provoca la renuncia del rector Garibay.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La actividad desarrollada por el Consejo Estudiantil Democrático organizado por la JCM y la CNED, logró en corto tiempo aglutinar importantes fuerzas universitarias, principalmente estudiantiles que dieron una dura batalla para lograr la renuncia del rector y ganar la dirección del Directorio Estudiantil; en alianza de grupos santillanistas, se logra implementar un fuerte movimiento, acusando principalmente a la organización estudiantil de "entreguismo mercenario y cobarde de parte de los pseudo líderes, que utilizan la dirección estudiantil no como instrumento al servicio del estudiante, mediante el cual plantea sus demandas, sino como instrumento que le permita medrar y satisfacer sus mezquinos intereses. . . &lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn49" name="_ftnref49" style="mso-footnote-id: ftn49;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[49]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt; Demandamos con energía -decía- el cambio inmediato del presidente del directorio, pues su actuación no concuerda ya, ni ha concordado nunca con los intereses del amplio sector estudiantil. "&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn50" name="_ftnref50" style="mso-footnote-id: ftn50;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[50]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;En ese mismo año de 1967, el Consejo Estudiantil Democrático después de un proceso tortuoso,&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn51" name="_ftnref51" style="mso-footnote-id: ftn51;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[51]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt; logra ganar las elecciones del directorio estudiantil a través de un acuerdo entre los grupos participantes de dividirse el periodo de gestión entre el secretario general electo los primeros meses y que correspondía a la escuela de Medicina y los restantes a la escuela de Derecho.&amp;nbsp; Al día siguiente 17 de julio, renunciaba el rector de la Universidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"La renuncia del rector -dice Alfonso Vélez Pliego- no fue sin embargo suficiente para modificar en ese momento, en forma substancial, la correlación de fuerzas existentes al interior de la Universidad en favor del movimiento democrático.&amp;nbsp; Este hecho se reflejó claramente en la solución que tuvo la sucesión rectoral en esos días.&amp;nbsp; El Consejo Universitario acordó entonces la integración de una Junta Administrativa compuesta por cuatro miembros, la cual ejerciera funciones del rectorado.&amp;nbsp; Era evidente que esta medida intentaba establecer un equilibrio entre las distintas fuerzas en pugna.&amp;nbsp; El Directorio Estudiantil Poblano por conducto de su representante (Marco Antonio Padilla), al plantear la creación de la Junta, explícitamente propuso que dicho organismo se integrará con dos miembros de la parte opositora al régimen rectorista,dos miembros por la parte que apoyó anteriormente al doctor José F.&amp;nbsp; Garibay Avalos y dos miembros del Directorio Estudiantil Poblano en tanto se llega el momento propicio para la elección de nuevo rector."&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;El Consejo Universitario acordó la integración de una Junta Administrativa compuesta por cuatro miembros, la cual ejerciera funciones del rectorado.&amp;nbsp; El Directorio Estudiantil Poblano propuso al director de la escuela de Ingeniería Civil, Ingeniero Antonio Osorio y el director de la Escuela de Enfermería y Obstetricia, doctor Rolando Revilla Ibarra, ambos del grupo garibayista; por el director de la escuela de Derecho y Ciencias Sociales Amado Camarillo, quien no representaba grupo definido pero había ocupado un papel relevante en el movimiento de 1961 y el director de la Escuela de Filosofía y Letras, maestro de Filosofía Joaquín Sánchez MacGregor, este último en representación de las fuerzas democráticas de izquierda.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;La Junta Administrativa quedó integrada, de acuerdo a la proposición del directorio, con algunas variantes, por el director de la escuela de Ingeniería Civil, Ingeniero Antonio Osorio y el director de la Escuela de Enfermería y Obstetricia, doctor Rolando Revilla Ibarra, ambos del grupo garibayista; por el director de la escuela de Derecho y Ciencias Sociales Amado Camarillo, quien no representaba grupo definido pero había ocupado un papel relevante en el movimiento de 1961 y el director de la Escuela de Filosofía y Letras, maestro de Filosofía Joaquín Sánchez MacGregor, este último en representación de las fuerzas democráticas de izquierda. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Durante los primeros meses de gestión, el Directorio Estudiantil Poblano, con la participación de los comunistas, adoptó una posición de combate por el desarrollo de la reforma universitaria, sobre la base de destituir las posiciones de los garibayistas.&amp;nbsp; Se combatió a los directores de escuela, puntales de esta corriente y se pudo disminuir la influencia de los FÚAS que pretendían aprovechar las diferencias para ganar posiciones.&amp;nbsp; El DEP, llamaba a organizarse para hacer avanzar a la UAP y exigir al Estado el cumplimiento de las demandas de los universitarios.&amp;nbsp; "Es así -decía- que necesitamos luchar porque las promesas arrancadas al gobierno al calor de las luchas de 1964 y actuales, no han sido cumplidas sino por el contrario se han agudizado más nuestras necesidades. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"1.&amp;nbsp; Se ha llegado el extremo de que el compañero universitario Enrique Cabrera Barroso, -detenido el 15 de julio de 1967, acusado de la comisión de siete delitos: (&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;asociación delictuosa, ataques a las vías generales de comunicación, resistencia de particulares, delitos contra funcionarios públicos, vagancia, malvivencia, robo y fraude. Tiempo universitario . Fue liberrado hasta el 22 de agosto de 1962),&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;- sufre arbitrariamente reclusión en las mazmorras carcelarias, acusado falsamente de delitos del orden común, aún cuando todos sabemos que es víctima de las autoridades gubernamentales y de la pasada administración de Garibay y que ha sido injustamente conservado como trofeo, para que sirva de escarmiento a los movimientos independientes. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"Enrique Cabrera Barroso es un preso político y debe ser puesto inmediatamente en libertad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"2.&amp;nbsp; El presupuesto universitario es tan raquítico, que impide el ingreso a miles de estudiantes a las diferentes escuelas con las deficiencias inherentes en todo el funcionamiento universitario. ”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"3.&amp;nbsp; El conflicto obrero patronal que angustiosamente afrontaban compañeros obreros del Sindicato "Leobardo Coca Cabrera" que desde hace tiempo viene laborando en las fábricas 'Camisetas de Puebla' e 'Hilados Teca' propiedad de los explotadores sirio-libaneses hermanos Chedraui Alam, apadrinados por los sátrapas renegados del sindicalismo, Figueroa y Rivera (que) han desplazado a 150 jefes de familia de una manera brutal, a golpes y varillazos, haciendo alarde de la fuerza gorilesca de los esquiroles y sicarios enviados por los hermanos Chedraui y solapados vilmente por las autoridades gubernamentales.” &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"4. También se han soslayado por parte de las autoridades, las arbitrariedades, producto del caciquismo que en el pueblo de Tlalancaleca han encabezado los nefastos Melitón Morales padre e hijo que han impuesto toda una ola de terror y zozobra durante 35 años, imponiendo en la presidencia municipal a través del pistolerismo a un presunto asesino repudiado por el pueblo. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"5.&amp;nbsp; No obstante que hacen falta escuelas en nuestra entidad, el director de Educación Pública del Estado, profesor Munive pretende mantener cerrada la Escuela Secundaria por cooperación 'Gilberto Camacho' con lo cual lesionan intereses de más de 300 estudiantes. "&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;A pesar de la influencia del Partido y la Juventud Comunista que actuaba a través de la CNED, ésta no pudo desarrollarse sino en alianza con otros grupos.&amp;nbsp; La presencia del grupo santillanista en el Directorio Estudiantil Poblano, provocaba una actitud tendiente a reducir la influencia comunista en la UAP, su oportunismo no permitía compromisos de enfrentamiento directo con el Estado.&amp;nbsp; Con motivo del avance de la organización estudiantil y su oposición de apoyo a las actividades nacionales de la CNED, en especial la "Marcha por la Ruta de la Libertad".&amp;nbsp; Esta alianza fue rota, desenmascarándose cada vez más la actitud gobiernista y anticomunista del grupo santillanista. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los comunistas rompieron con sus aliados santillanistas y conformaron, alrededor de la CNED, el grupo estudiantil Democrático apoyado desde la actividad de los clubes de la Juventud Comunista que creaba grupos amplios y democráticos en distintas escuelas de la Universidad, en los barrios de la ciudad de Puebla y las secundarias.&amp;nbsp; La JCM logró aglutinar a distintos activistas entre los que se encontraban "El Zarco", Raúl Méndez Morales, Gildardo Ramos, Cuauhtémoc Morales, Alejandro Gallardo y otros. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El directorio estudiantil poblano, con el santillanismo a la cabeza, expresaba nítidamente su posición reaccionaria y anticomunista.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ". . .&amp;nbsp; tomando en consideración que en nuestra máxima casa de estudios, los eternos enemigos de la Universidad, nuevamente se han constituido en grupos facciosos, cuya única finalidad, siempre ha sido enfrentar a los verdaderos estudiantes a luchas infructuosas; que sin pertenecer a ningún grupo de falsa ideología y sustentando como máxima aspiración, la superación universitaria, lanzamos la voz de alerta al estudiante universitario. . . (y) reprobamos. . .&amp;nbsp; la actitud servil de estudiantes universitarios que afiliándose a grupos políticos universitarios, pretenden entregar a manera de botín, las varias veces gloriosa universidad. . &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Exhortamos al estudiantado universitario a seguir como principio común la solidaridad estudiantil, pero una solidaridad digna, no servil y reaccionaria y rica en espíritu de emancipación cívica y cultural, que repercuta, no en beneficio de grupos ni de corrientes extrauniversitarios sino en beneficio de la forzada y apremiante superación universitaria. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los enfrentamientos con el grupo santillanista se generalizaron en la Universidad, profundizándose paulatinamente sobre todo por las relaciones que este grupo adquiría con las fuerzas reaccionarias y el gobierno estatal.&amp;nbsp; Los encuentros entre grupos universitarios generaban una verdadera dispersión orgánica del Directorio Estudiantil, al mismo tiempo que los grupos democráticos se acrecentaban y desarrollaban su influencia.&amp;nbsp; Distintos deslindes y alianzas se establecieron para poder ganar a la mayoría estudiantil, en repetidas ocasiones, grupos estudiantiles cambiaban de bando.&amp;nbsp; En este ambiente de enfrentamiento permanente y de indefinición de la correlación de las fuerzas en el movimiento estudiantil, permitía a la Junta Administrativa convertirse de un órgano transitorio, a una instancia de gobierno permanente. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;Los enfrentamientos entre los grupos tuvieron su última manifestación el 26 de julio de 1968, cuando con motivo de una manifestación organizada por el Grupo Democrático en conmemoración del aniversario de la Revolución Cubana -en un ambiente de elecciones del Directorio Estudiantil- se produjo un choque con el trágico resultado de un muerto y varios heridos por parte del grupo democrático.&amp;nbsp; La aprehensión de los principales representantes del grupo santillanista permitió su virtual exclusión como fuerza universitaria.&amp;nbsp; En cuanto a las elecciones que permitirían designar a los nuevos dirigentes del Directorio Estudiantil, se contaba con la imposibilidad de llegar a un acuerdo entre los grupos para dirigir el proceso.&amp;nbsp; A partir de este momento prácticamente desaparece el Directorio Estudiantil Poblano como organización general de los estudiantes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;El Comité de Lucha Estudiantil por la Reforma Universitaria expresaba nítidamente la situación general de la siguiente manera:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"La masa estudiantil desde tiempo atrás había repudiado al último y más reciente grupo pandillero por los únicos medios que tenía a las manos: a saber, la elección de los presidentes de las sociedades de alumnos, ya que en la gran mayoría de las escuelas fueron derrotados limpiamente todos los candidatos presentados por el grupo santillanista.&amp;nbsp; Y la razón era obvia; el estudiantado había reconocido en este grupo a una nueva edición, corregida y aumentada, del viejo y agresivo pandillerismo que desde el tiempo de los Fúas, y continuando en el garibayismo, se había entronizado en la UAP.&amp;nbsp; Sin embargo, aquí se puede encontrar el germen de los acontecimientos que han colocado a la UAP en una de sus más grandes crisis, y cuyas causas más remotas es necesario señalar como se hizo, parcialmente, en la sesión mencionada.&amp;nbsp; Como es bien sabido, el proceso electoral para el cambio de la presidencia del DEP se estaba desarrollando en un clima de tranquilidad y orden, que prestigiaba el triunfo de una coalición estudiantil honesta con la cual se pretendía inaugurar una etapa en la vida universitaria.&amp;nbsp; De pronto este clima de paz fue brutalmente roto.&amp;nbsp; Para todos era obvio que Santillana y su grupo no estaban dispuestos a aceptar tranquilamente su derrota y se disponían al empleo de la violencia, aunque a esas alturas no fue posible enterarse a ciencia cierta ni de las formas ni de la magnitud de la violencia que sería ejercida por el santillanismo.&amp;nbsp; Numerosas fueron las agresiones ejercidas por estos pandilleros dentro y fuera de la Universidad contra estudiantes indefensos y aislados, y entre las cuales resalta, por su importancia y gravedad, la que cometieron en la dirección de la Escuela de Derecho, en presencia del propio director de la misma.&amp;nbsp; Para este momento ya era claro que el santillanismo se había convertido en una verdadera amenaza para la vida universitaria y se manifestaba inescrupuloso y decidido a salir avante en la forma que fuera con sus planes.&amp;nbsp; El acopio de armas de fuego en gran cantidad, como ha sido revelado por las fuentes periodísticas y por los estudiantes testigos de la agresión; no pudo de ninguna manera haber sido resultado de una contingencia momentánea; la concentración de cincuenta individuos o más en la casa de Santillana tampoco pudo haber sido ocasional, sino todo lo contrario: obedecía a un plan concebido de antemano, y éste era el de apoderarse de la Universidad.&amp;nbsp; Pero este golpe fue frustrado por la manifestación de protesta organizada por los preparatorianos y demás estudiantes universitarios, como consecuencia del atentado cometido contra ellos esa misma mañana y a quienes sólo les quedaba el legítimo recurso de protesta masiva.&amp;nbsp; Sólo así se explica la furia homicida con la que estos criminales santillanistas arremetieron contra la masa estudiantil, dando como saldo un estudiante muerto y numerosos heridos.&amp;nbsp; Pero no sería justo detener el análisis de los hechos en este punto. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;"Además de las motivaciones que hemos apuntado, detrás y apuntalando la decisión que este grupo había adoptado, se encontraba la seguridad de un apoyo franco y decidido que les aseguraría la impunidad necesaria para consumar sus fechorías, y este apoyo provenía del gobierno estatal que los había estimulado, proporcionándoles armas, dinero y protección.&amp;nbsp; Sólo de esta manera se explica la magnitud de la agresión, donde se dispararon centenares de tiros; sólo de esta manera se explica la indiferencia y&amp;nbsp; apatía del Gobierno estatal, quien durante más de diez horas permitió que esta pandilla de criminales realizara una verdadera carnicería humana"&lt;/span&gt;&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn52" name="_ftnref52" style="mso-footnote-id: ftn52;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[52]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif;"&gt;.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;La actividad desarrollada por el Consejo Estudiantil Democrático organizado por la JCM y la CNED, logró en corto tiempo aglutinar importantes fuerzas universitarias, principalmente estudiantiles que dieron una dura batalla para lograr la renuncia del rector y ganar la dirección del Directorio Estudiantil; en alianza de grupos santillanistas, se logra implementar un fuerte movimiento, acusando principalmente a la organización estudiantil de "entreguismo mercenario y cobarde de parte de los pseudo líderes, que utilizan la dirección estudiantil no como instrumento al servicio del estudiante, mediante el cual plantea sus demandas, sino como instrumento que le permita medrar y satisfacer sus mezquinos intereses. . . &lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn53" name="_ftnref53" style="mso-footnote-id: ftn53;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[53]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; Demandamos con energía -decía- el cambio inmediato del presidente del directorio, pues su actuación no concuerda ya, ni ha concordado nunca con los intereses del amplio sector estudiantil. "&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn54" name="_ftnref54" style="mso-footnote-id: ftn54;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[54]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;En ese mismo año de 1967, el Consejo Estudiantil Democrático después de un proceso tortuoso,&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn55" name="_ftnref55" style="mso-footnote-id: ftn55;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[55]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; logra ganar las elecciones del directorio estudiantil a través de un acuerdo entre los grupos participantes de dividirse el periodo de gestión entre el secretario general electo los primeros meses y que correspondía a la escuela de Medicina y los restantes a la escuela de Derecho.&amp;nbsp; Al día siguiente 17 de julio, renunciaba el rector de la Universidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"La renuncia del rector -dice Alfonso Vélez Pliego- no fue sin embargo suficiente para modificar en ese momento, en forma substancial, la correlación de fuerzas existentes al interior de la Universidad en favor del movimiento democrático.&amp;nbsp; Este hecho se reflejó claramente en la solución que tuvo la sucesión rectoral en esos días.&amp;nbsp; El Consejo Universitario acordó entonces la integración de una Junta Administrativa compuesta por cuatro miembros, la cual ejerciera funciones del rectorado.&amp;nbsp; Era evidente que esta medida intentaba establecer un equilibrio entre las distintas fuerzas en pugna.&amp;nbsp; El Directorio Estudiantil Poblano por conducto de su representante (Marco Antonio Padilla), al plantear la creación de la Junta, explícitamente propuso que dicho organismo se integrará con dos miembros de la parte opositora al régimen rectorista, dos miembros por la parte que apoyó anteriormente al doctor José F.&amp;nbsp; Garibay Avalos y dos miembros del Directorio Estudiantil Poblano en tanto se llega el momento propicio para la elección de nuevo rector."&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;La Junta Administrativa quedó integrada, de acuerdo a la proposición del directorio, con algunas variantes, por el director de la escuela de Ingeniería Civil, Ingeniero Antonio Osorio y el director de la Escuela de Enfermería y Obstetricia, doctor Rolando Revilla Ibarra, ambos del grupo garibayista; por el director de la escuela de Derecho y Ciencias Sociales Amado Camarillo, quien no representaba grupo definido pero había ocupado un papel relevante en el movimiento de 1961 y el director de la Escuela de Filosofía y Letras, maestro de Filosofía Joaquín Sánchez MacGregor, este último en representación de las fuerzas democráticas de izquierda. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;Durante los primeros meses de gestión, el Directorio Estudiantil Poblano, con la participación de los comunistas, adoptó una posición de combate por el desarrollo de la reforma universitaria, sobre la base de destituir las posiciones de los garibayistas.&amp;nbsp; Se combatió a los directores de escuela, puntales de esta corriente y se pudo disminuir la influencia de los FÚAS que pretendían aprovechar las diferencias para ganar posiciones.&amp;nbsp; El DEP, llamaba a organizarse para hacer avanzar a la UAP y exigir al Estado el cumplimiento de las demandas de los universitarios.&amp;nbsp; "Es así -decía- que necesitamos luchar porque las promesas arrancadas al gobierno al calor de las luchas de 1964 y actuales, no han sido cumplidas sino por el contrario se han agudizado más nuestras necesidades. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"1.&amp;nbsp; Se ha llegado el extremo de que el compañero universitario Enrique Cabrera Barroso, -detenido el 15 de julio de 1967, acusado de la comisión de siete delitos: (&lt;span style="color: black;"&gt;asociación delictuosa, ataques a las vías generales de comunicación, resistencia de particulares, delitos contra funcionarios públicos, vagancia, malvivencia, robo y fraude. Tiempo universitario . Fue liberrado hasta el 22 de agosto de 1962),&lt;/span&gt;- sufre arbitrariamente reclusión en las mazmorras carcelarias, acusado falsamente de delitos del orden común, aún cuando todos sabemos que es víctima de las autoridades gubernamentales y de la pasada administración de Garibay y que ha sido injustamente conservado como trofeo, para que sirva de escarmiento a los movimientos independientes. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"Enrique Cabrera Barroso es un preso político y debe ser puesto inmediatamente en libertad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"2.&amp;nbsp; El presupuesto universitario es tan raquítico, que impide el ingreso a miles de estudiantes a las diferentes escuelas con las deficiencias inherentes en todo el funcionamiento universitario. ”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"3.&amp;nbsp; El conflicto obrero patronal que angustiosamente afrontaban compañeros obreros del Sindicato "Leobardo Coca Cabrera" que desde hace tiempo viene laborando en las fábricas 'Camisetas de Puebla' e 'Hilados Teca' propiedad de los explotadores sirio-libaneses hermanos Chedraui Alam, apadrinados por los sátrapas renegados del sindicalismo, Figueroa y Rivera (que) han desplazado a 150 jefes de familia de una manera brutal, a golpes y varillazos, haciendo alarde de la fuerza gorilesca de los esquiroles y sicarios enviados por los hermanos Chedraui y solapados vilmente por las autoridades gubernamentales.” &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"4. También se han soslayado por parte de las autoridades, las arbitrariedades, producto del caciquismo que en el pueblo de Tlalancaleca han encabezado los nefastos Melitón Morales padre e hijo que han impuesto toda una ola de terror y zozobra durante 35 años, imponiendo en la presidencia municipal a través del pistolerismo a un presunto asesino repudiado por el pueblo. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"5.&amp;nbsp; No obstante que hacen falta escuelas en nuestra entidad, el director de Educación Pública del Estado, profesor Munive pretende mantener cerrada la Escuela Secundaria por cooperación 'Gilberto Camacho' con lo cual lesionan intereses de más de 300 estudiantes. "&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;A pesar de la influencia del Partido y la Juventud Comunista que actuaba a través de la CNED, ésta no pudo desarrollarse sino en alianza con otros grupos.&amp;nbsp; La presencia del grupo santillanista en el Directorio Estudiantil Poblano, provocaba una actitud tendiente a reducir la influencia comunista en la UAP, su oportunismo no permitía compromisos de enfrentamiento directo con el Estado.&amp;nbsp; Con motivo del avance de la organización estudiantil y su oposición de apoyo a las actividades nacionales de la CNED, en especial la "Marcha por la Ruta de la Libertad".&amp;nbsp; Esta alianza fue rota, desenmascarándose cada vez más la actitud gobiernista y anticomunista del grupo santillanista. El Consejo Universitario acordó entonces la integración de una Junta Administrativa compuesta por cuatro miembros, la cual ejerciera funciones del rectorado.&amp;nbsp; Era evidente que esta medida intentaba establecer un equilibrio entre las distintas fuerzas en pugna.&amp;nbsp; El Directorio Estudiantil Poblano por conducto de su representante (Marco Antonio Padilla), al plantear la creación de la Junta, explícitamente propuso que dicho organismo se integrará con dos miembros de la parte opositora al régimen rectorista, dos miembros por la parte que apoyó anteriormente al doctor José F.&amp;nbsp; Garibay Avalos y dos miembros del Directorio Estudiantil Poblano en tanto se llega el momento propicio para la elección de nuevo rector."&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;La Junta Administrativa quedó integrada, de acuerdo a la proposición del directorio, con algunas variantes, por el director de la escuela de Ingeniería Civil, Ingeniero Antonio Osorio y el director de la Escuela de Enfermería y Obstetricia, doctor Rolando Revilla Ibarra, ambos del grupo garibayista; por el director de la escuela de Derecho y Ciencias Sociales Amado Camarillo, quien no representaba grupo definido pero había ocupado un papel relevante en el movimiento de 1961 y el director de la Escuela de Filosofía y Letras, maestro de Filosofía Joaquín Sánchez MacGregor, este último en representación de las fuerzas democráticas de izquierda. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;Los comunistas rompieron con sus aliados santillanistas y conformaron, alrededor de la CNED, el grupo estudiantil Democrático apoyado desde la actividad de los clubes de la Juventud Comunista que creaba grupos amplios y democráticos en distintas escuelas de la Universidad, en los barrios de la ciudad de Puebla y las secundarias.&amp;nbsp; La JCM logró aglutinar a distintos activistas entre los que se encontraban "El Zarco", Raúl Méndez Morales, Gildardo Ramos, Cuauhtémoc Morales, Alejandro Gallardo y otros. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;El directorio estudiantil poblano, con el santillanismo a la cabeza, expresaba nítidamente su posición reaccionaria y anticomunista.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ". . .&amp;nbsp; tomando en consideración que en nuestra máxima casa de estudios, los eternos enemigos de la Universidad, nuevamente se han constituido en grupos facciosos, cuya única finalidad, siempre ha sido enfrentar a los verdaderos estudiantes a luchas infructuosas; que sin pertenecer a ningún grupo de falsa ideología y sustentando como máxima aspiración, la superación universitaria, lanzamos la voz de alerta al estudiante universitario. . . (y) reprobamos. . .&amp;nbsp; la actitud servil de estudiantes universitarios que afiliándose a grupos políticos universitarios, pretenden entregar a manera de botín, las varias veces gloriosa universidad. . &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;Exhortamos al estudiantado universitario a seguir como principio común la solidaridad estudiantil, pero una solidaridad digna, no servil y reaccionaria y rica en espíritu de emancipación cívica y cultural, que repercuta, no en beneficio de grupos ni de corrientes extrauniversitarios sino en beneficio de la forzada y apremiante superación universitaria. "&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;Los enfrentamientos con el grupo santillanista se generalizaron en la Universidad, profundizándose paulatinamente sobre todo por las relaciones que este grupo adquiría con las fuerzas reaccionarias y el gobierno estatal.&amp;nbsp; Los encuentros entre grupos universitarios generaban una verdadera dispersión orgánica del Directorio Estudiantil, al mismo tiempo que los grupos democráticos se acrecentaban y desarrollaban su influencia.&amp;nbsp; Distintos deslindes y alianzas se establecieron para poder ganar a la mayoría estudiantil, en repetidas ocasiones, grupos estudiantiles cambiaban de bando.&amp;nbsp; En este ambiente de enfrentamiento permanente y de indefinición de la correlación de las fuerzas en el movimiento estudiantil, permitía a la Junta Administrativa convertirse de un órgano transitorio, a una instancia de gobierno permanente. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;Los enfrentamientos entre los grupos tuvieron su última manifestación el 26 de julio de 1968, cuando con motivo de una manifestación organizada por el Grupo Democrático en conmemoración del aniversario de la Revolución Cubana -en un ambiente de elecciones del Directorio Estudiantil- se produjo un choque con el trágico resultado de un muerto y varios heridos por parte del grupo democrático.&amp;nbsp; La aprehensión de los principales representantes del grupo santillanista permitió su virtual exclusión como fuerza universitaria.&amp;nbsp; En cuanto a las elecciones que permitirían designar a los nuevos dirigentes del Directorio Estudiantil, se contaba con la imposibilidad de llegar a un acuerdo entre los grupos para dirigir el proceso.&amp;nbsp; A partir de este momento prácticamente desaparece el Directorio Estudiantil Poblano como organización general de los estudiantes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;El Comité de Lucha Estudiantil por la Reforma Universitaria expresaba nítidamente la situación general de la siguiente manera:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"La masa estudiantil desde tiempo atrás había repudiado al último y más reciente grupo pandillero por los únicos medios que tenía a las manos: a saber, la elección de los presidentes de las sociedades de alumnos, ya que en la gran mayoría de las escuelas fueron derrotados limpiamente todos los candidatos presentados por el grupo santillanista.&amp;nbsp; Y la razón era obvia; el estudiantado había reconocido en este grupo a una nueva edición, corregida y aumentada, del viejo y agresivo pandillerismo que desde el tiempo de los Fúas, y continuando en el garibayismo, se había entronizado en la UAP.&amp;nbsp; Sin embargo, aquí se puede encontrar el germen de los acontecimientos que han colocado a la UAP en una de sus más grandes crisis, y cuyas causas más remotas es necesario señalar como se hizo, parcialmente, en la sesión mencionada.&amp;nbsp; Como es bien sabido, el proceso electoral para el cambio de la presidencia del DEP se estaba desarrollando en un clima de tranquilidad y orden, que prestigiaba el triunfo de una coalición estudiantil honesta con la cual se pretendía inaugurar una etapa en la vida universitaria.&amp;nbsp; De pronto este clima de paz fue brutalmente roto.&amp;nbsp; Para todos era obvio que Santillana y su grupo no estaban dispuestos a aceptar tranquilamente su derrota y se disponían al empleo de la violencia, aunque a esas alturas no fue posible enterarse a ciencia cierta ni de las formas ni de la magnitud de la violencia que sería ejercida por el santillanismo.&amp;nbsp; Numerosas fueron las agresiones ejercidas por estos pandilleros dentro y fuera de la Universidad contra estudiantes indefensos y aislados, y entre las cuales resalta, por su importancia y gravedad, la que cometieron en la dirección de la Escuela de Derecho, en presencia del propio director de la misma.&amp;nbsp; Para este momento ya era claro que el santillanismo se había convertido en una verdadera amenaza para la vida universitaria y se manifestaba inescrupuloso y decidido a salir avante en la forma que fuera con sus planes.&amp;nbsp; El acopio de armas de fuego en gran cantidad, como ha sido revelado por las fuentes periodísticas y por los estudiantes testigos de la agresión; no pudo de ninguna manera haber sido resultado de una contingencia momentánea; la concentración de cincuenta individuos o más en la casa de Santillana tampoco pudo haber sido ocasional, sino todo lo contrario: obedecía a un plan concebido de antemano, y éste era el de apoderarse de la Universidad.&amp;nbsp; Pero este golpe fue frustrado por la manifestación de protesta organizada por los preparatorianos y demás estudiantes universitarios, como consecuencia del atentado cometido contra ellos esa misma mañana y a quienes sólo les quedaba el legítimo recurso de protesta masiva.&amp;nbsp; Sólo así se explica la furia homicida con la que estos criminales santillanistas arremetieron contra la masa estudiantil, dando como saldo un estudiante muerto y numerosos heridos.&amp;nbsp; Pero no sería justo detener el análisis de los hechos en este punto. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.15pt;"&gt;"Además de las motivaciones que hemos apuntado, detrás y apuntalando la decisión que este grupo había adoptado, se encontraba la seguridad de un apoyo franco y decidido que les aseguraría la impunidad necesaria para consumar sus fechorías, y este apoyo provenía del gobierno estatal que los había estimulado, proporcionándoles armas, dinero y protección.&amp;nbsp; Sólo de esta manera se explica la magnitud de la agresión, donde se dispararon centenares de tiros; sólo de esta manera se explica la indiferencia y&amp;nbsp; apatía del Gobierno estatal, quien durante más de diez horas permitió que esta pandilla de criminales realizara una verdadera carnicería humana"&lt;a href="file:///D:/Mis%20documentos/Balance%20del%20MOVIMIENTO%20universitario/EL%20MOVIMIENTO%20ESTUDIANTIL%20UNIVERSITARIO.docx#_ftn56" name="_ftnref56" style="mso-footnote-id: ftn56;" title=""&gt;&lt;i&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"&gt;[56]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;1968&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;st1:personname productid="la UAP" w:st="on"&gt;La UAP&lt;/st1:personname&gt; en 1968 se encontraba en un proceso de cambio académico profundo, pero en una crisis de gobierno y de control político. Esta afirmación resulta de un recorrido desde el movimiento estudiantil universitario que en 1961 derrota a los grupos conservadores de Frente Universitario Anticomunista y permite el arribo del pensamiento liberal, democrático y cientificista. Los miembros del Consejo de Honor mantenían una concepción académica conservadora, vinculada a las interpretaciones del mundo y de la vida que la religión católica predicaba. Este movimiento progresista, en el cual participaron grupos liberales, mazones y algunos priistas que impulsan el proceso de modernización y de industrialización de la entidad desde el gobierno del estado, logró romper las barreras del conservadurismo e introducir nuevos conceptos a la enseñanza, a la investigación científica y a las relaciones universitarias. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;Cualquier reflexión en torno al movimiento estudiantil en 1968, que pretenda explicar los sucesos en Puebla, debe partir del estudio de este proceso de desarrollo del movimiento estudiantil para introducir rigurosidad al análisis, de lo contrario solo nos quedaríamos con la visión de una participación como un simple reflejo de las demandas nacionales, falseando con ello la realidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;Para comprender con cabalidad los sucesos de 1968 en Puebla, entre muchos elementos es necesario tomar en consideración los siguientes aspectos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt left 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;Los estudiantes      universitarios estaban en una profunda crisis de representación después de      que en 1964 se instala el Directorio Estudiantil Poblano, como resultado      de la traición del presidente de &lt;st1:personname productid="la Federaci￳n" w:st="on"&gt;la Federación&lt;/st1:personname&gt; de Estudiantes Poblanos (FEP),      Oscar Wales. Aquella figura, contemplada en los estatutos implicaba la      instalación de la asamblea de los presidentes de las mesas directivas de      las sociedades de alumnos de las escuelas. El debate entre los dirigentes      estudiantiles dio como resultado la desaparición de &lt;st1:personname productid="la FEP" w:st="on"&gt;la FEP&lt;/st1:personname&gt; y el establecimiento      permanente del Directorio y la elección de un presidente de este. &lt;st1:personname productid="la FEP" w:st="on"&gt;La FEP&lt;/st1:personname&gt; agrupaba a las      sociedades de alumnos de las escuelas profesionales de &lt;st1:personname productid="la UAP" w:st="on"&gt;la UAP&lt;/st1:personname&gt;, a las preparatorias      de &lt;st1:personname productid="la UAP" w:st="on"&gt;la UAP&lt;/st1:personname&gt; y      sus escuelas incorporadas y todas ellas elegían a sus mesas directivas      previa convocatoria emitida por &lt;st1:personname productid="la FEP. Por" w:st="on"&gt;&lt;st1:personname productid="la FEP." w:st="on"&gt;la FEP.&lt;/st1:personname&gt;       Por&lt;/st1:personname&gt; ello, en el CENHCH y en todas y cada una de las      preparatorias incorporadas a &lt;st1:personname productid="la UAP" w:st="on"&gt;la       UAP&lt;/st1:personname&gt;, existía una mesa directiva de la sociedad de      alumnos, que cada año elegía por medio del voto universal, directo y      secreto a su presidente y miembros de la mesa directiva. El vínculo      orgánico estudiantil, también se mantenía con instituciones como la      secundaria socialista “Venustiano Carranza”, la secundaria para      trabajadores “Flores Magón” e instituciones como el Instituto Normal del      Estado, entre otras, quienes también contaban con su correspondiente      organización y dirección estudiantil. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt left 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;A raíz del movimiento de      1961 se desarrolla entre los estudiantes una tendencia por el vínculo de      la universidad con las capas populares, como resultado directo de la      ruptura con la universidad elitista y conservadora, lo que permitió la      búsqueda de vínculos con grupos sociales populares, obreros y campesinos.      Los grupos mazones jugaron un papel importante, pero también el Partido      Comunista Mexicano iniciaba su recuperación e influía en algunos núcleos      obreros y campesinos. Los vínculos de los estudiantes universitarios con      los grupos populares se estrecharon y extendieron a raíz del movimiento      estudiantil popular de 1964 que derrocó al gobernador. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt left 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;Para 1968 ya existían      núcleos importantes de &lt;st1:personname productid="la Juventud Comunista" w:st="on"&gt;&lt;st1:personname productid="la Juventud" w:st="on"&gt;la Juventud&lt;/st1:personname&gt;       Comunista&lt;/st1:personname&gt; en varias escuelas universitarias y la      influencia del PCM en el movimiento campesino era importante. En el ámbito      educativo, contaba con algunos miembros que lograron arribar al comité      ejecutivo seccional del SNTE e&amp;nbsp;      influía a través de &lt;st1:personname productid="la Central" w:st="on"&gt;la       Central&lt;/st1:personname&gt; de Estudiantes Democráticos (CNED), &lt;st1:personname productid="la Federaci￳n" w:st="on"&gt;la Federación&lt;/st1:personname&gt; de      Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM) que agrupaba a las      normales rurales y &lt;st1:personname productid="la Central Campesina" w:st="on"&gt;&lt;st1:personname productid="la Central" w:st="on"&gt;la Central&lt;/st1:personname&gt; Campesina&lt;/st1:personname&gt;      Independiente. Además participaba en el Movimiento de Liberación Nacional      y en el Frente Electoral del Pueblo. La presencia de estas organizaciones      permitía a los miembros de &lt;st1:personname productid="La CNED" w:st="on"&gt;la       CNED&lt;/st1:personname&gt; participar en reuniones nacionales, mantener      vínculos con las normales rurales y con el movimiento campesino.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt left 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;Ya desde 1961 el      movimiento estudiantil universitario mantenía una posición de solidaridad      con la revolución cubana y se enfrentaba a las posiciones anticomunistas      de la derecha poblana. Las recientes entrevistas realizadas con dirigentes      estudiantiles de la época registran desde 1967 la presencia de grupos      afines a las guerrillas de Madera, Genaro Vázquez, pro cubanos,&amp;nbsp; maoístas y de otros perfiles.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt left 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;La negociación política en      el Consejo Universitario de &lt;st1:personname productid="la UAP" w:st="on"&gt;la       UAP&lt;/st1:personname&gt;, a raíz del derrocamiento del rector José F. Garibay      Ávalos, dio como resultado el nombramiento de una Junta administrativa      compuesta por cuatro directores de escuelas entre los que se encontraban      posiciones principalmente afines al gobierno del estado. Estos se mantuvieron      aparentemente neutrales durante el movimiento nacional, pero desarrollaron      enlaces con el gobierno que procuraban la derechización de &lt;st1:personname productid="la Rep￺blica" w:st="on"&gt;&lt;st1:personname productid="la UAP." w:st="on"&gt;la UAP.&lt;/st1:personname&gt; Esto&lt;/st1:personname&gt; después lo      analizaremos. En las elecciones del presidente del Directorio      Estudiantil&amp;nbsp; Poblano fue derrotado      el grupo que comandaban los hermanos Ernesto y Arturo Santillana,      vinculados con el gobierno y arribó el grupo democrático con Wilebaldo      Montiel quien renunció, quedando en su lugar el vicepresidente René Meza      Cabrera. El enfrentamiento con el grupo santillanista había dado como      resultado dos preparatorianos muertos y un fuerte enfrentamiento a      principios de 1968, en las puertas de la casa de los Santillana. El      gobierno de Aarón Merino Fernández logró dividir al movimiento      estudiantil, apoyando primero al grupo del rector Garibay, a los      santillanistas y posteriormente al grupo de Raúl Méndez Morales (a) “&lt;st1:personname productid="La Saleroza" w:st="on"&gt;La Saleroza&lt;/st1:personname&gt;”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt left 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;En 1968 se realizaron las      campañas electorales y los comicios locales. En estos resultó electo      Gobernador Constitucional del Estado de Puebla el priista Rafael Moreno      Valle, después del interinato de Aarón Merino Fernández, quien sustituía      al derrocado general Antonio Nava Castillo. En su toma de posesión anunció      que el costo de los paros estudiantiles serían descontados a &lt;st1:personname productid="la Universidad" w:st="on"&gt;la Universidad&lt;/st1:personname&gt; y destinados      para obras de caridad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 743.4pt 778.8pt 814.2pt 849.6pt 885.0pt 920.4pt 955.8pt 991.2pt 1026.6pt 1062.0pt 1097.4pt 1132.8pt 1168.2pt 1203.6pt 1239.0pt 1274.4pt 1309.8pt 1345.2pt 1380.6pt 1416.0pt; text-align: center; text-autospace: none;"&gt;&
